以「難忘的為題寫作文,要求點面結合寫同學們之間的)謝啦!滿意的加分

2021-07-28 23:48:36 字數 4870 閱讀 8256

1樓:_東團飯

閒時,我和媽媽整理房間,媽媽拿出一本照相集,輕輕地 拭掉相集上的灰塵,然後陶醉地翻開相集,看了起來。

我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白**,**上的媽媽梳著個學生頭,燦爛的笑容洋溢在她的臉上……「咦?這個阿姨好陌生喲!她是誰呀?

」我指著**上的一個阿姨問。「哦,她是我中學時最要好的朋友了。」「那你們是怎樣成為朋友的呢?

」我不禁又發問。

「哎,這個同學曾經和社會上的人混在一起,學習成績非常不好,甚至還會和老師、班委吵架。那一次,她又不交作業,便勸了她幾句。誰知,好心當成驢肝肺,她不但不聽從相勸,反而報復我,悄悄走到我的座位旁,然後使勁把我的凳子一踢,結果我沒站穩,狼狽地跌倒在地,紅著臉尷尬的看著大家,而她卻已若無其事地坐到了位子上,還洋洋得意地望著窗外。

」媽媽緊鎖著眉頭說。「她怎麼這樣蠻不講理呀!」我為媽媽忿忿不平。

「可既然是這樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?」我腦袋裡不禁又出現了幾個大問號。

這時,媽媽臉上的愁雲一掃光,激動地說了起來:「一次,這個同學家裡發生了變故,家長準備讓她輟學回家,我和幾個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子,無精打采地坐在椅子上加工地毯,見到我們時,眼淚還不時在眼眶中打轉轉。

我見了,立即上前牽著她的手,到她爸爸那兒去,去說服她爸爸讓她上學。最後她爸爸終於答應,讓她上學。而在以後的時間裡,我和幾個班委看到她有困難都幫助她:

輪流給她補課,還經常給她送一些學習用品,她學習成績不僅上來了,也和我們成為了好朋友。」

「哇!好精彩喲!你們那時可真能幹!

」我不禁叫出聲來。「哎,特殊的環境造成的,不像你們現在嬌生慣養的,冷了有羽絨服,熱了有空調,每天的食物也都富有營養……」「哎,媽媽又在憶苦思甜了。」我沒等媽媽說完,便學著媽媽的口氣說了句話。

夕陽下,媽媽摟著我幸福地笑了……

2樓:匿名使用者

今天我們學校舉行了一次精彩紛呈的合唱比賽.為了這次比賽,我們班的同學和老師都是煞費苦心.經過我們半個月的精心準備,同學們更是信心百倍,朝著第一名奮力前衝!

「微微蒙山翠,滔滔沂水長,沂南雙語我成長的地方……」悠揚的歌聲在校園中迴盪,我們學校的「慶元旦校歌比賽」校歌比賽於2023年12月22日拉開了帷幕。

馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來,我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來了。

我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮,就再也看不清別的什麼;我的耳朵也聽不進去任何的聲音。我極力的抑制住自己的情緒,跟著指揮的節拍唱歌。

心中只有一個信念,不能給我們班丟臉,一定要贏!漸漸的,漸漸的,我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌,歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優雅,令評委老師們拍手叫好。

終於唱完了,我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了,能不能拿到名次已經不重要,重要的是我們知道了合作的重要性,知道了「眾人拾柴火焰高」的深刻道理。

此時,我真正懂得了收穫的涵義。只有努力才會成功,「功夫不負有心人」!在•賽中,我們用優美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲,我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。

以「難忘的......」為題寫一篇作文,要求點面結合!! 5

3樓:獸王小狼

難忘的父親

父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書裡卻充滿知識。

我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一隻腳放到滑板上,另一隻腳在地上使勁地蹬,可是怎麼也站不穩,越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說:「我們回家吧。

」爸爸大聲地說:「不行,還沒有學會呢?怎麼就能回家,做任何事情都不能半途而廢。

」我心想:何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:

「學什麼都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?」我敢怒不敢言,不高興地說:

「行,比就比。」心想:不信,你能學會,年齡一大把了。

看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,「咚」的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一隻腳掌握著方向,左右搖擺著,另一隻腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。「我會滑了,你來看。」爸爸高興地喊著。

我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什麼不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終於也學會了。

還有一次,我在學校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關切地問我:「怎麼了。」聽完我的述說後,他趕忙從藥箱裡拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:

「你忍著點,開始會有點痛,當血慢慢的散開後,就不痛了。」在爸爸的「**」下,漸漸的我覺得好多了,腳也不痛了……

啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。

4樓:

那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

也不知怎麼回事,那天坐車的人特別多,我在人群中「掙扎」了很久,終於爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終於可以舒了,我一邊看著窗外的風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷裡的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說「寶寶別哭了,馬上就要到家了」,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:

「誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?」我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:

「你坐這兒吧!」那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:「老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!

」可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀髮,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很乾淨,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多「刺」,刺得我再也無法安心地坐下去。

我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。

這時,車上的喇叭響了,「***x醫院到了。」我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,腿是那麼僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。

這件事雖然已經過去了,但是給我的印象很深。他使我知道了「要以樂於助人來做為培養個人品格的標準。」 那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

也不知怎麼回事,那天坐車的人特別多,我在人群中「掙扎」了很久,終於爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終於可以舒了,我一邊看著窗外的風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷裡的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說「寶寶別哭了,馬上就要到家了」,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:

「誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?」我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:

「你坐這兒吧!」那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:「老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!

」可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀髮,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很乾淨,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多「刺」,刺得我再也無法安心地坐下去。

我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。

這時,車上的喇叭響了,「***x醫院到了。」我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,腿是那麼僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。

這件事雖然已經過去了,但是給我的印象很深。他使我知道了「要以樂於助人來做為培養個人品格的標準。」

點面結合的寫活動的450字作文 5

5樓:思繁

1位粉絲

今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容回。我們來到學校的答大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個pk比賽!

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。

同學們站在舞臺上,緩緩的抒情**響起,大家輕輕唱了起來:「黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……」我們好像真的到了一個仙境般的地方,到都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。

螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

終於輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。**響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大

6樓:匿名使用者

今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。專我們來屬到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學來個pk比賽!

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。

同學們站在舞臺上,緩緩的抒情**響起,大家輕輕唱了起來:「黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……」我們好像真的到了一個仙境般的地方,到都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。

螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

終於輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。**響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大

以《難忘的教訓》為題寫作文,以《難忘的教訓》 為題 寫一篇作文400字

在我記憶的長河中,有許許多多的事情,就像滿天的繁星,在我的腦海中時隱時現,其中有一顆星格外明亮,它就像一盞指明燈,時時指引著我,啟迪著我。那是在二年級下學期。剛開學,老師讓我們自己報雙休日的二課班。我自以為自己的字寫的很漂亮 因為一直以來的書法比賽,我一直位居第一 根本沒有必要上書法班,所以我就沒報...

以難忘的什麼什麼為題寫作文,以難忘的什麼什麼為題寫一篇作文

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以《傳遞》為題寫作文以上,以《傳遞》為題寫作文600字以上

傳遞正能量 縱觀古今,多少人物盡付歷史洪流,枯骨遺野名不經傳者不勝列舉,唯有身懷正能量者方能名留千古,世人謂之風流人物。人需要正能量,由此方能修身齊家治天下,才能有所建樹,不致荒廢一生。正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為 寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分 連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在...