1樓:匿名使用者
吉林省地處中國東北中部,東北亞地理中心,因清初建吉林烏拉城而得名,簡稱「吉」,省會長春。地跨東經121°38′~131°19′、北緯40°50′~46°19′之間。東西長769.
62公里,南北寬606.57公里,土地面積18.74萬平方千米,佔全國面積的2%。
吉林省位於日本、俄羅斯、朝鮮、韓國、蒙古與中國東北部組成的東北亞幾何中心地帶。北接黑龍江省,南鄰遼寧省,西接內蒙古自治區,東與俄羅斯聯邦接壤,東南部與朝鮮隔江相望。吉林省地處邊境近海,邊境線總長1438.
7公里,其中,中朝邊境線1206公里,中俄邊境線232.7公里。最東端的琿春市最近處距日本海僅15公里,距俄羅斯的波謝特灣僅4公里。
[1] 吉林省屬於溫帶大陸性季風氣候,四季分明,雨熱同季。夏季高溫多雨,冬季寒冷乾燥。[2] 吉林是中國重要的工業基地,加工製造業比較發達,汽車與石化、農產品加工、商業衛星為支柱產業,航空航天工業裝備製造、光電子資訊、醫藥、冶金建材、輕工紡織具有自身優勢特色。
[3-4]
2樓:匿名使用者
鄉村教師
不願當班主任
吃力不討好啊
先進事蹟裡的鄉村教師 素材 30
娶一名教師做老婆是怎樣的體驗?
3樓:匿名使用者
她每天都會很準時的起床,我們的生活跟有節奏感。
我22歲那年,從師範學院畢業,回到了曾經的母校,成為了一名鄉村學校的語文老師。
26歲那年,從城裡新分配來了一個小姑娘,瘦瘦小小,短髮,帶著一副圓圓的框架眼鏡,正正巧巧坐在我辦公桌對面。她是文祕專業畢業,卻被分配做語文老師。話說術業有專攻,作為一名已經工作四年的正經中文系畢業生,我當然有義務幫助她走上語文教師的正軌。
有一次,我路過她正在上課的教室,看見小姑娘站在講臺上,蚊子聲般念著拗口的文言文。轉身寫板書的間隙,最後一排的男生走出座位跑到講臺上做鬼臉。
我這人脾氣爆,推門走進教室就把調皮的男生提溜到教室最後,罰他靠著牆壁蹲馬步。小姑娘一臉驚愕,不知所措,漲紅了臉。
小姑娘雖然教學生沒經驗,但是天生性格活潑,也很機靈。我家窮,她就經常從家裡帶來各種罐頭給我。有天她突然來我宿舍,要給我洗衣服,我嚇了一跳,連忙把她趕了出去,羞得滿臉通紅。
後來,我們開始一起看電影,一起看書,一起寫教案。我喜歡唱歌給她,喜歡跟她開玩笑,喜歡帶她見我的朋友們,喜歡聽她爽朗的笑。她也願意跟著我一起回我一貧如洗的家,願意跟著妹妹一起學做飯,願意跟耳背的長輩們交流,願意跟我坐在玉米地邊上,一起暢想未來。
27歲那年,我把她娶回了家。
幾年後,我告別了教師的崗位,成為了一名公務員,而她卻依舊堅守在她教師的崗位,日復一日,經驗越來越豐富,也越來越敬業。
女兒四五歲的時候,她開始擔任班主任。她責任心很強,次次家訪都親力親為,對於學生的成績也是特別上心。那時候,我和她都調到了城裡,貸款湊錢買住上了樓房。
我們的家離她所在的學校很遠,一個在城市東邊,一個在城市西邊。她每天早出晚歸,對家裡的家務事完全撒手不管。
那幾年,我一個大男人,學會了給女兒洗澡,給女兒梳辮子,給女兒做飯。有一次帶女兒去買衣服,因為挑的衣服鞋子都是小男孩的款式,女兒回家路上哭了一路,非要媽媽帶著她一起去買。
日常瑣碎,再加上工作上的不順心,在一個很平常的夜晚我終於爆發了。我喝了很多的酒,開啟家門,砸碎了家裡的茶几,讓她滾回孃家。
女兒在一旁大聲哭喊,要跟著媽媽一起走。我強留下女兒,抱著她在空蕩蕩的房間裡輕聲安慰。女兒用稚嫩的聲音帶著哭腔問我:
「媽媽不在了以後誰給我講故事呀?」我說:「爸爸可以,爸爸一定可以。
」我怎麼捨得讓她走呢?我只是放不下我男人的自尊,以及泡在柴米油鹽當中的委屈。
這次爆發最終在岳父岳母的勸說下平息。
可是她的事業心並沒有因此而減弱。
女兒從小學到高中,她幾乎沒有管過女兒的學習。她為班裡學生盡心盡力的時候,女兒常常一個人在家吃冷飯。別人總是跟女兒說:
「你媽媽是老師,怪不得你學習好呢!」女兒也總是很委屈地迴應:「她,她才沒管過我學習哩!
