1樓：愛panda的潘達
由於現在電腦的普及以及網路寬頻的高速發展，很多小孩從小就開始玩電腦，玩可以，但是一定要有度，不能耽誤學業，不分晝夜得玩，如果是這樣，那就是有了網癮，怎樣讓孩子戒除網癮，總結了幾種方法。
多陪陪孩子。很多孩子有網癮是因為孤獨，平時父母都忙於工作，當孩子放學時或有空閒時間時，孩子無事可做，而網路又是一個非常吸引人的事物，所以孩子就會玩遊戲，直至成癮。所以，我們要與百忙之中抽出一些時間多陪陪孩子。
不讓孩子碰遊戲。網癮大多數是因為玩遊戲而形成的，遊戲對孩子有很大的吸引力，而孩子由於身心沒有完全發育成熟，很容易被遊戲的血腥暴力所影響，所以，當孩子上網時，一定不能讓他玩遊戲。
時間表。孩子也要有自己的空間，當今世界是資訊世界，也不能切斷孩子與世界的接軌，但一定要約法三章，比如定一個固定的時間，一天只能上一到兩個小時的網，過了時間就不能再玩了。
培養孩子的興趣愛好。比如說給孩子報個繪畫班或鋼琴班、二胡班、舞蹈班等等。就是在孩子興趣的基礎上，培養一些對孩子身心都有益的興趣愛好，這樣既分散了他們的注意力，還可以鍛鍊孩子。
鼓勵孩子積極參加集體活動。試想，如果讓自己的孩子加入學校的籃球隊，或者是足球隊，或者是舞蹈隊等等，這樣，孩子既可以鍛鍊身體和心理，同時有增強與人交際的能力，無暇顧及網路了。
不得已斷網。如果你的孩子已經“病入膏肓”，無論你採取怎麼樣的方法，他都不買你的帳，這時候，你就要採取強硬的方法，給他斷網，讓他無網可上，然後再安慰他，隨著時間的逝去，孩子自然會明白父母的良苦用心。
希望能夠幫到您。
2樓：匿名使用者
上網給人們的工作、學習和生活帶來方便和歡樂的同時，也給一些人帶來了一種時髦病——網癮綜合症（簡稱iad）。
據統計，全球兩億多網民中，有1140萬人患有不同程度的網癮綜合症，佔總人數的6％。進一步調查還發現，病人多集中在學生、無固定職業者（網蟲）及家庭主婦，這些人有充裕的時間痴迷電腦，因而是易感者。
網癮綜合症患者的最主要表現是：上網時精神興奮，心潮澎湃，欲罷不能，時間失控。沉溺於網上聊天或網上互動遊戲，並由此而忽視與社會的交往、與家人的溝通，甚至對上網形成越來越強烈的心理依賴，以致不能分離。
專家發現，網癮綜合症患者由於上網時間過長，大腦神經中樞持續處於高度興奮狀態，會引起腎上腺素水平異常增高，交感神經過度興奮，血壓升高，植物神經功能紊亂。此外，還會誘發心血管疾病、胃腸神經官能症、緊張性頭痛等病症。
3樓：書慧捷
俗話說：“給孩子金山銀山，不如給孩子一個好習慣。”教育家葉聖陶也指出：
“教育就是培養習慣。”由此可見，在孩子的幼年時期，讓孩子養成一些好習慣，對他的成長甚至一生都會產生重要作用。 那麼，在日常生活中，家長應該怎樣做，才能培養起孩子的好習慣呢？
給家長們以下幾點建議：
1、培養孩子的好習慣，家長不能急於求成。家長在培養孩子的習慣之前，一定要做好充分的思想準備，按照美國科學家的研究，一個習慣的養成需要21天。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”，孩子習慣的養成尤其需要家長的耐心引導和長期幫助。
2、要讓孩子養成良好習慣，家長首先應該是有良好習慣的人。言傳不如身教。在培養孩子某種好習慣的過程中，家長的表率作用很重要，所謂“誰家的孩子像誰”，說的就是這個道理。
3、家長要針對家庭情況，對孩子的作息時間等做好合理規劃，培養孩子的生活自理能力。生活自理能力是孩子形成良好生活習慣的基礎。要培養孩子的生活自理能力，家長就要從孩子的年齡特點出發，及時對他們的起居飲食等方面做好規劃。
4、家長要為孩子提供一些利於良好習慣養成的條件。形成習慣有一個過程。在這個過程中，如能提供相應的條件，有助於孩子較快地形成習慣。
