1樓：匿名使用者
我記得我實習的時候帶教老師和我們交流的少，基本上都是忙自己的工作，有些操作也不讓我們上手。所以我覺得還是要多說一點，多讓實習生動手操作！
2樓：匿名使用者
帶教比較操心 不同於一個人工作 工作中遇到很多問題是書本上沒見過的 還有很多突發事情需要隨機應變 學生剛從學校走出來一下子會不適應的 有的時候不僅沒有做好工作反而會捅婁子的 所以見到學生的第一面我都會告訴他 要多看多問 遇到問題不要慌，尤其是面對病人家屬的問題，第一件事情就是找老師不要私自做主 帶教前兩天我一般都會讓學生熟悉熟悉環境 給她介紹科室的環境，病人的特點 不要求進入工作狀態先進入環境再說 然後告訴學生工作程式 每一個班次都需要做些什麼 然後做每項操作的時候都帶他去看 讓他知道模板是什麼 最後就是告訴他什麼能做什麼不能做 因為小兒科室特殊很多操作學生是不能做的 接下來的日子我和他一起工作 學生做他該做的完了我檢查 然後我做我的工作 學生幫忙 完了在給學生講解如果換做她做的話該注意什麼 一般在科室實習的時間都是一個月 小兒科的護理沒有兩年以上都上不了手 所以很多操作我只能最大化的讓學生理解 實際操作有點不現實 呵呵 ，個人工作經驗分享一下
如何成為一名優秀的護理帶教老師
3樓：永恆的麥田守望
要想成為一名優秀的護理代教老師，你必須比學生要有更多的專業知識和理論知識。
4樓：匿名使用者
如何成為一名優秀的護理帶教老師。提升自我。努力學習。提高思想品德。才能成為一名優秀的護理，帶教老師。
5樓：貓屋情感樹洞
要想成為一名優秀的護理老師，就要多學習，多增加經驗。
一名優秀的臨床護理帶教老師應該具備怎樣的素質
6樓：匿名使用者
帶教，不同於教學，沒有必要完全按照教與學固定模式，帶教是需要學生在您的工作中體會到如何正確的做事，所以就要求您必須做好您的每一項工作，讓他學到正確事（操作，執行醫囑簽字)。您需要做的是比您平時要多付出（時間、耐心）對愛學習的學生提出的問題一定要給與細緻耐心解答。在不違反原則不會造成過錯的情況下為他們創造動手機會，並對正確給予肯定，對不錯的給與補充。
對錯誤的給予更正。
臨床帶教老師應具備哪些素質和能力
7樓：乙懷厹
隨著醫學模式的改變,教學理論和護理教學的要求發生了改變,對學生的培養由過去的重視"三基"教育訓練,轉變為重視對學生的認知、情感、精神運動三個領域的培養與訓練.這對臨床帶教老師提出了更高的要求.在新形式下,一個優秀的帶教老師,應具有崇高的道德品質、豐富的理論知識和紮實的實踐技能、穩定的心理素質、出色的溝通能力、縝密的理性思維、強烈的法律意識,超凡的教育能力和優秀的管理水平八個方面的素質
8樓：秋楓漾伊容
臨床實踐是醫療教育過程中一個必不可少的環節,而臨床教學質量的好壞將直接影響到整個醫療教育的效果.臨床帶教老師既是臨床教學的指導者,同樣也是組織者、管理者和研究者.因此帶教老師的醫療水平對臨床教學質量起著非常關鍵的作用.
臨床實習是醫學生教育的重要組成部分,是醫生理論聯絡實際的過程,同樣也是形成和強化專業理論水平及臨床工作能力的過程,因此臨床帶教老師應具備良好的自身素質,才能提高臨床的教學水平.
9樓：尋找幸福的葉
最起碼的道德品質高，另外一方面是職業技術高
如何做好臨床帶教老師
10樓：匿名使用者
臨床實習是護生邁入護理崗位的第一步，是將理論知識與實踐相結合的重要過程，通過實習，護生可以更加熱愛護理工作，熟練掌握基礎護理理論及操作技術，瞭解專科護理，各班工作職責，使之逐漸獲得獨立工作能力。能否使護生在學校學到的理論知識。在臨床實習中得到強化與昇華，是帶教工作的主要責任和目標。
因此臨床實習帶教是護理教學的重要環節，做好這項工作是每個帶教老師義不容辭的責任。現將一些帶教體會總結如下。
怎樣帶教護理實習生的臨床實習
如何做好一名士官？如何做一名士官
雖然我不是軍人，但我想談點自己的感受，士官，就是基層幹部。基層內幹部的好壞容直接影響手下人水平。一個是作風嚴謹，平時可以和下屬和氣的聊天什麼的，但是執行任務的時候絕不留情。第二就是個人素質過硬，身體素質，教養，行為規範，業務 射擊，維修等 嫻熟。讓普通的士兵佩服你，服從你，敬畏你。當然你平時也要關心...
如何做一名合格的培訓機構老師，如何做一名合格的教師？
針對不同的客戶做出不同的培訓方案 如何做一名合格的教師？1 考取教師資格證 大學畢業後，要想成為一名教師，需要參加考試，考取教師資格證書，包括筆試和麵試 如果教語文的，還要考取普通話的證書 通過了這些考試之後，就可以去學校參加面試，被錄取之後，就可以做教師了。2 積累教學經驗 在給學生講課的過程中，...
如何做好一名生活老師，如何當好一名生活老師
我們可以從以下幾個方面入手，做好生活老師 一 熱愛本職工作，清晰工作流程，提高個人專業素養 在我看來，無論做什麼工作，缺乏熱愛和責任心，都無法使我們長久的將精力投入到工作中，生活老師的工作是一項經常性和反覆性的工作，它時刻考驗我們自身的耐心和仔細，需要我們始終懷著對工作負責，對同事真誠，對學生寬容細...