1樓：匿名使用者
我家住在西湖二路，這兒風光秀麗，尤其是夜晚的燈光最迷人。
傍晚，這兒的燈就一盞一盞地亮起來了。路燈、訊號燈、霓虹燈……五彩繽紛。
路燈可有趣了，它頭頂上的蓋子像一頂小帽子，它那燈炮像一輪小太陽，合起來就像一輪帶著帽子的小太陽。
站在我家樓頂上遠遠望去，電信局的訊號燈，一天到晚眨著紅紅的眼睛，就像一顆永不熄滅的行星不知疲倦地為人們傳送著電信訊號。晚上，它的雙胞胎兄弟也出來工作了，這個兄弟在長江邊上，只不過它是輪船碼頭的訊號燈，為輪船指引著停船的方向。
婦幼保健院的霓虹燈一閃一閃的，使我們的街道絢麗多彩。
從我家窗臺往下一看，一座座小樓房裡散發出各色燈光，零零星星的，像滿天繁星從天而降，漂亮極了！
聽媽媽說，以前西湖二路這條街道上，一到晚上，到處都黑咕隆冬的。沒想到幾年的時間，晚上一到就燈火通明，成了比白天更美的「不夜城」
仿寫六年級語文書燈光的寫作方法作文300字
2樓：匿名使用者
作文仿寫
這動物園的一切一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，帥氣的國王——孔雀！
你不停地開啟你那令人羨慕的孔屏，是想邀我和你媲美嗎？你好，調皮可愛的猴子！你上竄下竄地不累嗎？
歇歇吧！你好，憨態可掬的樹袋熊，你誠實可愛的樣子，讓我更加喜歡你！你好，**的鱷魚，你可不能再那麼凶了，不然人們都會害怕你的哦！
你好，比姚明還高的長頸鹿，你一定很自豪，你是動物中的「高人」吧？
讀了《燈光》這篇課文,我想到了什麼?作文
3樓：匿名使用者
讀了《燈光》這篇課文，我想到了什麼？作文
4樓：匿名使用者
這個網頁有。
採納我啊~o(∩_∩)o
仿寫六年級下冊燈光一課，插敘文二百字。
5樓：豬豬將軍
這篇課文通過一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易，激勵我們要學好本領，建設好前輩用鮮血和生命開創的新中國！！
第一次，是天安門廣場上一位遊客見到美麗的燈光時對天安門夜景的讚歎。第二次，是郝副營長在戰鬥之前看到一本破書插圖中孩子在電燈下讀書的場面時說的，當時他對和平、安寧的幸福生活十分嚮往，希望我們的下一代能在電燈下幸福地學習和生活。
《燈光》主要內容
6樓：demon陌
《燈光》這篇課文通過一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明幸福生活來之不易，激勵我們要學好本領，建設好前輩用鮮血和生命開創的新中國。課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長藉著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。
課本上的插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中，戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯絡。郝副營長點燃了那本書，用火光為後續部隊照亮了前進的道路，結果暴露了自己。戰鬥勝利了，郝副營長卻犧牲了。
拓展資料：
課文主要寫解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長的憧憬陷入在一本書裡的一個在電燈下讀書的孩子，並希望用上電燈造福孩子；戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，為後續部隊照亮前進的路郝副營長點燃了那本書，暴露了自己，最後犧牲了。
本文已被選入語文人教版六年級下冊第11課、北師大版五年級下冊八單元第三課。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長藉著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中；戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯絡。
郝副營長點燃了那本書，用火光為後續部隊照亮了前進的道路，結果暴露了自己。戰鬥勝利了，郝副營長卻犧牲了。
