1樓：小心點課程
大部分女孩和少數男孩數理化是弱勢，所以以後學文科比較好。
從發展的角度來說，該放棄的暫時放棄，聽聽就行了，知道是什麼，但自己的優勢學科一定要學好。
不要看別人不學，有人不學還考清華北大呢，有的人就是學得快，但是忘得也快，我就是一個學的慢，但忘得也慢的人。
如果你不是一個視覺聽覺記憶的人，就不要懶了，多寫多畫，用感覺記憶，不然結果也許就是你想象的結果。
2樓：逸男
學習好不好主要是看自己是否努力，其他因素也有關，比如學習環境，接觸的人都會對學習有影響，有基礎 智商就可以了，哈哈，最重要的是你的學習態度。這對你的學習影響很大。常看點勵志的書鼓勵一下自己，這對學習有幫助。
3樓：一杯多餘
你高一了才發現自己學習有障礙嗎？
以前怎麼樣呢？
推薦你念念文殊心咒，如果你信佛，可以試試，每天念108遍。
4樓：月空飛馬
思想沒有什麼其他容易分心的事的話，可以從腎精的角度去分析，腎主腦髓，你說的腦子暈暈的。。。。建議你注意培補腎氣，也不是非得要用藥，做些簡單的強腎運動
學習不好和智商有關嗎
5樓：燕子
學習是不是好和智商不是硬關聯。智商低，可能最難的那部分的題目，怎麼都理解不了，那麼也就是說可能永遠拿不到滿分。但是如果足夠努力，能理解的題目都能做對的話，90%的分數還是可以拿到的。
那也可以到優秀的梯隊裡面了。
智商很高，但是不努力，成績不好的人，也是非常多的。
所以智商高不高，學習好不好，不是百分百有關係。有句話我覺得說的很有道理，就是努力的程度還遠未達到需要拼智商的階段。
6樓：匿名使用者
成績好主要是靠努力，智商只要一般就行了
想學習好還不簡單？多做題，多練習，不會的多問問就行了，但是，千萬別把學習成績和將來賺多少錢，成多大事聯絡起來。兩者之間沒有必然關係。
7樓：無名的理
沒有，學習不好只是出門在外很難找到輕巧的工作和記賬識字不太好而已，並不代表智商低。
8樓：易禾侯英飆
有間接性的關係。比如說：你有高智商但卻不好好學習，一樣沒有好成績；你不算很聰明但卻努力學習，一樣可以取得好成績。
所以，如果你想要學習好，就一定要勤奮刻苦。華羅庚曾經說過：「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」。
學習不好是智商低嗎？
9樓：可愛
不是，還是要看有木有學習興趣和愛好！如果不是學習型人才也可以往其他方面發展，學習不好不代表智商低！
10樓：春日暖陽般
大部分不是，因為每個孩子的智商都差不多，天才少，傻子也少，學習不好最大的原因是不努力，不想學，或者另外一種，想學，但是沒有掌握方法
11樓：匿名使用者
學習成績不好並不能都怪罪於智力，甚至智力不是主要因素。科學家愛因斯坦的聰明才智為世人所景仰，但他童年時的學習成績並不理想。這是為什麼呢？
據說童年時期的他在學校總是表現得心不在焉，這至少說明他對當時的學校教育明顯缺乏興趣。心理學研究表明，在學校學習的「興趣」「毅力」「努力意願」等許多個人特點對學習成績均有重要影響。
12樓：開源大衛來了
錯，大錯特錯
是你沒有用心學，沒有經常練習
調整下心態，定下目標，刻苦刻苦再刻苦
很多沒有參加高考的都來參加《linux就該這麼學》這個學好就容易
13樓：匿名使用者
跟智力有很大關係，天賦很重要，你可能努力才會，但有的人不點就通，不是每個人都適合學習
14樓：匿名使用者
學習不好不一定是智商低，有多方面的原因，學習效率，方法，勤奮，都很重要。祝你學習進步！
15樓：匿名使用者
不可能，有的人只是沒有學習的天賦，但是在其他方面一定比學霸強，需要你去慢慢尋找，加油❤️
16樓：匿名使用者
一般人的智商都差不多，除非那種低智商的人
17樓：qzone君少
學習不好不等於智商低！
學習效果的影響因素有很多，其中主要的是記憶力和注意力，通過訓練記憶力和注意力提高成績是一個非常科學有效的方法。
18樓：匿名使用者
不是智商低。有各方面原因，學習方法和學習習慣都有關係
19樓：匿名使用者
不是，主要還是因為你學習了沒有，夠不夠專心
20樓：匿名使用者
不是啊，只是你對學習沒有興趣罷了
21樓：匿名使用者
不對腦子不好是不認真對待的意思
22樓：保溫瓶
不是的，有些同學學習不好是不夠認真。
23樓：您志鍋鍋
學習不好不一定腦子不好
24樓：匿名使用者
不是，只是態度的欠缺罷了
學習成績不好跟智商有關係嗎 50
25樓：不懂先生
關係肯定是有的，但絕不是唯一的決定因素。正常的學校學習一般不需要過高的智商，而且我們大部分人的智商都是差不多的。學習成績得關鍵在於你會不會學習，以及你是否夠努力。
高效學習的基本：學會高效聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
