1樓：武夷山大道
一隻流浪貓的故事
住在數一數二的大社群裡，我覺得自己好像住在動物王國喔!這裡有多樣的動物，小學時有一次我遇到，橘色的短毛裡夾著一些些白毛的貓，我叫它橘子，它常在水池附近出現，它沒有項圈應該沒人養吧！它的樣子圓圓的像飯糰一樣很可愛，我試著用小碎步接近它，它似乎受到驚嚇瞬間逃走。
也許因為我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧！
它後來常常見到我以後，好像也不那麼害怕了，我蹲下來試著摸它的頭，我從它的眼神裡，我看到好像多了點信任。有一次我經過那，它竟然主動靠過來，我那時真是高興，我們終於變成好朋友了。
每次經過水池都會看看它有沒有出來，我還記得有一次拿長長的葉子逗它，那一天我玩到忘了要回家，我觀察它的一舉一動，發現它走的地方都是房子的邊邊，常在草叢裡找食物吃，橘子走路很安靜，休息也是找安全的地方，我覺得橘子是一隻很有警覺心的貓，所以沒什麼人可以和他在一起，可是經過一段時間後，有好幾次都沒再見到它了，後來我還聽別的小朋友說「它被抓走了」，本來想給他一些食物吃，讓它不要在草叢裡找食物了，我當時非常難過，還回想到小學三年級見到它第一面時它是多麼膽小本來以為我可以和它成為一輩子的朋友，卻在升上四年級後，我就沒再見過它。
到現在我都還會想著橘子，偶而我看到橘色的貓我還是會叫它橘子，但靠近時卻都跑光了，我知道那都不是我的「橘子」，不是陪我童年成長時光的「橘子」，真希望有一天我對著貓喊橘子時，能再看見到它信任的眼神。
2樓：qq號
一般寫自己熟悉的動物，知道它的外貌、特點、喜歡吃什麼，跟寫人作文差不多。
用哪些動物寫作文比較好
3樓：匿名使用者
2、小學生作文燕子
一天一隻受傷的燕子飛到我家門口，被我抓住了。
它身上的顏色鮮豔。他頭上的羽毛像黑色的頭巾，脖子上的羽毛像紅色的圍巾，秀滿黑色的花紋。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的羽毛像想白色的襯衫。
它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長著一張土黃色的嘴巴。
我把它放在籠子裡，頭幾天還好，可過幾天那隻小燕子的傷好了但是它一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的用頭撞籠子。爺爺說：它想家了，你把它放了吧。
但我不想放，因為這是我第一次養鳥。這隻燕子一天比一天虛弱而且每當我把它放到一邊時，過一會兒就有一隻比它大一點的燕子飛到它的旁邊叫。爺爺說：
如果你再不把它放了，它會死的。因為我不想它死掉，所以就把它放了。
3、燕子作文300字
燕子是候鳥，秋天飛向南方，春天飛向北方，所以人們稱它們為春天的天使。
記著去年春天，我們院裡的書上住著一群可愛的燕子，它們的羽毛像黑色的緞子，黑得發亮。
它們做窩的技巧很高，不到一會兒就做好了，它們向院裡啄泥，把啄到的泥放在樹上，然後用乾草圍起來，過了一會兒，它們的「房子」就做好了。
它們一起飛行，一起勞動。可是過了幾天，有一隻燕子卻老呆在窩裡，於是我問了問朋友，才知道那隻燕媽媽正在生寶寶呢！
燕子還會預報天氣，每當快下雨的時候，燕子都會飛的很低，於是我查了一些資料才知道燕子是益蟲，專門吃害蟲呢！於是我就更加喜歡燕子了。
燕子低飛，大雨將隨。燕子真好，它不僅為人們捕捉害蟲，而且還能預報天氣呢！
4、關於燕子的作文
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成活潑可愛的小燕子。
才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧在叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈盪漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
寫最好的小動物作文應該要怎麼寫
4樓：fashion嘉睿
對在我們周圍生活著很多可愛的小動物，怎樣寫好一種可愛的動物，是我們作文考試時經常碰到的命題。因此，小朋友們平時就該掌握這類題目的寫作要領，具體要注意以下幾點。 第一，怎樣寫小動物作文的關鍵是善於觀察。
只有在觀察細緻的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特徵、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。
第二，描寫外形要側重於靜態，描寫活動情況要側重於動態。按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什麼樣的，然後再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。
第三，要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在裡面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。 除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有「語言」，也有自己的喜怒哀樂。
觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的「情緒」變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。 本期範文：