」我們倆因為她的工作原因,沒少吵架,這樣的生活狀態對於女兒來說也已經習以為常。女兒考上大學那年,她才終於安安心心幫助女兒填寫了一次志願,送女兒踏上了千里之外的求學之路。
年過半百以後,我的性子也慢慢緩和了一些。她也因為年紀的原因,不再當班主任,生活清閒了很多,我們也開啟了久違的二人世界時間。
我喜歡騎車,所以經常會在下班時間去學校門口接她一起回家。我也習慣了在身邊朋友遇到孩子學習或者升學問題的時候求助於她,她也總是很耐心地幫我的朋友們解答。
就在這個一切好似就要歸於平和的時間,我生了一場大病。
生病的這一年,她幾乎沒有再去過學校,日日夜夜守在我的身邊。她說工作沒了可以再找,丈夫一輩子只有一個。
她帶我輾轉於各大醫院,對我的病情瞭如指掌。可是一天天病情的惡化,讓她一夜之間蒼老了許多。她說,不會放棄任何一點希望,她告訴我,她都沒有放棄,我也一定不能放棄。
可是,事與願違,我好像沒有那麼的抗造,一年化療下來,我越來越虛弱,虛弱到我都不敢面對鏡子裡的自己。
我告訴她和女兒,以後的日子要好好過,遇到好的人,要把握好機會,她堅定地告訴我,這個世界上,她不會再遇到比我對她更好的人了,即使有,在生命終結的時候,她還是要跟我埋在一起。
我知道我離開以後,她的生活不會輕鬆。女兒還未畢業,還未成家,她小小的身體,要擔起整個家的重任。我遺憾,也懊悔,可是一切都無能為力,唯一能做的只有祝福,再祝福。
我離開以後的日子,她除了教師的職業,又兼了一份職,在朋友的公司賣保險。半年時間,她從普通的業務員做到了主任。馬上就要退休的人。
比正當年的年輕人還要拼命。女兒說她是不務正業,只有她心裡明白,使她不在乎旁人另類眼光的動力,只是希望給女兒一個同別人家庭一樣的未來。
教師節的時候,她的學生為她寫了一首詩。
她的年假基本都得安排在暑假期間,因為我平時沒有大段的時間出去旅遊。但出去玩的話他還是很願意的,因為攻略都是我做。偶爾在景點給他講講典故,他也表示不錯。但拒絕我教他背詩。
4樓:natrual丶
如果這個是真的首先我就要恭喜你了,因為老師真的是一份讓人尊敬的職業。老師這個職業聽起來很悠閒其實真的蠻累的,如果說娶一名教師是什麼體驗,最主要的就是需要多包容自己的妻子了。
當然並不是指她會犯什麼錯誤,而是要包容她每天很忙,要包容她對學生的付出會超過對自己的家人。每天要備課、寫教案、改作業還要面臨教學壓力,教師這個職業真的不是想象中那麼簡單的。
不過娶一個教師做老婆還是有很多好處的,
首先孩子的教育問題會讓你輕鬆很多,因為作為老師肯定會主動承擔起關於教育的絕大多數事情(其實很大一部分原因是不放心男人帶孩子)。這可能是和她的工作性質有關,對於孩子的教育和管理,作為教師的她會特別重視和關注。
甚至微小到孩子什麼時候吃飯吃什麼,平常的生活用品或者學習用品用什麼,到什麼年齡該學習什麼報什麼補習班,以及不同年齡段會有什麼成長需求,這些她都會從科學的角度,做出最合適的選擇。所以這些你完全不用操心,只負責尊重她的選擇,適時的給予肯定和認可就完美了。
而且和老師做夫妻真的蠻容易就吵架的,小學老師還好,初中老師和高中老師的時間就會變得非常緊了。兩個人基本上都沒有什麼可以交流的時間,沒有了溝通交流兩個人在感情上避免不了會變得冷淡,所以這個時候就要擔負起做丈夫的責任了。
