1樓：
是古田足日。
古田足日除了著有《現代兒童文學論》《現代日本兒童文學的視點》等理論著作之外，還寫過《壁櫥裡的冒險》《代做功課股份****》《鼴鼠原野的夥伴們》等兒童文學作品，2023年出版了《古田足日兒童書全集》13卷。
擴充套件資料《一年級大個子二年級小個子》述說了這樣的一個故事：一年級有一個高個子，二年級有個矮個子，一年級的高個子是小川正也，水村秋代是一個二年級女孩，個子矮小，人卻堅強。正也膽子很小，是個膽小鬼，愛哭鼻子，他從不敢走土崖小道。
秋代很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的故事。
作品童趣盎然，生動細膩地刻畫了兒童特有的心理和情感，描述了友情戰勝懦弱，堅強戰勝恐懼的心路歷程，帶給無數讀者自信與激勵。
一年級大個子二年級小個子的本書目錄
2樓：海星1219是鋰
序寫在前面
正也家的周圍和一棵杉樹的樹林
一年級的學生也高過頭了
大個子被小個子拉著手
我肚子餓啦
「堅強起來」，是什麼意思？
秋代又打架了
對孩子來說，差不多所有的路都是第一次的路
第一次看見秋代哭了
正也離家出走
小朋友，你挺堅強
是好心的叔叔，還是誘拐犯
正也終於到一棵杉樹的樹林
慢騰騰的真理子大顯身手
紫斑風鈴花的原野，出現了彩虹
一年級大個子二年級小個子讀後感怎麼寫一百字
3樓：匿名使用者
原來這來本書講的是：一年自級有一個高個子，二年級有個矮個子，一年級的高個子是小川正也，水村秋代是一個二年級女孩，個子矮小，人卻堅強。正也膽子很小，是個膽小鬼，愛哭鼻子，他從不敢走土崖小道。
秋代很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的故事。
經過這些事情，正也由一個膽小的人變成了一個勇敢的人，我很佩服正也，他從一個膽子很小愛哭鼻子的膽小鬼，變成了一個助人為樂的大男孩了。秋代也願意和他成為好朋友了。
一年級大個子二年級小個子讀後感邊匡怎麼畫
4樓：菌菌菌茵茵
今天，我讀了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》。這是一本很好的書，講了一個有趣的故事。
秋代和真理子是二年級的小個子，但是她們的膽子特別大。正也是一年級的大個子，但是他很膽小，很愛哭鼻子。他們之間發生了許多有趣的故事，最後正也也變成了一個堅強勇敢的孩子。
小朋友們，你們千萬不要和以前的正也一樣要哭鼻子哦，要向秋代學習，做個堅強勇敢的孩子！
《一年級大個子二年級小個子》，
原來一年級有一個高個子，二年級有個矮個子，一年級的高個子是小川正也，水村秋代是一個二年級女孩，個子矮小，人卻堅強。正也膽子很小，是個膽小鬼，愛哭鼻子，他從不敢走土崖小道。秋代很堅強、勇敢。
他們之間發生了許多好玩的故事。
2018-2019學年第一學期一年級《一年級大個子二年級小個子》課外閱讀教案
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:守望教育夢想
《一年級大個子二年級小個子》閱讀指導方案
作者資訊：
古田足日是日本有名的兒童文學作家，代表作有《壁櫥裡的冒險》《課外作業**公司》《一年級大個子二年級小個子》《鼴鼠原野的夥伴們》等。
主要內容：
小男孩正也是一年級的大個子，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子，但很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的故事。
為了去找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終於走進樹林，摘到了美麗的紫斑風鈴花。秋代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經周折，他們找到了正也。正也和秋代感覺自己一下子長大了許多……
精彩書評： 這是一部描寫幼年孩子日常生活的**。日本叫「幼年**」，也就是說，是專門寫給小學
一、二年級學生自己看的**。本書2023年3月在日本問世，到2023年2月，它僅只在日本就再版173次，銷量達100多萬冊，是日本家喻戶曉的經典童書。作品童趣盎然，生動細膩地刻畫了兒童特有的心理和情感，描述了友情戰勝懦弱、堅強戰勝恐懼的心路歷程，帶給無數讀者自信與激勵。
一、教學目標：
1.能通過讀封面、目錄、插圖，瞭解作者等，初步學習讀一本新書的方法。
2.能在猜讀、邊聽（讀）邊想象的聽（讀）書中，感受到友情力量的神奇，愛上《一年級大個子二年級小個子》這本書。2.
「他怕得不行，胸膛裡心撲通撲通地跳個不停，腿抖個不停。烏鴉「呱——」地叫一聲，他的臉
《一年級大個子 二年級小個子》讀後感受 裴鴻睿
6樓：匿名使用者
[《一年級大個子 二年級小個子》讀後感受 裴鴻睿]
我喜歡的故事是秋代他們要去採紫斑風鈴花，《一年級大個子 二年級小個子》讀後感受 裴鴻睿。
一天，正也、秋代去真理子家玩。真理子對她們說：「有一種很漂亮的花叫紫斑風鈴花。
」他們就下定決心要去採紫斑風鈴花。雖然路不好走但是正也也跟著去了。真理子的腿被刺給劃了一下但是他卻沒有感覺。
秋代的手也被刺給劃了，但是他卻沒有哭。他們找到了紫斑風鈴花只摘了一朵，讀後感《一年級大個子 二年級小個子》讀後感受 裴鴻睿》。在回來的路上紫斑風鈴花被踩了。
秋代哭了，因為他喜歡紫斑風鈴花，正也也答應過秋代要給它採好多紫斑風鈴花。
我還喜歡的故事是正也要離家出走。
正也本身打算去爺爺家，可是他後面又想給秋代去踩紫斑風鈴花。他在路上走到**就把秋代送給他的花圈上的花放下來，做成標記。在正也失蹤後秋代、正也的媽媽、真理子，他們都很著急。
首先他們找到了正也寫的字和花其次他們找到了花圈上所有的話，其次秋代、正也的媽媽、真理子他們按著正也留下的標誌找到了正也，他們找到正也時，他手裡拿著好多的紫斑風鈴花還在睡覺，有些紫斑風鈴花都掉到了路上。從此以後正也就很勇敢了。
〔《一年級大個子 二年級小個子》讀後感受 裴鴻睿〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
一年級大個子二年級小個子故事主人公叫什麼名字
7樓：匿名使用者
《一年級的大個子和二年級的小個子》
一個叫水村秋代，她上二年級個子不高，但是她很勇敢。還有一個小川正也，他上一年級，他的個子比水村秋代的個子要高一頭呢！
今年的NBA新秀挑戰賽的一年級和二年級分別有哪些球員呢
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小學二年級語文樹林裡造句,小學一年級語文字詞造句樹林一詞造句
樹林裡樹木參天，有些不見天日的感覺，陽光透過樹葉灑滿小路，好像被鋪上了細碎的金絲地毯 清晨，我走進大自然，樹林裡有小草，散發著清新的味道，使我著迷。夜晚的樹林樹影晃動，顯得特別嚇人。小學一年級語文字詞造句 樹林一詞造句 1.小朋友們在樹林裡遊玩。2.小鳥在樹林裡歌唱。3.學校邊上有一片樹林。4.樹林...