1樓：匿名使用者
方法：氧化還原元素升降價配平
①判斷反應物中c的平均價態：2x+6-2=0，x=-2 反應物中c為-2價
②分析氧化劑、還原劑比：c從-2升到+4，升了6價；mn從+7降到+2降了5價，所以c：mn=5：6，因為c2h6o含有2個c，所以高錳酸鉀前配12，c2h6o前配5
③配平：k守恆，硫酸鉀前配6；mn守恆，硫酸錳前配12；s守恆，硫酸前配12+6=18；c守恆，二氧化碳前配10；h守恆，水前配33；用o檢驗是否配平：5+12*4+18*4=6*4+12*4+10*2+33正確，所以配平結果如圖
2樓：被蝴蝶飛過
化學計量數依次是
5 12 18 6 12 10 33
找有價態變化的元素，先配平轉移電子數 每個mn由＋7變＋2轉移5個電子，每個h由－1變＋1轉移2個電子，一個c2h6o轉移12個電子
取最小公倍數60，所以c2h6o前配5，kmno4前配12，這兩個確定其他就可以跟著配
3樓：
5c2h6o+12kmno4+18h2so4 ==6k2so4+12mnso4+10co2+33h2o
乙醇的碳看做-2價，變為二氧化碳是+4價，差6價高錳酸鉀錳+7價，變為硫酸錳+2價，差5價5和6最小公倍數是30，但因為乙醇分子上兩個碳，價態轉移所以擴大到60。
望採納，謝謝！
4樓：豆穎環力學
首先判斷是否有化學價變化，有化學價變化的先按化合價配平，之後式方程兩邊電子守恆，最後對比元素守恆，保證沒問題。
化學方程式配方怎麼配，詳細的？
5樓：高萌酸鉀
我覺的，有機物的燃燒按碳的個數配很方便。
怎麼給化學方程式配方，有幾種方法
6樓：匿名使用者
如果是高中的可以從氧化還原的角度來配平，如果是初中的那可能從反應特點，如果有原子團，那原子團先配平，有單質的最後平，等
怎樣在ppt中編寫化學方程式
7樓：匿名使用者
1、可以用專門的軟體，如minitab，編寫好後複製貼上就可以。
2、也可以通過插入文字框，然後對化合物的分子式進行上下標的編輯，至於箭頭、可逆號之類的符號可以通過「插入符號」來完成。
8樓：匿名使用者
比如 氧氣吧，輸入o2之後，選中2 然後右鍵設定單元格格式 選擇下標即可
9樓：匿名使用者
用chemdrew等軟體繪製化學方程式後以**形式插入
化學方程式
字母代表的是化學物質，數字是為了把方程式配平 完成這個反應所需物質的量 訣竅是掌握幾種化學反應的通式 初中的化學方程式很簡單的 只有4種 化合反應 a b c 分解反應 a b c 置換反應 a 單質 bc b 單質 ac複分解反應 ab cd ad cb 方程式要先理解 再記憶。不需要死記有規律的...
高考重點化學方程式，高考必備化學方程式
記化學方程式要有技巧，不能盲目的背，化學方程式經過變化可以形成幾百種不同的存在。注意物質的變化及發生過程。這個主要是課本上重點出現的方程式都是的。你可以去找找平時注意收集的同學，他們那肯定有一本厚厚的方程式摘抄本的。你想表達一個什麼意思呢？高考必備化學方程式 高中三年的化學方程式總結如下 太多了，節...
化學方程式的定義和意義,化學方程式的意義
用化學式來表示化學反應的式子叫做化學方程式 化學方程式不僅表明了反應物 生成物和反應條件。同時,化學計量數代表了各反應物 生成物物質的量關係,通過相對分子質量或相對原子質量還可以表示各物質之間的質量關係,即各物質之間的質量比。對於氣體反應物 生成物,還可以直接通過化學計量數得出體積比。1 質 的含義...