1樓：匿名使用者
「誰知萬里客，來
懷古正源躊躕 。」詩人來自蜀
bai山之中，
du所以自稱「萬里客」，zhi「誰dao知 」，表現了詩人孤寂落寞的心境，「躊躕」，指惆悵而徘徊。當詩人憑弔遺蹤的時候 ，緬懷治世良材，有為的將帥以及像羊祜、諸葛亮那樣永遠為百姓思念的賢臣良相，更希望這樣的賢聖，代代不絕。這首詩，抒發了詩人懷古之思，也是詩人對他所處的時代的含蓄抨擊。
2樓：匿名使用者
抒發了萬物有時，懷抱有時，愛情也有時序。愛情有生、老、病、死。愛情總在不知不覺間過期。有一天，我們把它拿出來，才知道它最鮮活的日子已經永遠過去。
本詩最後一聯為什麼要寫鬆
3樓：北凡今
落 葉 修睦注
雨過閒e68a8462616964757a686964616f31333363363536田地，重重落葉紅。
翻思向春日，肯信有秋風。
幾處隨流水，河邊亂暮空。
只應鬆自立，而不與君同。
［注］修睦：晚唐詩人。
（1）從寫落葉的角度看，第二聯與
一、三兩聯的不同是如何體現出來的？這樣寫有什麼作用？
答：第一、三聯從旁觀者的角度描寫了秋雨之後落葉的情態，第一聯重在寫靜態的色彩美，第三聯重在寫落葉飄落的動態美，而第二聯中「思」與「信」的主體是落葉，使落葉人格化。第二聯插入
一、三兩聯之間，使得全詩富於變化，別具情致。 答出「思」「信」兩字的作用的，給2分；答出使全詩富於變化的，給2分。 意思答對即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
（2）本詩最後一聯為什麼要寫鬆？請簡要分析。 答：
以鬆「立」與葉「落」二者的不同構成鮮明對比，來表達作者對松樹不凋的讚歎，強化了對落葉飄零的感慨。 答出構成對比的，給2分；能簡要分析的，給2分。 意思答對即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。 （1）從寫落葉的角度看，第二聯與
一、三兩聯的不同是如何體現出來的？這樣寫有什麼作用？ （2）本詩最後一聯為什麼要寫鬆？
請簡要分析。 （1）答案：「翻思」由實寫到虛寫，從眼前景寫到春日景，體現了不同的季節。
作用：對比表強烈的感受 （2）答案：對比，突出 對落葉的感嘆
【簡析】「落葉」是古詩中常常吟詠的意象。老杜「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」，是流傳千古的名句。而修睦的《落葉》託物寄思，表達了對落葉的感慨和思考。
開篇從「雨過」著筆，轉向「重重落葉」，以「重重」言落葉之多，給人以「無邊蕭蕭下」的強烈感受；「紅」，突出其色彩之豔麗。但在秋雨瀟瀟，秋風漸緊的背景下，萬山紅遍、層林盡染的木葉，其命運令人擔憂。是為實寫。
頷聯從眼前景，轉向寫「虛」，回想春日之際，綠葉吐翠，蔥蘢蓬勃，那時**想到會有秋風會降臨，讓葉子飄零，惹人傷懷？由實而虛，有轉折，有對比，筆法騰挪，拓寬了描寫的視野，引人遐想。
【詩歌鑑賞】這是一首以落葉為描寫物件的詠物詩。首聯通過視覺描寫展現了落葉翻飛的情景：一場秋雨過後，莊稼已經收割了，閒置著的田地顯得格外空曠，只見深紅色的落葉脫離樹幹，層層疊疊地在半空裡飛舞。
頷聯以擬人化的手法，描寫落葉的心理活動：落葉思緒翻飛，一心向往著春日，**肯相信自己在憑藉秋風而飛舞呢。頸聯描寫落葉飄零的動態情景：
有的翻飛著隨流水而去，有的在暮色蒼茫的河邊盲目地飄蕩。尾聯直抒胸臆，說自己要像青松那樣傲然挺立，四季常青，而不做落葉，隨風飄蕩，任意東西。
採憔作最後兩句抒發了採樵人怎樣的思想情感
4樓：匿名使用者
抒發了獲得勞動果實之後的輕鬆愉快之情。太陽落山了，採樵的同伴漸漸變得稀少，山風吹拂，採樵人拄著手杖，放聲歌唱，向著炊煙裊裊的村落滿載而歸，獲得勞動成果之後的愉快心情溢於言表。
5樓：匿名使用者
採樵作孟浩然
採樵入深山，山深樹重疊。
橋崩臥槎擁，路險垂藤接。
日落伴將稀，山風拂蘿衣。
長歌負輕策，平野望煙歸。
最後一聯，寫採樵人拄著手杖，放聲歌唱，向著炊煙裊裊的村落滿載而歸，獲得勞動成果之後的愉快心情溢於言表。抒發了採樵人高興的思想情感
夏日田園雜興其一閱讀答案詩的三四句抒發了詩人怎樣的情感
6樓：清風的涼
描寫了農村夏日緊張的勞動場景,抒發了詩人對熱愛勞動的農民(兒童)的讚頌的思想感情,
夏日田園雜興其一
范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜒蛺蝶飛。
這首詩的大意是：梅子已經變成金黃色，杏子也已長肥了。春天田野中金燦燦的菜花現在已經落去，只剩下稀稀落落的殘朵；一眼望去，卻是雪白的麥花。
正午時分，太陽高高在上，籬笆影子隨著太陽升高越來越短，沒有人經過。四周靜悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飛過。
這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點，有花有果，有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。
詩的第三句，從側面寫出了農民勞動的情況：初夏農事正忙，農民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。
後兩句寫出晝長人稀，蜓飛蝶舞，以動襯靜。
7樓：a太白斗酒
對勞動者的熱愛與讚美之情
試賞析下詩的情感以及藝術手法。 30
8樓：收到飛灑
cture that day as far in the future. when
與諸子登峴山詩意,古詩《與諸子登峴山》
人間的事情都有更替變化，來來往往的時日形成古今。江山各處保留的名勝古蹟，而今我們又可以登攀親臨。冬末水位降低了漁塘很淺，雲夢澤由天寒而迷濛幽深。羊祜碑如今依然巍峨矗立，讀罷碑文淚水沾溼了衣襟。古詩 與諸子登峴山 與諸子登峴山 人世有代謝，往來成古今。江山留勝蹟，我輩復登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊...
與諸子登峴山表達了詩人怎樣的思想感情
表達了詩人求仕不遇，懷古傷今，抒發感慨，想到自己空有抱負，不覺分外悲傷的思想感情。與諸子登峴山頸聯描繪了一幅什麼樣的畫面對詩歌思想感情的表達 描繪了一幅水枯天寒，淒冷 蕭條的畫面 2分 類似意思即可，如 水落石出清冷悽寂，草木凋零淒冷蕭索 水落，魚梁洲更多露出水面 天冷，遠處的雲夢澤更加深遠，烘托出...
此木為柴山山出？下一句是什麼，對聯。 上聯。 此木為柴山山出。 下聯是什麼？
此木為柴山山出，因火成煙夕夕多。組合聯是在對聯內先把某個字拆開，再重組起來，以形成一個完整對聯的形式。創作組合聯需要心思敏捷，選字巧妙。例如 佛印是蘇軾的好朋友，因此和蘇小妹也熟，熟了就偶爾開玩笑。小妹曾出聯 人曾是僧人弗能成佛。這裡把 僧 和 佛 字拆開又組合，同時譏笑佛印難以成佛，佛引反脣相譏 ...