1樓：o゛桃
哈哈! 樓主是南方人吧?
多和普通話好的人對話練習就會有提高d!
如何區分漢語拼音n，l，r三者之間的發
2樓：番茄特攻
的發音與我們聽錄音的時候和?沒大有區別,還有比較難的「?」的具體發音.這讓我們很多初入門的韓語學習愛好者大為困惑.現在我可以給樓主簡單的方法,以便區分.
我們看課本上「?」的音標時是這樣標註的讀的時候是：「/?
/」「額」音,但我們聽錄音或看電影上的發音卻和?「/?/」（凹）是一樣的.
這是因為,韓國人和朝鮮人的發音不同,就像英式英語與美式英語一樣,雖然說的是同一種語言,但發音習慣不同.朝鮮人發音生硬,在「?」和「?
」的發音區分的很厲害.但是韓國人的發音比較柔軟,所以聽起來不大好區分.
不知樓主是不是初學者,一開始可以這樣：的時候,讀：「/?
/」,但是下嘴脣稍稍向外尖,口型呈圓形不要太大,記住,重點在下嘴脣,向外尖.這時聽起來有些像?「/?
/」.那麼我們發?「/?/」的時候是不是就是很像「凹」?
但是我們又聽錄音上和?"/u/"（屋）差不多.這時我們發?
「/?/」的時候可以這樣：發「凹」的音,但把嘴巴弄成發?
"/u/"（屋）的口型.
這樣,我們是不是可以區分「?」和「?」了?
然後我們來解決「?」的具體發音.
我們在聽錄音的時候,發現「?」和「?」很像.」音可以這樣發：
1、嘴巴向兩邊稍稍平著咧開,這時我們的牙齒是上下對齊的.
2、舌頭稍稍向上卷但不要頂住上顎.（覺得困難的朋友可以讓舌頭在口腔裡懸空）
3、保持上述狀態發音試試……
發音需多加練習~組合字詞多加練習~多聽多看多讀~
3樓：匿名使用者
在普通話裡，n和l是截然不同的兩個音。這兩個音在發音方法上克服阻礙的方式不同，n是鼻音，l是邊音，因此，「女和旅、泥和梨、男和藍」等字音是絕不會混同的。但在廣東潮汕話裡，多數人n和l不分，混讀為l。
粵方言區也有一部分人n、l混讀，並多為把n讀作l，把「旅客」讀作「女客」、「無奈」讀作「無賴」。要分清n和l，除了要在發音方法上注意糾正以外，還必須弄清並記住常用字中哪些字音的聲母是n，哪些是l。利用漢字形聲字聲旁適當類推的方法，同樣是分辨、記憶n聲母字和l聲母字的好辦法。
另外，因n聲母字比l聲母字少得多，也可用記少不記多的方法去分辨記憶n、l聲母字。
r，是舌尖後、濁、擦音。發音時,舌尖上翹,接近硬顎前部,形成窄縫,軟顎上升,堵塞鼻腔通路,聲帶不顫動,氣流從舌尖和硬顎前部形成的窄縫中擠出,摩擦成聲，同時聲帶顫動，氣流帶音。
請問如何區分漢語拼音n, l, r三者之間的發音? 有沒有比較詳細的口型說明?
4樓：重要的是參重與
? 的發音與我們聽錄音的時候和?沒大有區別，還有比較難的「?」的具體發音。這讓我們很多初入門的韓語學習愛好者大為困惑。現在我可以給樓主簡單的方法，以便區分。
我們看課本上「? 」的音標時是這樣標註的讀的時候是：「/?
/」「額」音，但我們聽錄音或看電影上的發音卻和? 「/?/」（凹）是一樣的。
這是因為，韓國人和朝鮮人的發音不同，就像英式英語與美式英語一樣，雖然說的是同一種語言，但發音習慣不同。朝鮮人發音生硬，在「?」和「?
」的發音區分的很厲害。但是韓國人的發音比較柔軟，所以聽起來不大好區分。
不知樓主是不是初學者，一開始可以這樣：發?的時候，讀：
「/?/」，但是下嘴脣稍稍向外尖，口型呈圓形不要太大，記住，重點在下嘴脣，向外尖。這時聽起來有些像?
