1樓：不懂先生
學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
2樓：匿名使用者
1增加自己的閱讀量
學好語文最重要的其中一點就是提提高自己的閱讀量，有自己的閱讀量增加了才能提高自己的語文成績。人們常說博覽群書就是這樣的，很多調查顯示，經常閱讀的孩子累積的詞彙是遠遠超過只是機械的寫作訓練的，積累大量閱讀的孩子的表達能力是一定會好於普通閱讀量的學生的。
堅持培養自己的閱讀能力是最有效學好語文成績的方法，中學生平時可以多讀一些經典文學比如：《魯迅文集》、《徐志摩經典》、《中學生必背古詩300首》等這些有利於學生的學習成績的閱讀書籍。
2學會在模仿中創造
相信很多中學生都被寫作文給愁懷了，不知道自己寫作文的時候應該寫什麼素材，平時經常累積閱讀的學生在這個時候就是有好處的了，平時積累的大量的閱讀可以幫助中學生在寫作文的時候用到大量優美的句子。
其實，寫作文並不難，主要是看平時生活中中學生們會不會觀察和模仿。有句話說的好「自古文章一大抄」，但是在這裡並不是讓中學生們去抄文章，而是看你是否會模仿寫作，把自己經常閱讀的優美的句子都摘抄到一個本子上，然後積累起來，經常翻閱幾次，最好是能夠背下來，等到寫作文的時候就把這些經典的作文用到自己的文章上。
3多做閱讀題
平時多做閱讀題能夠提升自己的閱讀理解能力，中學生在平時做題中一定要大量訓練自己的閱讀理解能力，提高了自己的閱讀理解能力就能提高自己做題的效率，學好語文最重要的就是能夠拿到高的分數。
3樓：沫笙
認真閱讀每一課的課文，掌握好字詞，用心研究書後提出的問題，仔細背好文言文和古詩文，會背會默寫，尤其是文言文的問題很重要，建議你買一本教材全解，或是買一本語文練習冊，新起點百分百，我們以前都用這個練習冊的，這上面的文言文問題都很重點。想在考試中打高分，再就是學好閱讀，初一的時候主要是考記敘文和說明文，議**也要學一些。重要的還是作文，想寫好要靠平時的積累，平時愛看書就沒什麼問題。
編輯於 2019-05-06
4樓：青念之無悔
我們七年級下冊就學完了。。。
5樓：金牛hh無名
b氾濫； 光芒； 豐饒； 色彩斑斕
d c b
d端木··· 曹漢文 1941 九一八事件 思鄉 面對土坡發出的誓言
故鄉 故鄉的召喚對故鄉土地的熱愛、想念
···故鄉的春天景色怡人，充滿生機和希望；·········
初一語文怎麼學好？
6樓：匿名使用者
初一語文怎麼學好？剛上初中，難免在學習上會有所不適，學習環境驟變，科目難度提升，對剛升初一的孩子來說，都是一項挑戰。在眾多科目中，語文成績更容易承接不上，小學語文以基礎為主，而初中不論從古詩詞、閱讀理解、亦或是作文，都上升了一定的難度，不再是隨便翻翻課本就能考**十分了，那麼究竟初一語文應該怎麼學好呢？
一、不要靠死記硬背
語文知識雖然看起來很分散、毫無關聯，但其實內裡也是有邏輯可循的，每個知識點都有緊密的聯絡。在學習語文時，不要靠死記硬背，語文學習並非數學，死記硬背和瘋狂刷題是沒有太大用處的。
二、「讀」「寫」相結合
在語文學習時，記得將讀、寫進行結合。平時看的書，可以通過日記、讀書筆記等方式進行記錄，長期下來，可以摸索出自己的文章佈局思想體系，形成自己的寫作風格。
三、增強語文語感
語感作為語文的關鍵，能比較直接、迅速地幫我們感悟出語言文字的能力，也是對語言文字分析、理解、體會、吸收全過程的高度濃縮。想要提升語感，不是從簡單的字詞積累就可以獲得，而是通過閱讀整篇文章獲得的。
但是閱讀並不是草草讀一遍即可，而是需要能理解全文的含義，就像卓越教育的大語文，他們會先講解文學作品的所處時代、人物背景等等，再講解具體內容，和傳統的注重識字識句的語文教學有很大的不同。這樣學生看待一件事情或者作品的時候，還能有一個歷史觀，知道從全域性進行思考。為接下來初
二、初三，乃至高中的語文建立思考體系。
初一語文怎麼學好？剛步入初中雖然有諸多不習慣，但是掌握好語文學習的方法，適應初中學習的節奏，相信你的語文也能有良好的成績回報。
7樓：小小魚丸最厲害
一、要養成預習的習慣
在小學，學生普遍不重視預習環節，對課文中字、詞、句的掌握及課文內容的理解都是在老師教學過程中完成的。進入初中後，從學習第一篇課文起，就要養成預習的習慣。這一點非常重要。
那麼，怎樣預習呢?
