1樓：匿名使用者
晶體在溶液中形成的過程稱為結晶。人們不能同時看到物質在溶液中溶解和結晶的巨集觀現象。但是卻同時存在著組成物質微粒在溶液中溶解與結晶的兩種可逆的運動通過改變溫度或減少溶劑的辦法，可以使某一溫度下溶質微粒的結晶速率大於溶解的速率，這樣溶質便會從溶液中結晶析出。
2樓：匿名使用者
第1單元 走進化學世界
1、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎科學。
2、我國勞動人民商代會製造青銅器，春秋戰國時會鍊鐵、鍊鋼。
3、綠色化學-----環境友好化學 (化合反應符合綠色化學反應)
①四特點p6（原料、條件、零排放、產品） ②核心：利用化學原理從源頭消除汙染
4、蠟燭燃燒實驗（描述現象時不可出現產物名稱）
（1）火焰：焰心、內焰（最明亮）、外焰（溫度最高）
（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現象：兩端先碳化；結論：外焰溫度最高
（3）檢驗產物 h2o：用乾冷燒杯罩火焰上方，燒杯內有水霧
co2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振盪，變渾濁
（4）熄滅後：有白煙（為石蠟蒸氣），點燃白煙，蠟燭復燃。說明石蠟蒸氣燃燒。
5、吸入空氣與撥出氣體的比較
結論：與吸入空氣相比，撥出氣體中o2的量減少，co2和h2o的量增多
（吸入空氣與撥出氣體成分是相同的）
6、學習化學的重要途徑——科學**
一般步驟：提出問題→猜想與假設→設計實驗→實驗驗證→記錄與結論→反思與評價
化學學習的特點：關注物質的性質、變化、變化過程及其現象；
7、化學實驗（化學是一門以實驗為基礎的科學）
一、常用儀器及使用方法
（一）用於加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿、錐形瓶
可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發皿、燃燒匙
只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網—受熱均勻）
可用於固體加熱的儀器是－－試管、蒸發皿
可用於液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發皿、燒瓶、錐形瓶
不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶
（二）測容器－－量筒
量取液體體積時，量筒必須放平穩。視線與刻度線及量筒內液體凹液麵的最低點保持水平。
量筒不能用來加熱，不能用作反應容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。
（三）稱量器－－托盤天平 （用於粗略的稱量，一般能精確到0.1克。）
注意點：（1）先調整零點
（2）稱量物和砝碼的位置為「左物右碼」。
（3）稱量物不能直接放在托盤上。
一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙，在紙上稱量。潮溼的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量。
（4）砝碼用鑷子夾取。新增砝碼時，先加質量大的砝碼，後加質量小的砝碼（先大後小）
（5）稱量結束後，應使遊碼歸零。砝碼放回砝碼盒。
（四）加熱器皿－－酒精燈
（1）酒精燈的使用要注意「三不」：①不可向燃著的酒精燈內新增酒精；②用火柴從側面點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄，不可吹熄。
（2）酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少於1/4。 參考資料：.www.nbjsjx.com~.
（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。
（4）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實驗臺上燃燒時，應及時用沙子蓋滅或用溼抹布撲滅火焰，不能用水衝。
初中化學的重難點，初中化學知識點
中學化學的重難點是基本觀念的建立，山師畢華林教授 山東省教研室盧巍老師對此很有研究，受到化學教育專家與一線教師的一致認可。很大的一個問題，現在滬版教材好像以實驗為重點，實驗的推導和設計時難點。初中化學知識點 初中化學必背知識點有很多。化學是一門研究物質的性質 組成 結構 變化 用途 製法，以及物質變...
初中化學基礎知識問題，如何複習初中化學基礎知識
原子團，顧名思義就是一些原子的集團，它們通常由幾個原子構成，在許多反應中常作為一個整體出現，就象一個原子一樣。根 就是對原子團的一種稱呼，如一個n 原子和三個o原子結合在一起的原子集合體就叫硝酸根，一個h原子和一個氧原子結合在一起的原子團就叫做氫氧根 要說明的一點是，原子團只是常常作為一個整體出現，...
初中物理知識點大全，初中物理重點知識點大全
懸浮和漂浮的不同。在文庫裡搜吧，很多的。初中物理重點知識點大全 初中物理知識點有哪些?初中物理知識點有哪些？1 影響浮力大小的因素 液體的密度和浸沒在液體中物體的體積 即物體排開液體的體積 與物體的體積無直接關係。如果物體完全浸沒在液體中，浮力的大小與物體的深淺無關。2 家庭電路和安全用電 家庭電路...