不過當老師生活真的很規律的,每天要跟著她定時起床和睡覺,就連是每天什麼時候吃飯基本上都是固定的,而且她日常中還會有很多瑣碎的事情,這個時候就要靠你來幫助她一起解決了。
5樓:xd三石
體驗就是每天都在備課或者改作業,回來還要抱怨課堂上的學生不好帶,總是調皮搗蛋,但是還是挺喜歡。
6樓:匿名使用者
其實娶個老師做老婆,尤其是班主任,雖然估計可能大概會把在學校的一些教師習慣帶回家(男士默哀),但是就教師這個份工作來講還是有很多好處的。
7樓:go我愛我家貓
娶一名教師來做媳婦是有很多的好處的
,第一就是在自家寶寶的教育上是會使你輕鬆許多的,這是因為你的媳婦是會把這一塊的事情給做好的,這估計就是與她自身的工作性質有關了。畢竟在孩子的教育與管理上面,身為老師的她會非常重視與關注的。甚至還會注重到孩子吃什麼,以及穿什麼和用什麼,到哪個年齡該學習什麼,還有就是不一樣的年齡段會有什麼成長需求等,這些事情身為教師的她都會從科學的角度,來做出最合理的選擇的。
如果你娶的媳婦是教師的話,那你的婚後日子會很豐富多彩的,首先就是每一天都不會讓你覺得無聊。這是由於無論你們聊到哪些話題,她都是會特別有興趣的與你開始討論,這是我在很多教師身上看到的特質,她們對待所有不同的事物都有著非同一般的接受能力與好奇心。尤其是對親人與朋友這些很熟悉的人群,她是會表現得特別輕鬆和隨意,讓他人感覺她是特別容易接觸的樣子。
再者就是你如果娶了一名教師做媳婦的話,那你便會被她管起來,可能時間長了你會覺得不自由,沒有自己的空間,但沒辦法,畢竟這是她自身的職業病。在學校裡,她每天是要管一個甚至是多個班級的學生的,因此她表現出來的就是一個管理人員的狀態。這便以至於她下班回到家裡,有時角色多多少少會出現轉換不過來的現象,因此她會習慣性地對你進行管制。
最後我還想說的就是,如果你娶一名教師做媳婦的話,那你的生活從此之後也會變得特別嚴謹。畢竟教師的職責就是教書育人,因此許多事情都是要她明辨是非的做出判斷的。但是我個人覺得不管從哪方面說起,娶一個教師做老婆還是有特別多的好處的,就比如生活裡面你永遠不會覺得無聊,家人以及孩子的飲食起居她都會打理的非常周到,根本不需要你操什麼心,所有我覺得娶一位教師做媳婦還是很好的。
8樓:夢裡的笑聲
1.生活圈子簡單,沒有很多男女問題。2.
寒暑假照顧孩子,一天不差。3.心理教育懂得和孩子相處。
跟得上時代,懂得學生和孩子的心理。4家教輔導作業就不用說了。
9樓:匿名使用者
娶了一個老佛爺,別看她對學生有耐性,對自己娃兒就沒耐心了,回家一坐,就開始安排分配工作,你還不能和她講理,因為你講不贏,她說的都有理。
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班主任需要處理好與任課教師的關係,獲得任課老師的支援 理解與幫助。如果任課教師對我有意見,我會與任課教師加強溝通交流,瞭解清楚我們之間的誤會是什麼,並妥善解決,以使我們對教育教學工作達成一致,互相支援,密切配合,有的放矢地開展工作。首先,自我反思。任課教師對我有意見,說明我的工作方式或者其他方面存在...
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