1樓：閱讀與表達
舉1、 提出，舉出
2、 推薦，推舉
3、 舉起，抬起
4、 發動（起義），幹（大事）
5、 盡，全
6、 攻克，佔領
7、 舉止
8、 列舉
1、 舉先王之政
2、 傅說舉於版築之間 /後刺史臣榮舉臣秀才3、 舉燭而索，中有死鼠/ 舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章4、 今亡亦死，舉大計亦死/ 約以連兵大舉5、 故方其盛也，舉天下之豪傑莫能與之爭
6、 戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土
7、 此婦無禮節，舉動自專由
8、 其餘以儉立名，以奢自敗者多矣，不可遍數，聊舉數人以訓汝1、 答司馬諫議書（初中）
2、 生於憂患，死於安樂（初中）/ 陳情表3、 黠鼠賦（初中）/前赤壁賦
4、 陳涉世家（初中）/指南錄後序
5、 伶官傳序
6、 阿房宮賦
7、 為焦仲卿妻作
8、 訓儉示康
（急）求初中文言文 字的意思 5
2樓：文以立仁
字，除了我們熟悉的「文字」、「寫字」，以及與文字有關的義項以外，在初中學習的文言文中，常見的有這幾個義項：
表字（名字）。以前，男子二十後將根據本「名」的涵義，另取別名，稱「字」。如：
《陳涉世家》：「陳勝者，陽城人也，字涉。」《五柳先生傳》：
「先生不知何許人也，亦不詳其姓字。」
女子嫁人。如《夜譚隨錄·霍筠》：「孀居無子，賴有一女，名 宜春 ，才十八，待字於家。」
生育；養育。如《論衡·氣壽》：「婦人疏字者子活。」
此外，還有治理（字民之方甚裕，而不至使侵蛑）、字愛(撫愛)、傳授知識等義項。
3樓：匿名使用者
這三篇挺不錯的，基本上初中的都有了！希望可以幫到您！呵呵……
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