有個數學問題,是不管誰的生日就怎麼加起來怎麼算出來最後都等於

2021-05-04 18:35:33 字數 6124 閱讀 2137

1樓:匿名使用者

將生日的時期,如2023年8月27日的數字(19840827)按大小排列後(98874210),再減去以前的順序(19840827),得到的數每一位的數相加,加到最後得到一個個位數,為什麼一直都是9?例如:19840827,排列後9887421098874210-19840827=790333837+9+0+3+3+3+8+3=363+6=9

生日是8位數abcdefgh=a*10^8+b*10^7...+g*10+h安大小排列後假設為cabdefhg這步98874210-19840827=79033383就相當於 (a-c)*10^8...(h-g)7+9+0+3+3+3+8+3=36 (a-c)+...

+(h-g)=0 為什麼不是9,是0呢因為我假設的是()中前面的數《後面的數,這個假設是不成立的我們假設c

2樓:

把生日裡的數字設為a,b,c…… 用字母代替數字進行運算,最後把字母都約去了,結果與字母的具體取值無關

3樓:

各位大神,求一個成吉思汗私服連線,不管是成1,成2,成3都ok!不是龍騰的就行!小弟拜謝!

用數學方法算出一個人的生日,貌似是最後得到的數字減去225,就知道了答案……

4樓:匿名使用者

1、拿個計算器.首先,讓她按下自己出生的月份2、接下來將這個數字乘以4,得出來的答案再加上93、接著再將所得出來的答案乘以25.最後再加上她出生的日期4、所得之數在減225

5樓:皓月從風

怎麼算的呀!!!這個方法好,可以去算命了!!

九宮格1-9個數字加起來等於15應該怎麼排列

6樓:弒心孤

九宮格1-9個數字加起來等於15有四種不同的排列方式:

一:二:

三:四:

九宮格,一款數字遊戲,起源於河圖洛書,河圖與洛書是中國古代流傳下來的兩幅神祕圖案,歷來被認為是河洛文化的濫觴,中華文明的源頭,被譽為"宇宙魔方"。相傳,上古伏羲氏時,洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬,揹負"河圖",獻給伏羲。伏羲依此而演成八卦,後為《周易》**。

又相傳,大禹時,洛陽西洛寧縣洛河中浮出神龜,背馱"洛書",獻給大禹。大禹依此治水成功,遂劃天下為九州。又依此定九章**,治理社會,流傳下來收入《尚書》中,名《洪範》。

《易·繫辭上》說:"河出圖,洛出書,聖人則之",就是指這兩件事。

參考資料

7樓:我是一個麻瓜啊

第一種:

第二種:

第三種:

第四種:

擴充套件資料「重排九宮」有兩種玩法:

第一種是在在3×3方格盤上,是把1至8八個小木塊隨意擺放,每一空格其周圍的數字可移至空格。玩者要將小木塊按12345678的順序重新排好,以最少的移動次數拼出結果者為勝。

第二種玩法如九宮格算術遊戲玩法,推動木格中8個數字排列,橫豎都有3個格,使每行、每列兩個對角線上的三數之和都等於15。在計算的同時,還必須思考怎麼把數字方塊推動到相對應的位置上,這個遊戲不僅僅考驗人的數字推理能力,也同時考驗了人的思維邏輯能力。

遊戲規則

九宮格遊戲規則,1至9九個數字,橫豎都有3個格,思考怎麼使每行、每列兩個對角線上的三數之和都等於15。這個遊戲不僅僅考驗人的數字推理能力,也同時考驗了人的思維邏輯能力。

8樓:不是苦瓜是什麼

第一種:

第二種:

第三種:

第四種:

與9相加等於15的另外兩個數只有兩組:5+1和2+4。

與1相加等於15的另外兩個數也只有兩組:9+5和8+6。

所以1和9只能放在邊格,而不能放在角格。如上圖依次填出即可。

九宮格,一款數字遊戲,起源於河圖洛書,河圖與洛書是中國古代流傳下來的兩幅神祕圖案,歷來被認為是河洛文化的濫觴,中華文明的源頭,被譽為"宇宙魔方"。相傳,上古伏羲氏時,洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬,揹負"河圖",獻給伏羲。

伏羲依此而演成八卦,後為《周易》**。又相傳,大禹時,洛陽西洛寧縣洛河中浮出神龜,背馱"洛書",獻給大禹。大禹依此治水成功,遂劃天下為九州。

又依此定九章**,治理社會,流傳下來收入《尚書》中,名《洪範》。《易·繫辭上》說:"河出圖,洛出書,聖人則之",就是指這兩件事。

9樓:匿名使用者

終於畫出來了,如下圖:

關鍵是對角線上數字的選取,對角線上的數字被用到3次。對於奇數宮格,關鍵在於您把哪個數字填入中間那一格,因為它被用到4次(對角線上的數字被用到3次),其它數字僅被用到2次。另外,規則是:

對於n次宮格,其要求是用1~n的數字填入。故每一行(列、對角線)均滿足其和等於(1+2+3+……+n)

√ ̄n = n*(n+1)

(2√ ̄n)的要求。

10樓:棟棟拐

1居上行最**,依次斜填莫相忘。出邊移到另一邊,遇數下移一格填。

與9相加等於15的另外兩個數只有兩組:5+1和2+4。

與1相加等於15的另外兩個數也只有兩組:9+5和8+6。

所以1和9只能放在邊格,而不能放在角格。如上圖依次填出即可。

3階幻方有且只有一個基本解,有8種形式。

11樓:海浪濤花

對於小學生做九宮格,通過演算得出一個規則,分享給大家。對於任何九宮格都適合,不僅(1~9)

1,9個數先分成(123,456,789)三批,然後按口訣填上去。我就是這樣教我女兒的。

口訣如下:

中間填個數, (隨便填)

分批斜著住;(中間填哪一個就用哪一批)

等差3一路,

剩下對號處。

12樓:柱子小柱子

通常有以下部分排列方法:

關鍵是對角線上數字的選取,對角線上的數字被用到3次。

對於奇數宮格,關鍵在於您把哪個數字填入中間那一格,因為它被用到4次(對角線上的數字被用到3次),其它數字僅被用到2次。

另外,規則是:對於n次宮格,其要求是用1~n的數字填入。故每一行(列、對角線)均滿足其和等於(1+2+3+……+n)

√ ̄n = n*(n+1)

(2√ ̄n)的要求。

拓展資料:

這個是任意奇階幻方的構造法,中國早在大禹治水的時候就已經發現了這個規律的。宋代數學家楊輝更有總結:「九子排列,上下對易,左右相更,四維挺出。」

九宮格,一款數字遊戲,起源於河圖洛書,河圖與洛書是中國古代流傳下來的兩幅神祕圖案,歷來被認為是河洛文化的濫觴,中華文明的源頭,被譽為"宇宙魔方"。

相傳,上古伏羲氏時,洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬,揹負"河圖",獻給伏羲。伏羲依此而演成八卦,後為《周易》**。

又相傳,大禹時,洛陽西洛寧縣洛河中浮出神龜,背馱"洛書",獻給大禹。大禹依此治水成功,遂劃天下為九州。

又依此定九章**,治理社會,流傳下來收入《尚書》中,名《洪範》。《易·繫辭上》說:"河出圖,洛出書,聖人則之",就是指這兩件事。

13樓:匿名使用者

我也是遇到兒子小學一年級的題,費了半小時的成果,每個圖的數字還可以變化哦

14樓:匿名使用者

按照順序排位置,位置編號294753618

15樓:匿名使用者

九宮格數字加起來是十五,說明書上應該有說明

16樓:吟舞傾心

2 9 4

7 5 3

6 1 8

17樓:數學急救員

趣味數學題:將1到9填到方格中,使得之和等於15

18樓:匿名使用者

單數宮格都可以用這種方法填寫,這是25宮格,所以移動五格,如果是49宮格就移動7格!81宮格移動9格!以此類推!

19樓:heart托特

方法一:816

357 492 這是橫著排列的方法438 951 276 方法3618 753 294 方法294 753618

20樓:水色空萌

夫河洛者。伏羲時。龍馬負圖出於河。

馬身之文。一六北。二七南。

三八東。四九西。五十中。

是也。神禹時。神龜負書出於洛。

龜背之文。戴九履一。左三右七。

二四為肩。六八為足。五居中。是也。

21樓:匿名使用者

加起來,加法隨便怎麼改變位置得數好像都是不變的啊!這個隨便排列都行吧!

有沒有人知道,馬雲說的那道數學題,五十塊錢買東西,最後怎麼算都多出來一塊錢那道

22樓:軒的曉依

馬雲問的問題是:「我手裡有五十元,買衣服花了20元還剩30元, 買拖鞋花了15元還剩15元,買糖裹花了9元,還剩6元,買食品花了6元 ,還剩0元。把買東西的錢加起來等於50,把花去的價錢加起來等於51!