比如，要求孩子飯後漱口，每次飯後為他提供一杯水，在他養成飯後漱口的習慣之後，再讓他自己倒水。
5、絕不能姑息遷就。對家長來說，在對子女的教育上最容易情感失控。例如：
說了不能隨便買零食，但只要孩子一哭一鬧家長就心軟，常常遷就、退讓，以妥協告終，繼而養成吃零食的壞習慣。 總之，孩子好習慣的培養是一個長期鞏固的過程。只要家長身先士卒，言傳身教、持之以恆，那麼，孩子就一定能養成好習慣！
祝你及一家好運健康快樂(*^__^*)祝孩子快樂成(*^__^*)
4樓：小灰灰1號
現在小孩上網多是為了玩遊戲，小孩還沒有自控能力，容易耽誤學習，家長還是應該以身作則，平時也少玩遊戲，不要經常在家玩遊戲電腦，也跟小孩講道理，做完作業，週日可以玩會，也不能一點不讓玩，容易起反叛心理
5樓：淚晶薔薇
上網沒有什麼問題，如果能合理利用網路學習，反而是好事。
您是擔心孩子沉迷網路，多半是因為遊戲或者網路**。建議您多陪伴孩子，帶著孩子用網路看一些經典的好電影，一起查詢學習資料等。告訴孩子沉迷網路的危害。
6樓：美景**機
具體壞在那裡了？上網只要是不做違法的事情，應該說就是沒有問題的。當今世界你讓一個孩子脫離現實，拒絕上網那是在害孩子。
上網可以獲得很多有用的知識，但孩子自控能力差容易沉迷於玩遊戲，這個需要家長去引導，讓他知道上網應該作什麼，不應該作什麼。
7樓：小小滴樂
孩子愛玩是天性，但是要控制一個度，不能玩物喪志，如果過度愛上網，長期這樣對孩子成長不好，有害無益，對這樣的孩子教育不能操之過急，慢慢引導孩子的注意力，讓他經常看別的對他有吸引力的，比如帶他出去看看電影或帶他去買他愛的東西，還有讓他多和朋友交流，要引導孩子學習，先慢慢控制他的上網時間，一步一步就ok，如果孩子上網只是學習正能量，少時間沒關係哦
8樓：水令日
接觸網路這個問題，需要家長正確引導，合理的對待和認識。上網不一定是壞毛病，關鍵是上網的時間和瀏覽的內容，現在網路上太亂，內容好多都不健康，在瀏覽內容上家長要嚴加控制，同樣在時間上也是，不是說想上網就上，得規定時間，不要隨意的放縱，因為這個階段孩子不容易剋制自己的網癮！當然在現在這個網路時代，不接觸網路會落伍的，不能一杆子打死，要利用網路學習，工作，發揮對學習可以促進的功能。
9樓：阿梅家的
改不了了，除非與世隔絕
10樓：crazy君君
上網沒有必要去改，只是需要正確的引導。在這個資訊時代，所有的資訊（包括新聞 ，知識，
天氣預報，國家大事都來自網路。。多瞭解一下自己孩子，看當地 或著 網上 有什麼培訓班
（他感興趣的，並且對以後步入社會有利的培訓內容）
11樓：紅豆
孩子小貪玩，不要老是抓住孩子缺點，還是多發現孩子優點多表揚，經常帶孩子去他她喜歡的地方玩，引導孩子有自己愛好，要耐心說清楚
如何幫助孩子改掉壞毛病？
如何改掉孩子愛玩遊戲的壞毛病?
12樓：家有教育家
家長在認知上要清楚，愛玩遊戲並不是一種壞毛病。非常多的孩子甚至是成年人都愛玩遊戲，孩子愛玩遊戲很正常。家長要仔細想想到底問什麼自己不接受孩子喜歡玩遊戲，是因為害怕影響孩子的學習還是其他什麼原因。
再去了解孩子問什麼喜歡玩遊戲，是因為覺得能滿足他交友的需求呢，還是在遊戲當中能讓他獲得自信和快樂，抑或是孩子想通過玩遊戲來逃避壓力？
如果害怕孩子玩遊戲影響學習，家長自身應先轉變看問題的角度，解決辦法不是怎麼樣讓孩子不玩，而是如何幫助孩子平衡好和學習。先和孩子建立起良好的溝通，再嘗試用約定的方式提高孩子的自控能力。
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13樓：卓瑪依林
孩子愛玩遊戲，還不能說，一說就跟母親大打出手，脾氣非常暴躁，這樣的孩子該如果是好。
14樓：匿名使用者
愛玩遊戲是孩子的天性,有幾個孩子不愛玩遊戲?玩是可以的,但是應該鼓勵他玩一些智力遊戲.