電燈是和平年代生活中的普通物品，它卻是戰爭年代美好生活的代名詞。為了全國解放，為了讓後代過上安寧生活，郝副營長和很多革命志士獻出了自己的生命。作者用平靜的口吻寫出自己的回憶，卻蘊涵著深沉動人的情感。
與《十六年前的回憶》一樣，本文采用倒敘的手法，由天安門廣場的燈光寫起，敘述過去的事情，結尾又回到寫燈光。首尾照應，結構緊湊，文脈相通，含義深刻。課文的主體部分是對往事的回憶，對往事的回憶中，作者以細膩的筆調詳寫郝副營長在激戰前的神情和談話，而郝副營長在戰鬥中捨身為後續部隊引路的壯舉，作者卻用白描的手法「略寫」，兩相對比中，突出了革命先烈對未來的美好憧憬，突出了革命英雄執著的理想。
王願堅（2023年-2023年1月25日）男，中國電影編劇、作家。山東諸城市相州鎮七村人。2023年到抗日根據地參加革命工作，2023年參加八路軍。
解放戰爭時，在華東野戰軍第三縱隊的報社任編輯和記者。2023年調到新的單位，《解放軍文藝》的製作。
2023年至2023年，參加回憶錄《星火燎原》的編輯工作。 2023年任八一電影製片廠編劇、文學部主任。解放軍藝術學院文學美術系主任。中國電影家協會第
四、五屆理事;中國作協理事;解放軍藝術學院藝術系（作家班）主任。王願堅也是部隊的指導員。主要作品有《黨費》《糧食的故事》《普通勞動者》《足跡》《路標》《媽媽》等；2023年與陸柱國創作了第一個電影文學劇本《閃閃的紅星》。
人物生平：
2023年7月到抗日根據地，2023年1月參加八路軍，參加革命工作。在部隊裡當過宣傳員，文工團員，報社編輯和記者。2023年任《解放軍文藝》編輯。
7樓：周可欣我
這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長藉著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中；戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯絡。
郝副營長點燃了那本書，用火光為後續部隊照亮了前進的道路，結果暴露了自己。戰鬥勝利了，郝副營長卻犧牲了
回答完畢。
8樓：無錫番茄
我不小心按到了，不知道怎麼退出
《燈光》的寫作背景
9樓：9點說史
寫作背景：
2023年秋，進入豫皖蘇平原的我軍部隊是**、粟裕率領的華東野戰軍主力。當時正是我軍實施戰略**的時候，劉鄧的晉冀魯豫野戰軍主力，陳賡謝富治的部隊都到了外線作戰，三大解放軍主力在中原地區形成了一個「品」字形。
直接威脅了國民黨的反動統治中心——南京。而從殲滅57師的描述來看，應該是發生在2023年9月 11日鄆城沙土集的戰鬥，是華野西線兵團完成的。
《燈光》主要寫解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長的憧憬陷入在一本書裡的一個在電燈下讀書的孩子，並希望用上電燈造福孩子；戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，為後續部隊照亮前進的路郝副營長點燃了那本書，暴露了自己，犧牲了。
擴充套件資料
電燈是和平年代生活中的普通物品，它卻是戰爭年代美好生活的代名詞。為了全國解放，為了讓後代過上安寧生活，郝副營長和很多革命志士獻出了自己的生命。作者用平靜的口吻寫出自己的回憶，卻蘊涵著深沉動人的情感。
與《十六年前的回憶》一樣，本文采用倒敘的手法，由天安門廣場的燈光寫起，敘述過去的事情，結尾又回到寫燈光。首尾照應，結構緊湊，文脈相通，含義深刻。
課文的主體部分是對往事的回憶，對往事的回憶中，作者以細膩的筆調詳寫郝副營長在激戰前的神情和談話，而郝副營長在戰鬥中捨身為後續部隊引路的壯舉，作者卻用白描的手法「略寫」，兩相對比中，突出了革命先烈對未來的美好憧憬，突出了革命英雄執著的理想。
本課的教學重點幫助學生理清課文的表達順序，難點是幫助學生理解郝副營長所「憧憬」的內容與他的英雄壯舉之間的聯絡。
10樓：匿名使用者
2023年秋，進入豫皖蘇平原的我軍部隊是**、粟裕率領的華東野戰軍主力。當時正是我軍實施戰略**的時候，劉鄧的晉冀魯豫野戰軍主力，陳賡謝富治的部隊都到了外線作戰，三大解放軍主力在中原地區形成了一個「品」字形。直接威脅了國民黨的反動統治中心——南京。