26樓：宇宙中的小塵土
有點關係，但不完全有關係，哈哈，反正我是這麼認為的。一個人學習好，只能證明他智商高，但一個人還包括情商、睡商、財商等等各種商，智商高不代表其它商也高。
27樓：花卉愛好者
這個或多或少有是有一點關係的，但是嘛，也需要你的努力，只有努力更努力，比別人更努力，才能夠學習好。
28樓：盧坤
沒有直接關係
關鍵靠勤學苦練
一般人的智商都差不多
只不過很多時候懶惰的人多
勤奮的成績自然不會太差
29樓：看不穿的我和你
學習成績跟智商當然有關係，但是不是絕對關係。可能有的人擅長的東西不是學校裡要求考的，有的人就擅長棋類，心算類，但是成績就是差。
30樓：
還是有一定關係的，但智商不是決定性的因素
31樓：有點煩
成績好主要是靠努力，智商只要一般就行了。你這個智商剛好是容易出差成績的。
32樓：守慈
有點關係，學習成績主要還是得看興趣和努力吧，智商再高壓根沒興趣看書也出不了成績吧。
33樓：匿名使用者
舉個反例。
愛迪生一直被當做智障還是成為了發明家。小學就這樣講。也是對現有教育制度的一種諷刺吧。
34樓：small盆友
有關係，但智商不是學習成績的唯一的決定因素
35樓：昊伯
成功靠努力和智力./努力最重要。加油
學習好不好與智商有關係嗎
36樓：匿名使用者
想學習好還不簡單？多做題，多練習，不會的多問問就行了，但是，千萬別把學習成績和將來賺多少錢，成多大事聯絡起來。兩者之間沒有必然關係。
37樓：匿名使用者
成績好主要是靠努力，智商只要一般就行了。
你這個智商剛好是容易出差成績的。
38樓：上海泥水匠
沒關係．讀書有二種方法，一種死讀，一種巧讀．記憶力好點的，讀書輕鬆些，記憶力差點的，吃力點，死讀，就是有空就讀．沒時間玩，你屬於記憶力好的，所以你經常有時間玩．所以一般死讀書的人，加分多．巧讀書的人加分少．想要高分．只能少玩多努力羅．
39樓：xww的故事
是努力，因為努力學習，總會有收穫！！！
40樓：我思我想在路上
有關係，但不是決定因素，還與勤奮程度和學習方法有關
41樓：匿名使用者
學習不好的確和智商有點關係，但是隻要努力是可以考得高分的，多做練習，多思考問題，別太貪玩，有時間就讀讀書，這樣堅持著，不僅成績提升，智商也會慢慢跟著提升??
學習不好的人是智商低嗎？
42樓：匿名使用者
學習不好的人不一定是智商低的智商，只是一個人的反應，你，智回商程度高低的標答
準，有些人智商不是很高但是很努力一樣可以學習真正好的人，智商很高但是不努力學習成績也不一定會很高的，所以說不能通過智商來判斷一個人學習好不好。
學習不好代表智商低嗎
43樓：暴雨
學習不好有好多方面的因素，比如沒興趣，掌握不好學習方法，對任課老師有牴觸等。智商低僅僅是一個因素。
44樓：小小小格調_重
學習不好的人不一定是智商低的智商，只是一個人的反應，你，智商程度高低的標準，有些人智商不是很高但是很努力一樣可以學習真正好的人，智商很高但是不努力學習成績也不一定會很高的，所以說不能通過智商來判斷一個人學習好不好。
45樓：匿名使用者
肯定不是，學不好就是沒有努力。
46樓：天殤
很遺憾，來這裡問這個問題說明你情商也不高……
女人的潛力和智商甚至學習能力是不是都比男人差
這個，不能這樣說，每個人都不一樣的，人和人的智商何必在意潛力或智商呢？隨著年齡的增長，我們的智力的確會出現不同的發展。美國卡特爾曾提出一個智力模型，主張智力有兩種成分 流體智力與晶體智力。流體智力主要和生理的結構功能有關，是個體通過遺傳獲得的先天能力，例如瞬間記憶 思維敏捷性 反應速度等。神經系統出...
我學習不好，經常熬夜，是不是熬夜我學習超差了
第1計 挖掘潛能。不管你現在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。從現在到中考進步50名的大有人在，進步80名的也有可能。第2計 堅定意志。中考其實是看誰堅持到最後，誰就笑到最後。考生應全力以赴知難而進，戰勝惰性提升意志.第3計 調好心態。心態決定成敗，中考不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。...
成績的好壞是不是智商決定的學習成績的好壞是否跟智商有絕對的關係？
智商決定了學習效率，比如老師一堂課講下來，智 商好的掌握80 智商不好的掌握40 那麼很明顯智商不好的學生需要額外花費大量時間來彌補。成績是由學習效率與學習時間來決定的，顯然如果學習效率不咋地，可以通過延長學習時間來彌補，但時間是有限的，也是公平的。智商的差異很小，當然影響也很細微。成績的好壞取決於...