「/?/」。
那麼我們發? 「/?/」的時候是不是就是很像「凹」？
但是我們又聽錄音上和? "/u/"（屋）差不多。這時我們發?
「/?/」的時候可以這樣：發「凹」的音，但把嘴巴弄成發?
"/u/"（屋）的口型。
這樣，我們是不是可以區分「?」和「?」了？
然後我們來解決「?」的具體發音。
我們在聽錄音的時候，發現「?」和「?」很像。「?」音可以這樣發：
1、嘴巴向兩邊稍稍平著咧開，這時我們的牙齒是上下對齊的。
2、舌頭稍稍向上卷但不要頂住上顎。（覺得困難的朋友可以讓舌頭在口腔裡懸空）
3、保持上述狀態發音試試……
發音需多加練習~組合字詞多加練習~多聽多看多讀~預祝樓主早日成功~
（全手寫，希望採納~~o(∩_∩)o 哈哈）
5樓：純銀加菲貓
n 舌面中音 鼻音
l 舌面中音 邊音
r 舌面後音 擦音
n l都是舌尖抵住上齒齦，也都震動聲帶。但是n的氣流是從鼻腔發出來的，如果發n感覺舌頭、嘴脣有顫動或者麻的感覺，說明你讀錯了，必須從鼻子通過；l你可以捏住鼻子，然氣流從舌頭兩邊通過。剛開始時候n l的舌頭位置和你讀d t是一樣的。
r是擦音，剛開始的時候是舌尖和硬顎的前部形成阻礙，但是要有一個小的縫隙，氣流從那個縫隙擦出來，同事震動聲帶。
6樓：鬱北子
分不清n和l的人有,沒聽說過還有分不清n/l/r的,如果真的能把r和n/l都弄混的,這漢語拼音就不要學了.
試一下,你能用漢語普通話正確讀出: 逆(ni四聲),力(li四聲),日(ri四聲) 這幾個字嗎?如果能就沒問題,自己細心領會一下.
7樓：匿名使用者
n發音舌前部分貼上顎，l是舌尖頂住上顎，r發音舌尖與上顎間留有間隙，使氣流由此通過
請問如何區分漢語拼音n, l, r三者之間的發音? 有沒有比較詳細的口型說明?
8樓：棟黎胥美
分不清n和l的人有,沒聽說過還有分不清n/l/r的,如果真的能把r和n/l都弄混的,這漢語拼音就不要學了.
試一下,你能用漢語普通話正確讀出:
逆(ni四聲),力(li四聲),日(ri四聲)這幾個字嗎?如果能就沒問題,自己細心領會一下.
9樓：定爾芙賽緯
n舌面中音鼻音l
舌面中音邊音r
舌面後音擦音n
l都是舌尖抵住上齒齦，也都震動聲帶。但是n的氣流是從鼻腔發出來的，如果發n感覺舌頭、嘴脣有顫動或者麻的感覺，說明你讀錯了，必須從鼻子通過；l你可以捏住鼻子，然氣流從舌頭兩邊通過。剛開始時候n
l的舌頭位置和你讀d
t是一樣的。
r是擦音，剛開始的時候是舌尖和硬顎的前部形成阻礙，但是要有一個小的縫隙，氣流從那個縫隙擦出來，同事震動聲帶。
學漢語拼音：如何區分l、n、r及是否有加「h」（如zh與z、sh與s、ch與c）還有判結尾是否加「g」
10樓：匿名使用者
首先你得對口腔的各個部位有個瞭解，比方說什麼是軟顎、硬顎、齒齦等。
z、c、s和zh、ch、sh這兩組聲母的主要區別在於：發z、c、s時舌頭前伸到下齒背，舌尖頂住下齒背，上下牙要接觸，讓氣流從兩邊的牙齒的空隙出來；發zh、ch、sh時舌的前端上舉，頂住硬顎前部。
n和l的發音部位相同，都是舌尖頂住上齒齦，但n除舌尖上舉外，舌的兩邊也上舉，和上齒齦（包括兩邊的臼齒等）形成阻礙，氣流同時到達口腔和鼻腔，但不能從口腔通過，轉道從鼻腔流出（用鼻腔發音），造成舌尖鼻音。l則只有舌尖上舉，和上齒齦形成阻礙，舌的兩邊上舉程度很小，氣流可從舌兩邊流出，造成邊音。r是舌尖後擦音，發音時舌尖和硬顎前部靠近形成阻礙，但不相接，有一定的縫隙，氣流從縫隙擠出（如：