這是為什麼?」

問題的答案是:剩餘的錢相加沒有實際意義,根據每次花去的不同,剩餘的不同,但無論怎麼花,花去的總計都是50元,但剩餘的根據每次花去的不同,剩餘的總計就不同,而51那邊只不過是用了擾亂你的思維的一個障眼法。

23樓:紱繪畤餜槺

剩餘的錢相加沒有實際意義,根據每次花去的不同,剩餘的不同,但無論怎麼花,花去的總計都是50元,但剩餘的根據每次花去的不同,剩餘的總計就不同,而51那邊只不過是用了擾亂你的思維的一個障眼法。

24樓:憂傷遠仁克

我有50塊錢,買了一個1塊錢麵包,剩49元。

再買1塊錢麵包,剩48元。

再買一個麵包,剩47元,

再買一個麵包,剩46元。

再買一把椅子,剩0元。

我多了更多的錢!

25樓:齊旭凡

我有五十塊錢買東西怎麼算出來多了一元? 買去花去的 剩下的 買衣服20元 30 買鞋15元 15 買水果9元 6元 買食品6元 0元 總計50元 總計51元

等於50那邊呢是的總數是已經固定的了,至於51那邊呢是不固定的,改變一下數字50那邊還是不變至於51那邊可能會比50相差更大,意思就是說改變數字後51可能會變49也可能會變54,而這個數字50就不會變51那邊和50是沒有關係的51那邊只不過是用了擾亂你的思維的一個障眼法。

26樓:陳逢鎮

其實這道題跟剩餘的錢沒有關係,例如:我有5塊錢,第一次用去1塊錢,剩餘4元錢,第二次用去上2塊錢,剩餘2塊錢,第三次再用去2塊錢,剩餘0塊錢。這樣剩餘的錢和是6塊錢。

其實你們不用看那些剩餘的錢,直接買的東西加上才是全部的錢。

27樓:匿名使用者

換一種花錢方法,買東西花去50元,剩餘0元。花費總計50元,餘額總計0元。所以,花費永遠是50元,而餘額是不固定的,所以我也同意餘額是障眼法。

28樓:bigman殤

大概8-9個平方

下邊列舉幾個停車位的長和寬:

大車停車位:大車停車位寬4米,長度7米到10米,視車型定。

小車停車位:小車停車車位,寬度2.2米到2.5米,長度5米。

旁邊道路小車:單面停車5米寬,雙面6米,大車8米。

29樓:我是鐵子昕

舉個例子,一次花一塊,50次,左邊相加是50,右邊相加49+48+47+.....,偏差大了去了,所以右邊根本不能算的

30樓:匿名使用者

其實馬雲爸爸要我們省著去花50元錢,這樣我們剩餘的錢會越來越多。

31樓:匿名使用者

買50樣1元的東西,餘額總和是49+48+...+0,遠遠超過50。所以51只是障眼法,他是不固定的。而擁有的50元是固定的

32樓:匿名使用者

不知道不喜歡這是障眼法

33樓:傻公主の帥騎士

如果你把50塊錢1塊錢一塊錢的花,你算剩餘總和,你會發現你有幾千塊了。

有這樣一個數學問題 有一個數學問題,急急急!!!

解 由題意得,給兩個方程配係數a,b,則可得如下式子,a 7x 3y 5a b 3x y b 得,x 7a 3b y 3a b 5a b又欲求5x y,利用觀察法可得。7a 3b 5,3a b 1 解之得,a 1 8,b 11 8.所以代入5a b 2 設5x y a 7x 3y b 3x y 7a...

我有數學問題要問大家,我有一個數學問題要問大家

圓柱copy體表面積 上表面積 圓 bai形 下表面積 圓形 側面du積 長為底面弧長zhi 寬為高的長方形 dao r r 2 rh 5 15.7米 兩個相同的數 相乘 就可以說成平方 比如2 2 2 2的平方直接上圖了,圓柱體有上表面和下表面 和側面 一共是三個面。上表面和下表面是相等的 你好 ...

這個數學問題的答案是什麼?怎麼解答

5 16 1 12 3 4 3 1 16 單獨植樹需內要 1 1 16 16天。答 單獨植樹需要16天.參考資料 容 360問答 這道數學題怎麼做,答案是什麼,很簡單?因為一個數的平方根互為相反數,互為相反數的兩個數之和為0所以2m 4 3m 1 0 5m 5 0 m 12m 4 2 4 2 這個數...