1樓：手機使用者
我們沒有輸
「有沒有搞錯，這怎麼可能？」這一聲聲的埋怨正是從我們班傳出來的，因為這是每個人都有的不服輸的心理。
今天學校舉行了歌詠比賽，大家都十分激動。當然，這一份激動怎麼少的了我呢？我們從發出比賽通知時，就開始賣力地練習。
我們總認為自己肯定是第一名了。但是比賽結束後，我才覺得我們只是坐井觀天，還不知天外有天，所以，我們只得了第二名。
對別人來說，我們能得第二已經很不錯了，幹嘛要求這麼高？因為我們相信自己，因為我們堅信「we are the best!」（我們是最棒的！
）。儘管，我們輸了這場比賽，但是更重要的一點是：我們的鬥志就像一團熊熊燃燒的烈火，永遠都不會熄滅。
今後，我們一定都要好好努力。無論是大賽還是小賽，人家花這麼多時間練習，我們就花雙倍的時間，我相信「精誠所至，金石為開」這句話。我相信只要我們足夠努力了，成績上輸了，但我們得到了其它更可貴的東西，只要我們大家永遠都相信自己是no.
1，那麼無論做什麼，你都不會徹底地輸給別人了！所以我們沒有輸！
2樓：陽光下的微笑
那最好是寫你真實的校園生活
求一篇校園生活的作文，要現寫的，差不多的就行，不要網上有的， 60
3樓：匿名使用者
校園生活的作文:
每一個人心中
都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。
每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。
我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
4樓：花蕊滿天飛
四六級考試
專題英語四六級詞彙四級考試-真題四級考試-聽力四級考試-閱讀就這樣，高中三年一晃而過。這三年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，
而那些無意中拾起的花瓣，
卻始終散發著淡淡的清香，
在空氣中輕輕飄逸，
久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這餘香中點點舒展、絲絲漫延。
聽說後來另建了校園，
學校搬走了，
這座古老建築就閒置起來。
那年春暖開花時
回了趟家鄉，路過校園，忍不住想去看看那座久別的校園。踏進校園，一切建築
還是那般雄偉和傲然，只是冷清、蒼老了許多，像個飽受風霜的老人，儘管蒼桑
且受冷落，卻依然傲然。院中冷冷清清的，滿地皆是殘枝敗葉。我四處徘徊，每
一角落都可以找到昔日留下的記憶，
一張張青春的面孔，
那些歡笑和淚水，
奮發和夢想，還有那些初動的情懷
…… 遠遠的空氣中飄著一股熟悉的香味，
淡淡的卻縈繞不去。
那應該就是石榴園傳來
的了，那麼強烈，那麼真切，一切恍如昨日。我疾步來到石榴園，映入眼簾的便
是像火般燃燒的石榴花海了，
那真是一片熱烈的花的海洋！
一朵朵一瓣瓣彷彿都
帶著春意映然，
每一個花瓣都盛滿熱情的花語，
彷彿都寫滿著熱烈的歡迎和歡喜
的鼓舞。它們嬌嫩無比，是那麼豔麗而又不妖冶，奪目又不刺眼。那種熱烈和奮
發向上感動著我每根神經，
我鼻子酸酸的，
一種莫名感慨呼之欲出，
卻又不知該
如何表達。
在花枝下撿著片片落紅，
再小心翼翼的夾入書頁中，
心中無比虔誠。
彷彿惟有這
樣才能釋放心中的諸多感觸，彷彿在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠
去，留下的只是這種永恆的芳香和感懷！
而我想要珍藏的只是這一種感動和這一種淡然而久遠的香氣而已。
想一想，
無論多麼雄偉的建築都會在風霜雨雪中頹廢，
而這種花香和這樣熱情的開放，
卻是漫漫歲月所無法湮滅的。
世上沒有永恆，歷史如此，世事也是如此。
繁華不再，喧譁不再，只有香如故。
我的第二個家
我有兩個家，
其中的一個大家庭，
就是贈予給我無窮的知識的校園。
我的校園是
濟南市歷下實驗小學，坐落在益壽路上。這所學校，有著屬於自己的一種美。怎
麼，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發現這種美吧！
走進校門，
首先映入眼簾的，
便是金光閃閃、
蒼勁有力的九個字
——濟南市歷
下實驗小學。校門的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。
再往裡走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓裡面，有
2000
多名學生分別在
35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室，還有計算
機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天，學校裡的師生迎著微風的愛撫，
迎著一縷縷陽光的照射，
陸陸續續地來到學校。
朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢
慢傳入我們的耳朵。
到了上課的時間，
老師與學生一起遨遊知識海洋。
日積月累，
知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。
下課，不少同學還在教學樓裡呆著，
沒有上後操場，
而是在走廊裡走動或是在教室裡休息
……這時的教學樓，
是最熱鬧
的時候。
從教學樓內穿過，
便是後操場。
後操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市
場。後操場的南面就是教學樓，
最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，
還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。
再往北一點點，
是中午部分同學吃午飯
的地下餐廳，
往裡面走去，
可以到達教學樓裡和休息室。
最北邊，
是一片居民樓。
最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節，花壇裡會長出不
少的小草，
還有幾朵小花兒。
在西南面，
是用來展示一些同學們優秀的美術作品
的地方，在那裡還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點，就是緊
挨著教學樓的主席臺，
當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。
在主席臺面前，便是升旗臺，在旗杆的最上方，一面鮮豔的五星紅旗飄蕩在半空中。紅
色的200
米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，
學校裡的師生都早早的來到學校，
然後再伴隨著升旗儀式的**紛紛排著隊伍來
到後操場。
升旗儀式正式開始，
學校裡的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，
升旗手舉著
國旗來到旗杆旁。然後伴隨著國歌
——《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢
地升入半空，
隨風飄蕩
……在做課間操的時候，
同學們在操場上排著整齊的隊伍
做操。下了課，
一大群的學生在操場上盡情嬉鬧
……毫無疑問，
學校裡的後操場
真的是同學們共同的天地。
瞧，這就是我的校園那屬於自己的美，
你發現了嗎？說了這麼多，
其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！
5樓：匿名使用者
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。
最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著採蜜，有時在花木叢林裡翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：「今年又有許多蜜吃了。
」教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一臺電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。
秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！
秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之後，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麼美麗啊！
大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神!
