求八道數學題的解題過程及答案,不需要答,在後面添個括號裡面寫上算出來的答案就可以了

2021-07-09 18:07:26 字數 6325 閱讀 6157

1樓:top暗夜

哥們,幫你一把。

1、一個最簡分數,分子與分母的積是30,如果將分子增加1,那麼這個最簡分數的值為5分之1,原來的最簡分數(15分之2)

2、被減數與減數的和是12.03,被減數與差的和是15.72,減數是?

(減數是2.78)

3、一輛汽車從甲地開往乙地每時行30千米,從乙地返回甲地每時行40千米,這輛汽車往返甲乙兩地的平均速度是每時行多少千米?

(7分之240千米每時)

4、被減數比差大26,減數比差小14,那麼被減數是?

(被減數是66)

5、一個最簡真分數的分子和分母的積是36,這個分數是幾分之幾或幾分之幾?

(36分之1或9分之4)

6、甲的3分之1與乙的2倍相等,甲乙兩數的和是35,甲是多少,乙是多少?

(甲是30,乙是5)

7、貨車的速度是客車的5分之4.現在兩車分別從東西兩鎮同時相對開出,結果在距兩鎮中點5千米處相遇。東西兩鎮相距多少千米?(相距90千米)

8、甲乙兩數的和是572,如果甲數去掉個位上的0就和乙數相等,那麼甲數是多少,乙數是多少?(甲數是520.乙數是52)

2樓:璐

15分之2

2.78

三又七分之三千米

九分之四或三十六分之一

甲是30,乙5

90千米

甲是520,乙是52

3樓:呼卓君

(1)2/15;(2)2.8;(3)34又7分之二;(4)66;(5)1/36或4/9;(6)甲30,乙5

(7)90千米;(8)甲520,乙52

4樓:匿名使用者

6.甲30,乙5。7.90千米。8.甲520,乙52。

5.九分之四或四分之九

你上幾年級?

扣扣多少?

4,被減數66

3,7分之240千米每小時

1,15分之2

5樓:匿名使用者

1.2/15

2.2.78

3.36

4.66

5.1/36,還有個不擊倒

6.甲30,乙5

7.40

8.甲520,乙52

6樓:匿名使用者

2/15 8.34 240/7 66 4/9或9/4 甲30乙5 10 甲520乙52

一道數學題。求大神解答。括號裡面填加減乘除的符號。最後算出來3個答案要一樣!!

7樓:

我不會解,我就想問下讓你幫忙前面解答的人是怎麼算出的答案。

這是一道三年級的數學題,請大家解答。 6÷2×(1+2)=? 既然有300萬個人答不上來。 160

8樓:文一武

我去,什麼情況啊,我看了大家的答案,感覺不可思議。

加減乘除是一級運算,但是括號的運算級大於普通的加減乘除所以應該先運算括號裡邊的加法,1+2=3

然後從左往右依次計算6除2等於3,然後3*3等於9所以答案是——9

9樓:雙魚

這是一個四則運算計算順序問題。

同級運算是從左到右進行運算-------同級指加減一個級別,乘除一個級別。乘除級別高於加減。

不同級有括號,先算括號裡,然後再按從左到右順序,乘除先算,加減後算。

不同級無括號,從左到右,先算乘除,後算加減。

這題目正確答案應該是9。

如果答案是1,學生的問題是沒搞清楚

四則運算的計算順序法則。

10樓:可愛的逗比

6÷2ⅹ(1+2)

=6÷2x3

=3x3

=9這樣的題先算括號裡面的,乘除為同級運算,誰在前面先算誰。

11樓:匿名使用者

答:這是一道混合運算題。要遵循運算順序進行計算。

即先計算乘除法,且遵循從左到右的順序。再計算加減法。如果有括號,先計算括號內的運算且按先計算小括號,再計算中括號,最後大括號。

至於本題計算過程如下:

6÷2x(1十2)

=6÷2x3

=3×3=9

12樓:老衲補溼

6/2×(1+2)=6/2×3=3×3=9

就這麼簡單,有些人先算括號裡的,下意識的先2×3,這樣就會算錯了

13樓:匿名使用者

6÷2×(1+2)

=6÷2×3 這個地方容易出錯

=3×3=9

14樓:秋至露水寒

解答如下

=3*3=9

15樓:念那抹柔情

等於9呀,先算括號裡的,再從左往右算。

16樓:丁爾蓋茨

9啊 先算括號裡的 然後在從後往後算

17樓:匿名使用者

6÷2x(1+2)

=3x3=9

18樓:穎老九

1十2=3 6÷2=3 3x3=9

19樓:

6÷2×(1+2)=6÷2×3=3×3=9

20樓:匿名使用者

6÷2x(1+2)=6÷2x3=3x3=9

21樓:匿名使用者

等於9,這麼簡單,還有300萬人不會?我去!

中學裡數學應用題計算過程要不要帶單位,括號,還有答案?

22樓:秋羽

中學裡數學應用題計算過程中可以帶也可以不帶單位,括號,在寫答的時候要單

內位,不要括解:設甲每容天做x個,乙每天做y零件.則 (2+2)x+2y=420 3x+(2+3)y=420 解得 x=90 y=30

答:甲每天做90個零件,乙每天做30個零件.

