英語裡面的重讀和輕讀有什麼區別,英語單詞重讀和輕讀如何區別?

2021-05-06 03:46:13 字數 3269 閱讀 1719

1樓:暴走少女

只有一個區別,就是發音不同:

1、重讀母音:按重讀母音規則發音音調高,音量大,發音淸楚時間長。

2、輕讀母音:按輕讀母音規則發音音調低,音量小,發音含糊時間短。

音節是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節朗讀。在英語中母音字母(a e i o u共五個)特別響亮,一個母音音素(音素不是字母)可構成一個音節,一個母音音素和一個或幾個子音音素結合也可以構成一個音節。

2樓:

簡單來說,就是有無必要強調某個發音的區別

3樓:匿名使用者

重讀在音標裡會有『標記, ,為次重讀,其他輕讀。重讀音節就是提高音調讀的音節。相當於中文裡重讀某些詞語表示強調這些詞,讀英語中重讀音節的時候是類似的感覺。

重讀母音:按重讀母音規則發音音調高,音量大,發音淸楚時間長

輕讀母音:按輕讀母音規則發音音調低,音量小,發音含糊時間短( 一帶而過)

4樓:匿名使用者

沒什麼區別 靠語感不用刻意

英語裡面的重讀和輕讀有什麼區別

5樓:東寧陶香

連讀的一般都是些片語或是短語:get

up。重讀或輕讀可根據語境,就像日常會話即可:疑問句。也可根據單詞的音標來讀。望採納

6樓:朱秀榮寧卿

重讀在音標裡會有『標記,

,為次重讀,其他輕讀。重讀音節就是提高音調讀的音節。相當於中文裡重讀某些詞語表示強調這些詞,讀英語中重讀音節的時候是類似的感覺。

重讀母音:按重讀母音規則發音音調高,音量大,發音淸楚時間長輕讀母音:按輕讀母音規則發音音調低,音量小,發音含糊時間短(一帶而過)

英語單詞重讀和輕讀如何區別?

7樓:匿名使用者

英語單詞的音標會在要重讀的地方標示出來的。

另外就是語感了,多聽就能區分了。

英語重音和輕音讀時區別,是不是一個讀大聲,一個讀小聲。

8樓:匿名使用者

輕音和重音的發音有點區別,比如p, b, t都是。跟聲音大小沒關係的。。。

抑揚頓挫 明白嗎? 這東西不好解釋,你那個音標,聽聽別人讀的就明白了。

9樓:匿名使用者

不是的,重音的意思是單詞音標上面那個像單引號一樣的標記 ' 就這樣的,它的意思是,在那個音節要重讀, 並不是像樓上說的那樣,樓上說的那是清子音和濁子音的區別

注意,單音節詞是沒有那個符號的

另外輕音是弱化音的意思,你可以理解為聲音小,但並不是所有情況都是聲音小,比如the在母音前就是輕讀,就變音了原先讀 ðə ,母音前讀成 ði

10樓:灆波

不是哦,因為在不同情況下,重音是要著重讀的,而輕音呢則是發出一種氣體似的聲音,幾乎沒有聲音,所以,不是讀小聲了。

英語中的重讀和非重讀怎麼區別?

11樓:jack常

1、兩者母音發音不同

重讀一般讀母音表裡的母音發音,而非重讀基本上說是將幾個母音字母讀成er或者是i音。

2、標誌不同

重讀音節英標前有『 標記,在上面是重讀,下面是次重讀,沒有的不重讀。例如 whereas [ˌwerˈæz] 這個單詞as是要發重音的。

在雙音節詞和多音節詞中,總有一個音節讀得特別重而強,其餘的音節讀得輕而弱。重讀的音節稱作重讀音節(stressed syllable),可以用重音符號"'"在音節的左上方標出。不重讀的音節稱作非重讀音節(unstressed syllable)。

但是在整個英語句子中,a,the,he,she之類的非重要資訊出現時,有時候會連讀或者讀的很輕,基本省略單獨讀。

12樓:白色的明

只在含有兩個以上音節的單詞中才涉及到重讀音節和非重讀音節的區分,單音節詞幾乎都按重讀音節對待。

但是在整個英語句子中,a,the,he,she之類的非重要資訊出現時,有時候會連讀或者讀的很輕,基本省略單獨讀。兩者的具體區別如下:

1、兩者母音發音不同

重讀一般讀母音表裡的母音發音,而非重讀基本上說是將幾個母音字母讀成er或者是i音。

2、標誌不同

重讀音節英標前有『 標記,在上面是重讀,下面是次重讀,沒有的不重讀。

13樓:匿名使用者

重讀一般讀母音表裡的母音發音,而非重讀基本上說是將幾個母音字母讀成er或者是i音

只在含有兩個以上音節的單詞中才涉及到重讀音節和非重讀音節的區分,單音節詞幾乎都按重讀音節對待.但是在整個英語句子中,a,the,he,she之類的座位非重要資訊出現時,有時候會連讀或者讀的很輕,基本省略了的感覺.單獨讀,或者作為強調的時候可以重讀.

根據發音來斷定要求你會讀這個單詞,所以肯定是你先知道這個單詞,知道哪個是重讀音節,哪個不是重讀音節,不過如果你英語好的話,也可以根據語感和規律感覺出哪個是重讀音節,哪個是非重讀音節.

想起來重讀與輕讀有什麼不同

14樓:下沙雲雨

閉音節強調三個要素:1。

必須重讀音節;

2最後只有一個子音;

3發短母音韻母

比索(個人經驗,改變重讀閉音節和詞的關係,如現在分詞,過去分詞等,但你不學習的東西太板,找幾個重讀閉音節單詞的相同點比較,看看那裡的不同點,總結規律,而且在高中以下,至少,你需要改變的話特別的,就那麼幾個,把它寫下來就行了。)

為什麼有的單詞會有重讀和輕讀兩個音,它們分別在什麼情況下讀重讀、輕讀?

15樓:橙

多音節單詞就不可能每個音節都是重度的啊 否則就像機器人一樣了 有輕有重是必然的 至於輕讀重讀完全取決於那個單詞的音標 不是能硬性規定的

英語句子中的詞有的重讀,有的不重讀,它們和單詞重音有什麼不一樣?或是怎麼讀?

16樓:無所不覽

一般來說,重讀的原則是實詞(如名、動、形等)重讀,虛詞(如冠詞、連詞等)輕讀。

還有一種情況是意義重讀,就是把你想強調的某個詞重讀。

17樓:雪糕

我教你,你看見那個單詞前面如果有一撇就是重讀,注意,一撇後面的那個是重讀,但是有的字母是不能重讀的,重讀會轉移給下一個單詞

18樓:呼惜萱

看重音符號,重讀不同腔調也有些不同。但是不必去死扣這個,順其自然念就好

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