第一步：閱讀課文，弄清文章的體裁，瞭解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙，對課文中不認識的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上特定的符號，在老師的講解中理解或向教師請教。
第二步：精讀課文，弄清課文主要內容、段與段之間的關係、課後練習及一些語法知識等。
二、有效利用課堂45分鐘
初一學生獲取語文知識，提高分析能力，掌握答題技巧的重要途徑還是在於每天的45分鐘課堂學習。所以，提高45分鐘課堂的聽課效率對提高語文成績能起到事半功倍的效果。要提高聽課效率必須遵循「五到」的原則：
眼到、口到、耳到、心到、手到。老師要求背誦課文，只要課上有可以利用的時間，就應該見縫插針地爭取在課內基本背會，儘量不要把問題留到課後去解決。上課時精力要高度集中，遇到分析題時，要積極動腦筋思考，積極參與發言，這樣才能使能力大大地增強。
「聽」就是要聽老師講解知識點，聽結論得出的方法。如果你能把課堂上的知識複述80%－90%，你就是課堂的贏家。課堂筆記可以用筆記本記，也提倡在語文書上記，這樣翻閱起來更方便。
課堂記錄什麼呢？記四個內容：
1、 每節課中的新知識新見解。
2、 語文術語及知識規律。
3、 自己需要掌握的知識。
4、 實用價值很大的方法類知識。
三、積極參加各種語文活動
要積極、主動、大膽地參加朗誦、背誦、語文基礎知識競賽、作文比賽等語文學科活動。說不定你還能成為一個不錯的主持人呢！如果老師還沒有打算舉辦這些活動，你一定要趁早向老師建議。
在學習上就是要爭先，這樣做是正確的。
四、要掌握好的學習方法
《中學語文教學大綱》對中學生的聽、說、讀、寫提出了較高的要求，要完成《大綱》上的任務，不僅應當在學習上下功夫，還應運用一些適合你的好的學習方法。如抓重點做筆記方法（如何掌握時間、提高速度），如何背誦課文（先抓住重點字、詞背誦每段，然後再串起來），如何寫好作文等。具體說來，要在以下幾個方面下功夫：
(一）聽。
一是要認真聽，二是要會聽，這是聽的關鍵。聽課時，一定要抓住中心內容，也就是老師講課的主要目的。所以，在聽每一堂課之前，一定要弄明白這一堂課的主要目的是什麼，有意識地去聽課，久而久之，聽的能力提高了，你的語文成績能不提高嗎？
（二）說
怎樣訓練說話能力呢？
（1）主動找機會訓練說話能力。上課時，要主動積極發言，敢於發表自己的見解。經過多次訓練，就不會膽怯了。
平時，要多和同學、老師交談，可以就你關心的所有問題發表自己的見解。要敢於爭論。爭論最能鍛鍊一個人的口才和思維能力。
（2）多找一些優美的文章來朗誦，培養自己的語感。有條件的話，可以多找一些名篇朗誦的磁帶來聽一聽。要是能參加一些朗誦會，聽專家的朗誦，有意識地去模仿，日積月累，也會受益無窮的。
很多同學往往重視「寫」而忽略「讀」。
（三）讀
讀在語文學習中是極其重要的。首先，對於精讀課文和課外的好文章，不讀不得，還要反覆讀。現代教學重視能力的培養，包括學生的閱讀能力。
閱讀能力包括：對詞句的理解能力、對文中哲理的領悟能力、對文章主題的發掘能力、對文章藝術性的欣賞能力等等。古人說得好：
「書讀百遍，其義自見」。可見「讀」的作用是十分明顯的。
最後是寫的問題。寫比什麼都重要。一上初中，就要把寫放在語文學習的首位。
寫什麼？怎樣寫？寫週記，寫你想寫下來的所有事情。
最好寫自己生活中發生的一些真實的事情，這樣有真情實感，容易上手，自己也有興趣。另外，寫作，尤其是寫週記，和老師還有一種很強的溝通作用，老師可以通過你的週記瞭解你的所思所想，便於師生交流，這對你的成長很有好處。不要害怕老師知道你的內心世界。
老師可以成為你的朋友。我長期要求學生寫週記，只要不到一年的時間，學生的作文水平都有大幅度的提高，個別同學的一些作品甚至已經能夠發表，這是多麼激動人心的事情。不信，你試一試。
千萬記住——學好語文，寫好作文！
針對初一學生語文學習的現狀，我們總結了以下十條學習方法：
練好語文基本功，優秀詩文勤記誦，
報紙雜誌常翻閱，買書看書做書蟲，
語文筆記貴堅持，課外練筆不放鬆，
生活處處皆學問，他山之石把玉攻，
基礎知識早複習，課本學習貫始終。
同學們，初一正是打基礎的好時候，只要是你能勤奮， 只要你能掌握好一套適合自己的高效而實用的學習方法，那麼三年後的今天，你的付出將為你帶來一份沉甸甸的收穫！
七年級下冊語文課文《狼》，初一語文課本下冊 課文《狼》的原文 急 ！！ 忘帶語文書了
有個屠戶天晚回家，擔子裡的肉已經賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到 兩隻狼，緊隨著走了很遠。屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一隻狼得到骨頭停下了，另一隻狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，後得到骨頭的那隻狼停下了，可是先得到骨頭的那隻狼又跟上來。骨頭已經扔完了，兩隻狼像原來一樣一起追趕。屠戶很急很怕...
七年級下冊語文作文,七年級下冊50篇語文作文300字。
我要升初二，可我不建議你炒，語文可以給你個思路，要有寫人和寫景，這樣為語文的功底打基礎 七年級下冊語文期末考試作文 你還沒猜到我的家鄉在哪兒嗎?那就請看名片之二 務工裁縫.一方水土養一方人 家鄉人有著勤勞儉樸的品質 心靈手巧的特性,許多人都很會做衣服,多年來有數十萬裁縫默默無聞地在深圳 廣州 青島等...
七年級下冊語文《黃河頌》習題，七年級下冊語文作業本《黃河頌》的答案
1，1 這是一個比喻句，把黃河比喻為一個巨人，黃河主流是巨人的軀幹，黃河流域中的無數條支流就是 巨人 身上千萬條 鐵的臂膀 其次，應該和上文結合起來理解，如此巨人 一瀉萬丈，浩浩蕩蕩 體現了氣勢磅礴 勇不可擋的氣度和力量，正足以激發民族的精神和信念。2 用反覆的修辭手法。激勵中華兒女像黃河一樣 偉大...