23樓:匿名使用者

當然寫答的時候是要單位的

過程中的分情況

像樓上的題目,設x的時候,x是沒有單位的回。否則要設成「答每天做x」(省略單位」個「),但是要求是設未知數時不帶單位的。但如果像小學那種四則運算計算的,算出一個結果都是要帶單位的

24樓:匿名使用者

想要不扣分必須要寫清楚:已知什麼、求什麼、解題過程(包括單位的換算和步驟)、答案。呵呵

25樓:匿名使用者

算式中要帶括號,單位不要帶,物理題帶,答案一定要寫。

四年級上冊數學期中考試試卷 5

26樓:新野旁觀者

一、我會填。

1. 五千零六十萬寫作:(      ), 改寫成以「萬」為單位的數是(   )。

2. 由2個億, 5個百萬, 3個千和9個十組成的數寫作 (      ),讀作 (    )。

二、我會判斷。(正確的在括號裡畫「√」,錯的在括號裡畫「×」。)

1.一條直線長5釐米。      (   )

2. 張爺爺用可以放大5倍的放大鏡看書上一個10°的角,看到的應該是50°的角。(  )

3. 角的大小與邊的長短無關,與兩條邊叉開的大小有關。   (  )

4.大於90度的角是鈍角。 ( )

5. 射線比直線短,線段更短。   ( )

三、我會選。(選擇正確答案的序號填在括號裡。)

1.在讀「500708090」時,要讀出(   )個0。

a、4      b、3    c、2   d、5

2.用一幅三角尺不能畫出下面(    )度的角。

a、105      b、15   c、20

3.兩位數乘以三位數,積可能是(  )

a、四位數  b、五位數    c、四位數或五位數    d、六位數

4.最大的九位數與最小的十位數相差(   )。

a、1   b、1千      c、1萬

四、小學資源網我會計算。

1.口算。

260+318=   18×5=   26×3=    150×4=

78+800=   210÷7=   480÷6=   360×2=

350-270=  400×90=  765-60=    12×8=

294×3≈  706×5≈     49×104≈  198+404≈

2.列豎式計算。

134×26=  237×82=   679×13=   340×15=

3.小學數學列式計算

(1)145的12倍是多少?

(2)一個因數是322,另一個因數是24,積是多少?

27樓:無所謂

小學四年級數學上冊期中試題

一、直接寫得數。(12分)

16×3= 25×4= 620+78= 130×8=

18×20= 700×50= 42×5= 280÷7=

120×7= 11×40= 60×90= 24×60=

二、豎式計算。(16分)

73×62 540×60

306×25 820×14

三、填空。(共20分)

⑴ 30400000讀作:,把它改寫成用「萬」作單位的數是。

⑵六千零三億五千零一萬寫作:,用「四捨五入」法省略億位後面的尾數是億。

⑶最小的自然數是,最大的八位數是。

⑷在○裡填上「<」「>」或「=」。

63750 ○ 74300 1080600 ○ 890450

578600 ○ 576800 980009000 ○ 980000900

⑸如右圖,已知∠1=30○ ,

那麼∠2= ,

∠3= 。

⑹ 1個周角= 個平角= 個直角。

⑺右圖中有個梯形,

個三角形。

⑻估算: 68×102≈ 198×21≈

⑼一個因數是60,另一個因數是88,他們的積是。

⑽用一副三角尺可以拼出度和度的鈍角。

四、判斷:(對的打「√」,錯的打「×」)(4分)

⑴線段只有一個端點。……………………………………( )

⑵長方形是特殊的梯形。…………………………………(  )

⑶平行四邊形的高有無數條。……………………………(  )

⑷由六百萬和六百組成的數是6000600。………………(  )

五、選擇正確答案的序號添在括號裡。(6分)

⑴不屬於銳角的是()。

① 89○ ② 91○ ③ 30○

⑵下面哪個數的近似數是67萬()

① 675000 ② 663000 ③ 666000

⑶下列哪一句話是錯誤的()。

①平行四邊形兩組對邊分別平行。②等腰三角形至少有兩個銳角。

③平行線無限延長也可能相交。

六、量一量,畫一畫。(8分)

⑴量出圖中各角的度數。

⑵過點a分別畫出直線的垂線和平行線。

七、文具店一個月賣出的幾種文具情況如下表,請在空格中填上適當的數。(9分)

品名 單價/元 數量 總價/元

筆記本 2 480

計算器 25 20

水筆 3 360

八、解決問題。(25分)

1、海滄野生動物園的獅子一天要吃35千克的食物,十月份一個月要吃多少千克食物?

2、一本故事書有193頁,如果笑笑每天看8頁,25天能看完嗎?

3、司機王叔叔從廈門出發到福州送貨,前3小時的速度是60千米/小時,後2小時的速度是50千米/小時,王叔叔一共行駛了多少千米?

4、小亮要從下面的長方形紙上剪下一個最大的正方形。剩下部分是什麼圖形?它的周長是多少釐米

小學數學應用題裡面單位書寫的問題

28樓:小小曹老師

在計算的過程中一般先不寫單位,在最後結果後面添括號,在括號裡寫單位名稱。如果在算式中都有寫單位,最後結果的單位就不要加括號。

如:(1)小明今年10歲,他比姐姐小5歲,小明的姐姐今年幾歲?

10+5=15(歲)

(2)小明和小華比賽跳繩,小明1分鐘跳89下,比小華多跳9下,小華1分鐘跳幾下?

89下-9下=80下

一道邏輯數學題,求解題過程,一道數學題,求解題過程?

這題有個簡單方法,就是把5個選項代入題目進行計算,哪個能對就是誰。比如a,如果銷售是10人,且銷售是行政的4倍,10除以4,算不出行政的人數,排除a b如果銷售是12,行政就是12 4 3,然後製造 研發 112 12 3 97。製造 5 研發 22,算出研發12.5,是個小數,b排除 c如果銷售2...

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