1樓：相信自己不錯
開了一個小時的家長會，累個？？？
關於開家長會學生的心理的作文？？？
2樓：手機使用者
星期五，老師告訴我們：星期六早晨8點鐘召開家長會，要求我們通知家長準時參加。聽到這個訊息，我像打翻了五味瓶，心裡很不好受，因為這次段考我的數學由於粗心的緣故，考差了。
看來，這次家長會媽媽是聽不到老師對我的表揚了，老師不向我媽告狀，媽媽回來不罵我，就萬事大吉了。
早上七點半鐘，媽媽便到學校去開家長會了。隨著門「咣噹」一聲被關上，我便開始禱告了：「老師呀，你可千萬別說什麼對我不利的話呀，不然我可有得受了！
你可知道我爸、媽對我很嚴格的。」我在房間裡來回走著，坐也不是，站也不是。我想靜下心來開始寫作業，但腦子裡想的都是媽媽回來後，爸媽批評我的景象……
一個小時過去了，兩個小時過去了……但媽媽還沒有回來。好不容易等到了11點鐘，門外終於響起了熟悉的腳步聲，媽媽回來了。我故作鎮定，繼續在課桌前寫著作業。
媽媽來到了我的桌前，我的心頓時提到了嗓子眼，低著頭不敢看媽媽，等待著暴風雨的降臨。可出乎意料的是，媽媽不但不罵我，反而用溫柔的語氣說：凱凱，你想知道老師在這次家長會上說了什麼嗎？
媽媽把會議內容一一告訴了我，特別強調每個內容中關於我的情況。媽媽說：「老師把全班同學分為六類，你排在第二類，在期考前要趕上第一類；你上學期期末抽考很差，班上20人獲獎都沒有你，考重點初中就靠這類試題的，你要加油了，否則，是考不上的；這次段考，數學試題並不難，可你因為數錯格子，那一題的12分全丟了，以後要細心點了。
」咦，媽媽怎麼沒罵我？難道是老師沒說什麼對我不利的話？我有點奇怪。
媽媽繼續說：「老師表揚你了，兩次作文競賽，你有一篇被選上交參賽，一篇獲校級二等獎；還有兩次捐款你表現很好，說明你有愛心。聽了媽媽這番話，我懸著的心也放了下來。
媽媽又跟我說：「上學期抽考，你們班第一名的鄒東珏成績遙遙領先，平時第一名本是女是生吧。男生的思維特別敏捷的，考難題時發揮得特好，你有這個條件的，可你不夠勤奮，也不夠自覺，你一定要改正缺點，趕超優秀生。
」聽了媽媽的話，我暗暗下了決心：我一定要加倍努力，同時改掉我粗心的毛病，爭取優異的成績
家長會後學生的感想
3樓：匿名使用者
學生又沒有參加家長會，哪來的感想？這不是瞎扯嗎。
4樓：匿名使用者
慢慢改變，不要惹家裡人生氣
5樓：匿名使用者
開完家長會後，我清楚的認識到，家庭對於孩子來說，是至關重要的。以前我只是單單的認為，只要給孩子最好的物質條件就行，其他的都不是很重要，所以在很多方面忽視了對孩子的教育。以後，我會時刻注意這些方面，努力改正那些不對的想法，從根本上讓孩子有一個溫馨、快樂的生活環境。
6樓：匿名使用者
祈禱老師沒有向自己的父母說了自己的太多壞話。
7樓：師宇恆
最讓我擔心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個訊息告訴了爸爸媽媽，週三放學以後我忐忑不安地回到家裡，自覺地做起了作業但心裡始終在擔心，不知道老師怎麼和媽媽講呢，我心裡盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數學也過得去，應該不會有什麼大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家裡只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道 ……
時間一點一點的過去了，九點多媽媽終於回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽並沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什麼，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什麼老是懶懶散散的作業總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什麼最近作業越來越不認真？我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說；你已經不是小孩子了，明年是你小學的最後一年，在這段時間裡一定要改掉這些不良習關，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。
教育完以後我想，象現在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心！
初一學生自己開家長會 整什麼主題好？
8樓：匿名使用者
各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。
今天站在這裡講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。 作為一個失敗者，這站在這裡思錯改過，在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標，我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。為達到目標就需要一定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。
在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校裡的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。
而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。
毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課後鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。
應因人而異，需適可而止，不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣，要先有疑而後學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕鬆。
我們之所以學得吃力，就是因為對學習沒有興趣。 作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。
對於自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。
而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。 作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。
他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人
描述累個半死的句子
家長會學生代表發言稿100字短一點兒的
9樓：無名之人
家長會學生代表發言稿可以根據自己孩子的情況，孩子所處的階段進行發言，例如：
同學們，現在我們是一名初三的學生，不到一年就要中考了。今天，我們聚集在這裡，傾聽學校領導對我們的指導和鼓勵，幫助我們樹立信心，實現人生理想。
親愛的同學們，大家想過嗎?我們每一個人都是家裡父母的希望，他們希望我們可以考出優異的成績。
那麼，大家有沒有想過，優異的成績來自**?是來自辛勤的寫作，是來自百算不厭的解題，是來自百讀不煩的人文地理。
對於文科，我們要開闊視野，注重積累，把語言點和知識點結合到實踐中去。對於理科，我們要加強對基本問題的認識，熟能生巧，培養理解和聯想綜合問題的能力。
短短的一年，轉眼間，同學們，在這個成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影。
在自學課上，我們必須用緊張有效的思維來代替環顧四周，遊手好閒。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機會，抓住每一秒，不達到目標，永不放棄!
初中三年級是人生旅途中的重要一站，我們不要花費太多的短間去享受，在這最後的一年裡，為了我們的理想，為什麼不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生，三更睡五更起有什麼可怕的。
我相信，通過我們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰場，一定能夠在中考考場中獲勝! 讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運的挑戰，讓我們在沒有硝煙的戰場上取得勝利。
初中三年級的我們，是xx中學的視窗，現在，我們以學校為驕傲，明年，讓xx中學為我們的成績驕傲! 所以，從現在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運的門檻，勇敢地向我們的理想進發，為xx中學再創輝煌!
10樓：
很榮幸成為今天家長會的學生代表，希望我的方法對大家有所幫助。
11樓：無敵雲姐
這個問題真的很難不會寫
12樓：
長：你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。
每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。
同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。
並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。
所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。
第一， 學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！042
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