1樓：桐菊汗姬
分批培養微生物生長分為以下幾個階段：
1、遲滯期，生物種子接入培養基後對環境有一個適應階段，此階段細胞的總量和濃度保持不變，即細胞不生長也不合成產品，
2、加速生長期，細胞適應新環境開始生長和繁殖，細胞的個體差異造成細胞的逐步增加。
3、指數生長期，又稱對數期，細胞的數量每隔一段時間固定的時期就會翻一翻。
4、減數生長期，細胞的生長繁殖造成營養物質的稀少，代謝產物對其生長造成的影響並受到限制，因襲增長速度減緩。
5、平衡生長期，細胞的增長和死亡速率相等，達到平衡。
6、負生長期，在營養和代謝產物的共同作用下，細胞的死亡速率大於生長速率，細胞數量成降低趨勢。
2樓：亓韞卜樂蕊
比生長速率μ為表徵微生物生長速率的一個引數，其大小為0.693除以倍增時間td（菌體量倍增）。
推算過程：假定在任何時間（t），微生物細胞數目的增長速率（dn/dt）正比於已經存在的總細胞數目（n），則得：dn/dt=μn。
經積分得：lnnt-lnn0=μt，對於一倍增時間，t=td,nt=2n0的培養物：ln2n0-lnn0=μtd。易得：μ=ln2/td
。引數含義：
μ——比生長速率，單位h-1
t——時間，單位h
n——任何時間處微生物細胞量
nt——開始培養t時間過後生物細胞量
n0——開始時微生物細胞量
td——倍增時間，即為微生物細胞量變為原來二倍所需時間
蛙玉烏木網友：你擅長農業科學生物學生態學花鳥魚蟲。請問豆天蛾的成蟲雌、雄如何分辨。請教了 10
3樓：簡簡單單
豆天蛾，拉丁學名clanis bilineata。昆蟲綱鱗翅目天蛾科豆天蛾屬。展翅寬105～120mm。
主要特徵是胸部背側**有1條黑褐色縱線。上翅為較單純的褐色，翅膀末端有1個小型的三角形黑褐色斑。雌雄差異不明顯。
4樓：很無奈呀九世
形態特徵
成蟲體和翅黃褐色，有的略帶綠色。頭胸背面有暗紫色縱線。體長40—45毫米，翅展100—120毫米。
前翅有6條濃色的波狀橫紋，近頂角有一三角形褐色斑。後翅小，暗褐色，基部和后角附近黃褐色。卵橢圓形或球形，長約2—3毫米，初產黃白色，孵化前變褐色。
末齡幼蟲體長82—90毫米，黃綠色。從腹部第一節起，兩側各有7條向背後方傾斜的黃白色斜線。尾角黃綠色，短而向下彎曲。
幼蟲共5齡。蛹體長40—50毫米，寬15毫米，紅褐色。喙與身體緊貼，但末端明顯突出，略呈鉤狀。
腹部第五節至七節氣孔前各有一橫溝紋。臀棘三角形，末端不分叉。
發生規律
豆天蛾發生代別因地而異。在河南、山東、江蘇一年發生1代，湖北一年發生2代。以老熟幼蟲在土中9—12釐米深處越冬。
越冬場所多在豆田及其附近的土堆田埂等向陽處。翌年在暖和時幼蟲上升土表作土室化蛹。成蟲白天棲息在生長茂盛的作物莖稈上，傍晚開始活動，晚8時後活動漸下降，晚10時後又開始活動，直至黎明。
飛翔力強，可振翅作遠距離高飛。喜食花蜜，對黑光燈有較強的趨性。成蟲壽命7—10天。
雌雄比是1:1.2。
羽化後4—6小時交尾，交尾後3小時即可產卵。卵多散產於葉背基部，少數產在葉正面和莖稈上。每葉上可產卵數僅1—2粒，每雌可產卵200－450粒，平均約350粒。
產卵期2－5天，以頭3天出產得最多。卵期4－8天，孵化率高達70—100%，但初孵幼蟲自然死亡率較高。初孵幼蟲有背光性，白天潛伏葉背。
1—2齡為害頂部，咬食緣成缺刻，一般不遷移。3－4齡食量增大即轉株為害，5齡是暴食階段，約佔幼蟲期總食量的90%。因此須消滅幼蟲於3齡之前。
山東、河南等1代區，末齡幼蟲於6月中羽化蛹，7月上旬為羽化盛期。7月中下旬到8月上旬產卵盛期，7月下旬至8月下旬為幼蟲發生盛期。末齡幼蟲約於9月上旬入土越冬。
湖北2代區，5月上中旬開始化蛹和羽化，5月上旬至10月上旬都可出現成蟲，以7—8月最多。第一代幼蟲發生期在5月下旬至7月上旬，為害春播大豆。第二代在7月下旬至9月上旬，為害夏播大豆為主。
全年以8月中下旬為害最烈。9月中旬後幼蟲入土越冬。蛹期約10—15天，羽化多在清早和上午。
經過半學期的學習，同學們知道周圍看得見的花鳥蟲魚都是生物，一些微小的細菌、病毒，儘管看不見，摸不著
老師讓辦手抄報，【有趣的生物世界】，誰能給點資料，六種，30字以上，有用再多給分
5樓：丸石
字數不要太多，煩躁。多畫一些畫，找一些稀奇古怪的生物的習慣。 鯨 應該不錯
6樓：百度使用者