爺爺家的大母雞 星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家裡有一隻大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動，一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。 午飯前，我聽見那隻大母雞一直叫個不停，就問：
「雞為什麼叫個不停？」媽媽告訴我：「因為它餓了，你如果喂一點食給它，它就不會再叫了。
」我拿來稻穀撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。 過了一會兒，它飛進了雞窩。
媽媽說：「雞要下蛋了。」幾分鐘後，它果然生下了一隻蛋。
我從窩裡拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地「咯、咯……」喊了幾聲之後，就一搖一擺地走遠了。 下午，我和媽媽要走了。
剛出門，就發現大母雞緊跟在我們後面。我想：它是捨不得我們離開。
我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。 讀了這篇習作，相信小朋友一定會受到啟發，寫出惟妙惟肖的動物佳作來。
不過，也許有小朋友會問：動物的各方面的不同特徵哪能瞭解得清、掌握得全呢？這就要靠平時加強觀察、分析。
小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物，作連續觀察，作一些觀察筆記，進行比較、分析，掌握不同動物的不同特徵。這樣，到了寫作文時，小朋友就可以把觀察得最細緻、瞭解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特徵形象地表達出來，那時候，你就有話可說，有「特徵」可寫了，說不定也能寫成一篇佳作呢
5樓：匿名使用者
寫作文一般小兔子是最好寫的。因為他我們差不多都知道。
6樓：秉燭求學
1．細觀察。細緻觀察是
提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。
2．多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點」等。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：
對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3．常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。
諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。
寫日記是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後作文就有了堅實的基礎。
寫作文時一般有哪些步驟？
7樓：s向隅姑娘
1、開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：
(1)背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3)主題句法：提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法：用提問的方式來引出文章的內容，以引起讀者的注意力。
2、正文：
(1)演繹法：從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。
(2)歸納法：從特殊到一般。具體、個別的事例出發，總結出一般的規律。
3、結尾
(1) 簡要評價或作結論：文章的最後幾句概括全文內容，並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2)首尾照應句： 回到文章的中心思想或主題句上，達到再次肯定或強調的效果。
(3) 用反問句結尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調作用，能引起讀者的思考。
寫物作文是寫什麼的，可以寫動物？
8樓：紅樓夢中夢紅樓
可以。 既可以寫動物，也可以寫事物；當然也可以兩者相結合！
9樓：聽見月光
寫物作文就是以物體為主題的作文，可以的
寫作文動物的有哪些，寫作文一般寫什麼動物
寫作文一般寫什麼動物 一隻流浪貓的故事。住在數一數二的大社群裡，我覺得自己好像住在動物王國喔！這裡有多樣的動物，小學時有一次我遇到，橘色的短毛裡夾著一些些白毛的貓，我叫它橘子，它常在水池附近出現，它沒有項圈應該沒人養吧！它的樣子圓圓的像飯糰一樣很可愛，我試著用小碎步接近它，它似乎受到驚嚇瞬間逃走。也...
怎麼寫作文，寫作文要怎麼寫？
1 利用身邊事情，尋找寫作素材 作文離不開生活，現實生活是作文的源泉。小學生作文的思想 觀點 感情及一切材料都來自現實生活。因此，要用自己的筆去寫 誠實的，自己的話 真實地反映自己的生活，真實地表達自己的感情，比如 寫人，要寫熟悉的人。如 寫同學 寫老師 寫家人。如寫 我的同桌 先認真觀察同桌的外貌...
寫作文字以上寫可愛的小動物，寫作文200個字以上寫可愛的小動物
我最喜歡的小動物是小狗。伯母家養了一隻小狗，名字叫做 饅頭 每次回到伯母家時，它都會一直搖尾巴歡迎我們，它長得很像電視裡的 賤狗 樣子很可愛。我們家附近有一家寵物店，裡面都是我喜歡的小狗，有瑪爾濟斯和博美狗，我常吵著媽媽買一隻來養，媽媽就是不肯答應。後來我畫圖入選時，媽媽帶我去玩具反斗城買了一隻玩具...