讓、惹、軟）。
韻母an和ang的問題其實是普通話裡鼻音韻尾n和ng的問題。n是帶舌尖鼻音的，發音時舌頭前伸到下齒背，舌尖頂住下齒背，氣流部分從鼻腔中出來，部分從中腔中出來（an、en、in等）；而ng是帶舌根鼻音的，發音時舌頭上卷，不與口腔的任何部位接觸，氣流部分從鼻腔中出來，部分從中腔中出來（ang、eng、ing等）。
11樓：匿名使用者
(1).利用普通話語音聲韻配合的內部結構規律來分辨
普通話聲母和韻母的拼合是有一定規律，我們可以利用這些規律，成批成批地記住準確讀音。韻母ua、uai、uang不能與z、c、s相拼而能與zh、ch、sh相拼，因而有抓（zhuā）、拽（zhuài）、樁（zhuāng）、踹（chuài）、創（chuàng）、刷（shuā）、摔（shuāi）、雙（shuāng）等音節字。韻母ong不和聲母sh構成音節。
如:鬆s6ng,宋、送、頌、湧song的聲母不要讀翹舌音。
(2).利用古今語音演變規律來分辨
上古語音中有一部分聲母類似今天d、t的字,演變到現代普通話語音中聲母是zh、ch、sh,因此可以利用與d、t有關的聲旁的形聲字來判定它們的聲母是zh、ch、sh。
（1）從聲旁看字的讀音。綻zhan的聲旁是「定ding",滯zhi的聲旁是「帶dai",治zhi的聲旁是「臺tai",幢zhuang的聲旁是「童tong",這4個形聲字在古代都從聲旁d、t得聲,演變到現代普通話語音聲母一定是翹舌音zh、ch。
（2)從字看聲旁的讀音。調diao、tiao的聲旁是「周zhou」,禱dao、濤tao的聲旁都是「壽shou」,悼dao的聲旁是「卓zhuo」,這幾個字的聲旁「周」、「壽」、「卓」的讀音都與今音d、t沒有關係,但它們在古代既能用來作「調」、「禱」、「濤」、「悼」的聲旁，可見在當時它們的讀音是相似或相同的，把它和上面那種現象結合起來看，可以推知這幾個作聲旁的字:「周」、「壽」、「卓」的聲母一定是zh、ch、sh。
但是隨著語音演變也可能會有少數例
（3)利用形聲字聲旁類推。漢字中有大量形聲字，凡聲旁相同的字，它們的聲母往往也相同，或者是聲母的發音部位相同。例外字只是少數。
如:少shao-----少(~年)shao,沙、莎、砂、紗、移、裝、董sha(娑suo,例外字);
叟sou一-嫂sao,溲、搜、嗖、颼、餿、艘、嫂sou(瘦shou,例外字)。
「朱」（zhū）的聲母是zh，那麼以「朱」為聲旁的「誅、侏、洙、珠、株、銖、蛛」等字的聲母也都是zh；
(4)利用記少不記多的方法，記住常用字中數量較少的平舌音字（平舌音字約佔平、翹舌音總字量的3成），由此推斷翹舌音字的準確聲母。
比較並練讀下列單音節字詞