6樓：物語
在月涼如水的深夜，靜默著傾聽心靈跳動的旋律，在一個不設防的瞬間敲擊到內心深處最柔軟的地方，於是，有一股神祕而強大的力量噴薄而出。氤氳著雨後溼潤的清新、花開沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動……令我迷戀，沉浸，神往。
生命終會成為回憶，但其中的一些註定不能被侵蝕，無法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。
總是會在拂面的清風中浮現出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老牆密密麻麻地盤旋而上，一個展現青春，一個卻是最溫暖忠實的依靠。
不論放學多晚我都不會害怕，因為我知道不遠的盡頭會有一盞明燈指引著回家的方向；不論困難多大我都不會洩氣，因為我明白家是我最溫暖的港灣。父母期盼的眼神和諄諄教誨，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績我都不會驕傲，因為我記得檯燈下父親為我輔導習題的字跡、門縫中母親悄悄遞進的牛奶、上學路上偶然回首時瞥見的身影……
都是太細微太雜亂的點滴，卻濃得化不開，父母在我身上傾注了深厚的愛。那些平凡的點滴注定會推動著我，在漫漫人生旅途上安穩地前進。
每每翻閱我的作文字，總是會被各式的修改符號、密密麻麻詳盡中肯的評語所感動，於是那種美妙的感覺油然而生，霧氣便會迷濛了雙眼，鮮紅的標記撩起我對她往昔的回憶……
語文老師向來對我們很嚴格，她會因自修課上的竊竊私語而大發雷霆，也會因某個同學的玩世不恭、學習成績下降而將其罵個狗血噴頭。我也曾因為一次遲到而被她在全班同學面前點名批評，但她看似無情的背後，卻是一顆嚴謹治學的心。開學初時，我曾在週記本上順筆提及要改正小學時作文字凌亂拖沓的壞習慣，沒想到換來的是她對我幾年如一日的悉心指導與照顧。
我在她的指導下對作文產生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因為她帶給我的不僅僅是感動心靈的關照，還引領著我真正瞭解了這門學科、這種語言、這個支撐起黃**黑眼睛民族的脊樑與精髓的語文。
都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因為有了老師們的幫助和關愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動，將鼓舞著我不斷前進。
父母默默的關愛，老師嚴謹的注視，還有朋友悉心的陪伴，甚至陌生人簡單的微笑，都可以如雨簾中綻開的一朵朵紫色油傘，那些鑲刻在生命石碑上的
校園生活的作文要怎麼寫，描寫校園生活的作文怎麼寫？
我認為校園最注重的是有朝氣，而校園生活應該用早晨來引入一天的生活 感觸最深的 上了那麼多年的學，一定有最令你難忘的事情吧，就把這種不頻繁的東西當成平凡的生活來寫，絕對有平凡之中見不凡的感覺。如開頭 我始終把在學校的生活當作是我入學的第一天來過，那是因為 我覺得既然 來是生活，不源 論什麼生活，就從最...
關於校園生活的作文左右，關於校園生活的作文400字左右
今天，老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。同學們二話不說，便拿起筆，絞盡汁的想了起來。連平日自認為具有百分之百幽默感的我也有點不知所措了。突然，我好像聽到了一句話 連笑話都不會寫！我頓時靈機一動，詩意大發 刷刷的寫了起來，不一會就寫出了一個具有我的個性的 大作 再寫一個吧！我想。於是拿起筆，不費九...
有關校園生活的作文，有關校園生活的作文600字
校園之美 在校園裡隨時隨處轉轉，都能發現美麗的東西。早上7點鐘到校，看到的是運動員在教練的帶領下跑步 蛙跳 打乒乓 墊排球 晨練的老師在疾行 倒走，這時候，嘹亮的銅管樂聲充盈校園，那是一種運動之美，一種力量和健康之美，一種意志和毅力之美，一種迸發出來的雄壯之美。幾乎同時，行政護導 區域護導到崗了，學...