1樓：四川萬通汽車學校
《誡子書》是諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的家書。
「非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。」出自諸葛亮的《誡子書》。這既是諸葛亮一生經歷的總結，更是對他兒子的要求。
在這裡諸葛亮用的是「雙重否定」的句式，以強烈而委婉的語氣表現了他對兒子的教誨與無限的期望。用現代話來說：「不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注的學習，就不能實現遠大的目標」。
通過上述分析，我們可以看出諸葛亮運用了《邏輯學》中的「否定之否定規律」來強調他要表達的「淡泊以明志，寧靜而志遠」。這是一句富含哲理的話。這同「要想取之，必先與之」，「欲達目的，需先迂迴曲折」的道理一樣，是要通過學習「明志」，樹立遠大的志向，待時機成熟就可以「致遠」，轟轟烈烈幹一番事業。
2樓：蔥蔥那年
回答：《誡子書》文中可以看出，諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。文章闡述修身養性、治學做人的深刻道理，讀來發人深省。
全文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切。在信的後半部分，他則以慈父的口吻諄諄教導兒子：少壯不努力，老大徒傷悲。
這句話是千百年來的至理名言，字字句句是心中真心話，是諸葛亮自己對人生的總結，因而格外令人珍惜。
誡子書是諸葛亮告誡兒子的一封家書文章是從哪方面論述的目的是什麼？
3樓：匿名使用者
《誡子書》是三國來時期政自治家諸葛亮臨終前寫給bai他兒子du
諸葛瞻的一封家書zhi。從文中可以看作dao出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切，成為後世歷代學子修身立志的名篇。
此文曾入選中學語文教材。
《矛與盾》說的是一個人同時誇耀自己所賣的矛和盾,因自相牴觸而不能自圓其說,告誡人們說話、辦事要實事求是,不要言過其實,自相矛盾.《鄭人買履》則借一個寧可相信自己腳的尺碼而信自己的腳的人,譏諷墨守成規、迷信教條而不尊重客觀事實的人.兩則寓言故事生動有趣,言簡意賅,都是用「蠢人蠢事」——可笑的事,從反面給人啟迪,耐人尋味.
矛與盾楚人/有鬻/盾與矛者,譽之曰：「吾盾之堅,物/莫能陷也.」又譽其矛/曰：「
4樓：某家猴子萌萌噠
《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書版。從文中可以看作出諸葛權亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切，成為後世歷代學子修身立志的名篇。
此文曾入選中學語文教材。
5樓：手機使用者
《誡子書》的目的就是要告誡自己的兒子不要重視名利。
諸葛亮是一個什麼樣的父親 誡子書
6樓：東吳孫休
諸葛亮是一個淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁的父親。
《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的經驗，著重圍繞一個「靜」字加以論述，同時把失敗歸結為一個「躁」字，對比鮮明。
在《誡子書》中，諸葛亮教育兒子，要「澹泊」自守，「寧靜」自處，鼓勵兒子勤學勵志，從澹泊和寧靜的自身修養上狠下功夫。他說，「夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學」。意思是說，不安定清靜就不能為實現遠大理想而長期刻苦學習，要學得真知必須使身心在寧靜中研究**，人們的才能是從不斷的學習中積累起來的；不下苦功學習就不能增長與發揚自己的才幹；沒有堅定不移的意志就不能使學業成功。
《諸葛亮教育兒子切忌心浮氣躁，舉止荒唐。在書信的後半部分，他則以慈父的口吻諄諄教導兒子：少壯不努力，老大徒傷悲。
這話看起來不過是老生常談罷了，但它是慈父教誨兒子的，字字句句是心中真話，是他人生的總結，因而格外令人珍惜。
7樓：白小豨
我覺得他是一個慈祥有文化的父親講道理。
誡子書是諸葛亮寫給兒子的一封什麼其中本文的中心論點是什麼？
8樓：匿名使用者
誡子書是諸葛亮寫給兒子的一封家書
《誡子書》中的中心論點是非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。
9樓：我用哈啊
就是教導兒子，靜以修身，儉以養德。勤學簡樸。
諸葛亮寫給兒子的一封信內容是什麼？怎麼解釋
10樓：鄭老師
回答你好，打字需要時間哦，請稍等哈，
諸葛亮寫給兒子的一封信，內容如下：
悲守窮廬，將復何及！
諸葛亮忠告孩子，寧靜才能夠修養身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效地計劃未來，而且學習的首要條件，就是有寧靜的環境。
諸葛亮忠告孩子要節儉，以培養自己的德行。審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著簡樸生活，不會成為物質的奴隸。
諸葛亮忠告孩子要計劃人生，不要事事講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細心計劃將來。
諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。
但學習的過程中，決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力，就會半途而廢。
諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速地掌握要點。電腦時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到1800多年前的智慧，也一樣不謀而合。
諸葛亮明白生命中要作出種種平衡，要「勵精」，也要「冶性」。
諸葛亮忠告孩子時光飛逝，意志力又會隨著時間消磨。「少壯不努力，老大徒傷悲」，時間管理是個現代人的觀念，細心想一想，時間不可以被管理，每天二十四小時，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。
想像力比知識更有力量。
以上諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，精簡地傳遞了具體的訊息。我相信精簡的表達源於清晰的思想，精簡溝通更有效果。
更多11條
《誡子書》中諸葛亮給兒子的這封信觀點是什麼?有什麼依據?