15樓：乒乓跳豆
任何事物都有好的一面和壞的一面.就看你如何控制它了，現在年輕人愛說不會走進網路的人不是現代人，但我們說不會走出網路的人也不是現代人；
現在的孩子都愛玩電腦，完全控制似乎不太可能，你可試著規定他每天只能玩一、二個小時；但條件是學習成績必須提上去，如果學習成績不達標，就剝奪他上電腦的權利；
也許這樣才會有一定的效果。
16樓：寧信凱
可以去學習電競專業，挺不錯的
17樓：和不有
讓他喜歡上讀書，和除了遊戲別的他有興趣的事
我試過，很管用。
改掉孩子粗心壞毛病的方法？
18樓：匿名使用者
第一，強化孩子的責任心。
責任心是做好一件事情的前提，可以說如果沒有責任心，對什麼事情都敷衍塞責，馬虎了事，必然做不好。有了責任心以後，才會謹慎從事，細緻認真，不敢有半點兒懈怠。要培養兒童的責任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示範，嚴格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。
我們想想一下，一個懶散的父母會培養出嚴謹細緻、富於責任感的孩子。具體來說，在家裡可以給兒童安排一些力所能及的勞動，讓他負責掃地或洗碗或者洗自己的襪子之類，幹好了給予鼓勵或獎勵，幹不好家長不能客氣，應要求他重來一遍，直至幹好為止。總之，就是讓他負起責任來。
長期堅持下來，持之以恆，孩子的責任心會大大增強。
第二，遵循整齊有序的生活。
許多生活習慣都是兒童長期培養起來的。如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中，什麼東西都可以亂放，沒有穩定的作息習慣，就會使兒童養成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中創造一種有序的生活，做什麼事情都要儘量有規律，不要打破“陳規”，家裡的擺放要整齊，有固定的地點。
通過養成良好的做事習慣，並把它轉移到學習中，就能夠有效地減少上面提到的各種粗心現象。
第三，培養集中精力的好習慣。
有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對孩子的干擾，使他不能集中精力去學習；還有的孩子放學回家以後，總是先開啟電視，然後邊看邊寫作業，或者耳朵上戴著耳機，一邊搖頭晃腦地唱著歌，一邊做習題。久而久之便養成了一心二用的不良習慣，這樣作業出錯的概率會大很多，效率也不高，作業半天都做不完。另外，我們要多帶孩子參加一些遊戲活動、適當的體育運動或玩樂，在做活動、運動或玩樂中時也要求孩子集中精力，充分釋放孩子的天性，做到勞逸結合，同時讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。
第四，進行嚴格的訓練。
要針對孩子的不同情況對孩子進行訓練。比如對視知覺能力的培養，可以通過找不同的數、找相反數、辨別相似字母、圖形，逐級增加難度，幫助孩子提升視知覺能力（如視覺集中、視覺分辨、視覺寬度、視覺記憶、視動協調等）和運動知覺能力。這裡要注意的是，一定要避免簡單的重複，比如罰孩子寫五篇字，抄十遍字母等等，因為簡單的重複練習勢必會引起孩子的厭學情緒，往往會適得其反。
第五，保持耐心。
對孩子粗心這個毛病，做家長的千萬急不得，我很理解一些家長的心情。我的孩子也有粗心這樣的毛病。記得上個月，孩子數學測試做漏了題，扣了1.
5分，被老師加倍罰分，共扣了3分，孩子心裡很難過，抱著陳老師傷傷心心地哭，我們知道後反而安慰孩子，和她一起分析原因，查詢不足。後來一段時間，情況有所好轉。但是上星期測驗，又有一道題忘記做，被扣罰了1分。
這說明孩子在改正粗心的毛病中會有反覆。我們也曾經給孩子講，粗心說帶來的後果。孩子也開始漸漸明白道理了。
但是我們一定要給孩子時間。特別是千萬不要打孩子，體罰孩子。它會帶來非常負面的後果。
因為你的行為不是在糾正，反而是強化。儘管孩子當面承認了錯誤，收到了一時之效，但管不了多久，孩子又會故態重生，為什麼呢？那是孩子沒有真正入腦、入心，所以持續時間就短。
因此對孩子粗心的毛病保持足夠的耐心，不遷就，不粗暴。這樣，你就能夠通過改變孩子的行為來改變他的習慣以至於最後改變個性。日積月累，你會發現孩子的粗心漸漸減少。
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