我們的世界是一個充滿活力，富有魅力的世界。花鳥魚蟲，飛禽走獸是這個世界不可缺少的一部分，動物有些神奇的現象中，有些我們可以用科學來解釋，有些不能，人也是。就像有些人可以把一隻手輕鬆塞進嘴裡，有些人可以控制軟骨組織的耳朵，說到動耳朵，這一現象被稱為「返祖現象」，就是說我們人類的祖先人猿是可以動耳朵的，因為他們是以部落群居，他（她）們晚上會對一些可能出現得危險時刻保持警惕，所以他們要想方設法的使自己聽得更清楚，漸漸的，就會動耳朵了。
所以有些人可以動耳朵，就是出現了「返祖現象」。在人類進化史上，動耳肌漸漸退化，但並沒有消失，也有些人是後天練成的「動耳神功」。
7樓：部落格的快樂
先畫一些畫，畫出輪廓來，裡面打上格，寫內容
8樓：龍★虎
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生物學都有哪些內容？
9樓：廣西師範大學出版社
生物學是自來然科學的一個門類
源，研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。根據研究物件，分為動物學、植物學、微生物學等；根據研究內容，分為分類學、解剖學、生理學、遺傳學、生態學等。它是研究生物各個層次的種類、結構、功能、行為、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關係等的科學。
人是生物的一種，也是生物學的研究物件。
初中生物都學什麼呢？
10樓：丿窮奇灬
初中生物學基礎的生物知識，包括細胞（動物和植物）、被子植物、有性生殖、遺傳和變異、還有一些理論，外加一些實驗和顯微鏡的操作，對細胞學、微生物學、動物學、植物學、人類學都有粗淺認識。
11樓：fly鍕囨暍鐨勫績
學自然界，還有生物體
12樓：匿名使用者
初中生物很簡單的,沒有計算,全是背,首先,教你如何使用顯微鏡,然後讓你瞭解生物圈中,能量的轉換,生產者,消費者和分解者之間的關係這是一個方面
其次,讓你瞭解人體的大體構造,血液迴圈,這個是初中生物最難的....
然後就是昆蟲,鳥類,花的生殖,植物細胞和動物細胞的構造,dna的實質,
還有動物的各種行為以及動物的條件反射和非條件發射只要這些沒問題了,初中生物就基本學懂了
西沙群島的資料和魚的所有品種
13樓：小不點得無不點
西沙群島是我國南海諸島四大群島之一由永樂群島和宣德群島組成這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多萬平方公里的海域上美麗而純淨。西沙自古就是我國的領土古代這裡被稱為"千里長沙"是南海航線的必經之路。早在隋代我國已經派使節經南海到過今天的馬來西亞唐代高僧義淨亦由此到達印度。
古代那些滿載著陶瓷、絲綢、香料的商船在此駛過因而這裡又被稱為"海上絲綢之路"。 由於遠離大陸人跡罕至所以西沙群島四周的海水十分潔淨最高能見度達到40米西沙有著連綿數公里的珊瑚礁是絕佳的潛水海域附近的海域有各種各樣... 西沙群島是我國南海諸島四大群島之一現屬海南省。
西沙群島位於海南島東南方。以永興島為中心距三亞市榆林港約330多公里距文昌縣清瀾港也是約330多公里。 西沙群島分佈在50多萬平方公里的海域上共有島礁40多個主要集中在兩群較東的是宣德群島較西是永樂群島。
在南海四大群島中西沙群島露出海面的陸地多計有22個島嶼7個沙洲陸地總面積約10平方公里。 西沙群島地處熱帶中部屬熱帶季風氣候炎熱溼潤但無酷暑。以西沙群島的永興島為例極端高溫
微生物對常見碳源的利用，1 微生物培養原理在培養基中的應用（那些作為碳源，那些作為氮源。）？
實驗用菌 大腸桿菌實驗組 瓊脂葡萄糖培養基培養陽性對照 單葡萄糖液體培養陰性對照 單瓊脂培養基培養。採用同位素示蹤法吧！至於 就不知道了。1.微生物培養原理在培養基中的應用 那些作為碳源，那些作為氮源。氨基酸既提供碳源，又提供氮源，葡萄糖既提供碳源，又提供能量 微生物實驗中，什麼是唯一碳源試驗？請舉...
抑制微生物生長繁殖的方法稱為什麼
防腐 antisepsis 利用理化因素抑制微生物生長繁殖 這是我們 微生物學 教材上的概念 防腐 是指防止或抑制細菌生長繁殖的方法。控制微生物生長繁殖的主要方法及原理有哪些 二 微生物生長的控制途徑 1.遺傳學特性 2.培養基組成 3.培養條件 三 微生物生長的控制因素 一 化學因素 1.殺菌劑又...
培養微生物的培養基應具備哪些條件？為什麼
碳源 氮源 生長因子 水 無機鹽 原理 1.單個微生物過小,一般採取菌落培養法進行培養觀察.2.由於不同的微生物生長環境不同,種群間有明顯界限.一個菌落可認為是同一菌種的集合.儀器 接種鏟和接種針 用於陸生菌種 接種環 用於水生菌種 酒精燈 培養皿 步驟 1.配置不同濃度的營養液稀釋液 取營養液1m...