通過《誡子書》表現出了諸葛亮是個什麼樣的人？
11樓：匿名使用者
《誡子書》是諸葛亮臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書，成為後世歷代學子修身立志的名篇。它可以看作是諸葛亮對其一生的總結。
表現出諸葛亮是一位品格高潔和才學淵博的父親。
誡子書中假如你是諸葛亮的兒子你看了這封信該如何表態
12樓：碧煙翠
孔明先生
您好！讀了您對您兒子的一封信，我深有感動。在裡面包含了您對兒孑的殷殷教誨與無限的期望。
要我們明白了做人，成才的三個條件。信中也論正了先正後反，和反面說明，反面論述。對我有了好大的影響我一定要成為一個惜時勤學，奉獻社會的人！
✘✘✘年✘✘月
13樓：匿名使用者
父親，您給我的信我看到了…………【此處省略5000字】
14樓：匿名使用者
《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切，成為後世歷代學子修身立志的名篇。
15樓：匿名使用者
要努力學習，奮發向上，在學習的同時要珍惜年華，俗話說「一年之計在於春」！以後，成為對國家有用之人，而不是￣個荒廢的人。
16樓：飄柔
尊敬的父親：
－－您好！—————————————
－－一一一一一一一一一一一一（此處省略三百字）一一祝生體健康
——————————————兒葛瞻
————————————x年x月x日
17樓：匿名使用者
爸爸，您好！
讀了您對我的一封信，我深有感動。在裡面包含了您對我的殷殷教誨與無限的期望。要我們明白了做人，成才的三個條件。
信中也論正了先正後反，和反面說明，反面論述。對我有了好大的影響我一定要成為一個惜時勤學，奉獻社會的人！
✘✘✘年✘✘月
誡子書 諸葛亮告誡兒子的中心內容是什麼
18樓：匿名使用者
諸葛亮告誡兒子的中心內容是希望兒子珍惜時間，刻苦學習，學有所成。
19樓：穎寶的櫻花小可愛
這封書信要告誡兒子修生養性、生活節儉，培養自己的品德，惜時勤學，志存高遠。
20樓：招海釹
諸葛亮告誡兒子要珍惜時光，把握現在，要有所作為。
21樓：匿名使用者
身居高位的時候，一定要親賢遠佞，知人用人，善於吸納、提拔人才，不能自高自大而輕視別人。
22樓：隔壁某韻
《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切，成為後世歷代學子修身立志的名篇。
23樓：
珍惜時間，刻苦學習，而且還要安靜
24樓：丘懌悅
芥子食物諸葛亮告誡兒子的心中中心內容是什麼？
諸葛亮的誡子書給後輩留下了什麼，諸葛亮的誡子書給後輩留下了什麼？
為後世歷代學子樹立了修身立志的榜樣 誡子書三國時期 諸葛亮 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！有道德修養的人，依靠內心安靜來修養...
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君子之行 諸葛亮在 戒子篇 裡說 君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠。釋義 君子的行為以寧靜來修繕自身，以儉樸來淳養美德，非淡泊不能明晰志向，非寧靜不能 遠矚。總結為 1 從寧靜來提高自身的修養。2 以節儉來培養自己的品德。3 不恬靜寡慾無法明確志向，不排除外來干擾無法達到...
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這些一定要自己來寫，不應該在網上找，也算是為兒子的付出吧。父親給兒子的一封信 急求一份爸爸 寫給未來兒子的一封信 800字以上的作文？父母給孩子的一封信。求範文！急！孩子你好！我想我們沒有什麼驚天動地的話語給你講，只想通過這樣的一種方式，交流一下，並告訴你，人生還很漫長，你將來需要走的路很漫長。作為...