zh－z 扎（zhá）－雜（zá）蒸（zhēng）－增（zēng） 摘（zhāi）－栽（zāi） 正（zhèng）－贈（zèng） 找（zhǎo）－早（zǎo） 支（zhī）－資（zī） 照（zhào）－造（zào） 志（zhì）－自（zì） 囑（zhǔ）－阻（zǔ）主（zhǔ）－祖（zǔ） 周（zhōu）－鄒（zǔ） 專（zhuān）－鑽（zuān） 枕（zhěn）－怎（zěn） 哲（zhé）－則（zé） 中（zhōng）－宗（zōng）戰（zhàn）－贊（zàn）zh－j 張（zhāng）－江（jiāng）蔗（zhè）－借（jiè） 站（zhàn）－劍（jiàn） 直（zhí）－急（jí） 智（zhì）－忌（jì） 召（zhào）－叫（jiào） 知（zhī）－基（jī）眨（zhǎ）－假（jiǎ）z－j 資（zī）－基（jī） 字（zì）－繼（jì） 滋（zī）－雞（jī） 自（zì）－記（jì） 走（zǒu）－酒（jiǔ） 子（zǐ）－己（jǐ）ch－c 蟬（chán）－蠶（cán）柴（chái）－材（cái） 炒（chǎo）－草（cǎo）呈（chéng）－層（céng） 遲（chí）－辭（cí）充（chōng）－蔥（cōng） 重（chóng）－從（cóng） 出（chū）－粗（cū） 觸（chù）－促（cù） 春（chū）－村（cūn） 吹（chuī）－催（cuī） 純（chún）－存（cún）ch－q 纏（chán）－前（qián） 長（cháng）－強（qiáng） 稱（chēng）－清（qīng） 程（chéng）－情（qíng） 池（chí）－旗（qí）吃（chī）－欺（qī） 恥（chǐ）－起（qǐ） 車（chē）－切（qiē）c－q 瓷（cí）－棋（qí） 疵（cī）－期（qī） 刺（cì）－氣（qì） 此（cǐ）－啟（qǐ） sh－s 山（shān）－三（sān） 詩（shī）－私（sī） 商（shāng）－桑（sāng）適（shì）－四（sì） 熟（shú）－俗（shú）睡（shuì）－歲（suì） 豎（shù）－肅（sù） 收（shōu）－搜（sōu）sh－x 少（shǎo）－小（xiǎo） 蛇（shé）－鞋（xié） 舍（shě）－寫（xiě） 師（shī）－絲（sī） 時（shí）－席（xí） 舒（shū）－虛（xū） s－x 私（sī）－昔（xī） 絲（sī）－稀（xī） 死（sǐ）－洗（xǐ） 算（suàn）－訓（xùn）
漢語拼音o怎麼讀漢語拼音中的o怎麼讀？
應該讀 喔 漢語拼音方案 上對o的發音，標註的漢字是 喔 喔釋義 w 象聲詞，形容雄雞叫聲 雄雞 啼。1.唷 嘆詞，表示驚訝 痛苦，如 摔得好痛！2.嘆詞，表示理解 省悟 真有這回事！在國家教育部 上，有人詢問類似的問題，教育部做出的書面回答是 漢語拼音中的 o 應讀為 喔 但是 喔 有三個讀音，其...
漢語拼音的「n」正確發音怎麼讀，漢語拼音發音怎麼區分i和n？
n發音時，舌尖抵住上齒齦，軟顎下降，開啟鼻腔通路，氣流振動聲帶，從鼻腔通過。如 能耐 泥濘 的聲母。n的發聲主要是和l區分。主要在練習中辨別。n l對比辨音練習 無賴l i 無奈n i 水牛ni 水流li 男n n褲 藍l n褲 旅l 客 女n 客 腦n o子 老l o子 連li n夜 年ni n夜...
「紹」字用漢語拼音怎麼讀，「盂」用漢語拼音怎麼讀？
紹 字拼音讀法是 sh o 字義 形聲。字從糸，從召，召亦聲。召 意為 引導 呼喚 糸 指絲線 帛帶。糸 與 召 聯合起來表示 引帶 牽索 本義是禮儀上牽引用的帶索。引申義是接引 接續。說明 有些地方的婚禮上，可以看到新娘被用花布蒙著頭和臉，看不見路，需要新郎牽引她。在拜天地父母前，新郎和新娘還不算...