而從殲滅57師的描述來看，應該是發生在2023年9月 11日鄆城沙土集的戰鬥，是華野西線兵團完成的。
《燈光》主要寫解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長的憧憬陷入在一本書裡的一個在電燈下讀書的孩子，並希望用上電燈造福孩子；戰鬥打響後，後續部隊遭到敵人炮火的襲擊，為後續部隊照亮前進的路郝副營長點燃了那本書，暴露了自己，犧牲了。
11樓：匿名使用者
本文寫於2023年2月，抗日戰爭已進入相持階段，這是正義與**決戰的關鍵時刻，中國的抗戰前途在許多人看來雲霧重重，撲朔迷離，這是一個令人窒息的歲月，作者在這段時間帶著苦悶而又不甘沉淪的思想情緒，寫下了《燈》等一系列散文，這些文章，都被一個信念貫穿著的，那就是全國人民所爭取的目標：正義的最後勝利。
12樓：匿名使用者
燈光的寫作背景是由於我們的心聲表達了我們心中的感受，燈光，這篇作文寫的是我們的心聲表達了我們最感
13樓：雙子
本文作者王願堅是當代著名作家，在抗日戰爭和解放戰爭中當過隨軍記者，他的作品真實、生動、感人，最著名的作品有《黨費》、《糧食的故事》、《七根火柴》等，本文寫於解放前夕。
這篇課文通過對一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在一場激烈的圍殲戰前夕，郝副營長對未來美好生活的憧憬；再寫戰鬥打響以後，為了幫助後續部隊找到突破口，郝副營長毅然點燃了書，結果暴露了自己，被敵人的機槍打中；最後寫這場圍殲戰獲得了徹底的勝利，而那位「為了讓孩子們能夠在電燈底下學習」而獻身的郝副營長卻沒有來得及見一見電燈。
課文的開頭意在引起對往事的回憶，結尾同開頭照應。加上這樣的開頭結尾，顯然是在告訴人們：千萬不要忘記那些締造新中國，給我們帶來幸福生活的革命先烈。
郝副營長生前的一段話，可能是學生理解課文的難點。聯絡上下文可以知道，事情發生在建國前的2023年，當時除了城市以外，絕大多數農村是沒有電燈的。而郝副營長跟「我」一樣，「從小生活在農村」，因此也沒見過電燈。
14樓：匿名使用者
2023年6月30日，華東野戰軍根據中共**軍委的戰略部署，為配合晉冀魯豫野戰軍主力南渡黃河轉入外線作戰，並粉碎國民黨軍對山東的重點進攻，以第3、第8、第10縱隊和第1、第4縱隊從魯中分別向魯西、魯南進擊。國民黨軍被迫從魯中抽調進攻山東解放區的整編第57、第48、第84師和第5、第7軍等部回援。華東野戰軍5個縱隊在魯西、魯南艱苦轉戰後，於8月初進至魯西南地區（後第10縱隊北渡黃河休整），會同晉冀魯豫野戰軍第11縱隊，積極與敵周旋，掩護晉冀魯豫野戰軍主力進軍大別山。[1]
仿照《燈光》寫作文，仿照《燈光》寫一篇作文。
夜，像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向，只有一彎新月孤零零對掛地天際。空氣似乎凝固了起來，寂靜的路上，只有我的腳步聲與不時傳來的蟋蟀的叫聲。不知不覺，我加快了腳步，感到了一陣陣寒意，提著書包的手心也沁出了汗。呼 一陣風吹過，早已乾枯的樹樹葉隨著風飄了下來，發出一陣陣響聲。...
觸控春天課文續寫作文400字，觸控春天的課文
觸控春天的課文 四年級下冊人教版語文書。課文觸控春天一文續寫 春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裡。題記。冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。而我卻沒有心思去欣賞春天的美 學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思 我已度過了一半還多的初中生涯，就...
什麼叫仿寫課文仿寫，仿寫作文仿的是什麼
模仿課文格式或寫作方法，仿寫段落可以仿寫修辭手法 按照課文書寫格式寫 內容可換 仿寫作文仿的是什麼 如何仿寫文章 仿寫已不是一個新名詞，但是，實踐經驗告訴我們，仿寫能減緩學生寫作的難度，使他們由讀到寫，由不會寫到會寫，把自己身邊活生生的生活畫面轉化成個性鮮明的語言文字,幫助他們在閱讀與寫作之間成功地...