1樓：湛潔玉
寫《童年的水墨畫》來寫家庭仿寫《童年的水墨畫》，童年很美好，他在這個家裡過的很幸福。這個水墨畫應該根據這個特點同樣的生活特點來描寫。
2樓：表映
仿寫童年的水墨畫來寫家庭，要把家庭美化的是童年的時期
3樓：
王雪《童年的水墨畫》來寫家庭就是這個，只要你把這個家庭的成員這些寫進去就可以。
4樓：樹星闌
王姐，童年的水墨畫來寫家庭，我的家庭很好，是祖傳的化石指甲
5樓：
童年的水墨畫來寫家庭嗎？這個應該是可以吧，你知道你會創作就可以
6樓：000七
.以清淨心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。——林清玄。。
7樓：我係懶人
仿寫童年的水墨畫，來訪寫家庭，你首先要知道他的那個童年是怎麼寫的
8樓：來自布達拉宮靦腆的小蘆鈴
仿寫《童年的水墨畫》來寫家庭用水墨寫意的方法描寫家庭吧？
9樓：在妙道山地質考察的玉帶海雕
仿寫童年的水墨畫來寫家庭就寫完看著寫。
10樓：匿名使用者
《童年的水墨畫》來寫家庭的話，可以寫一下它的發展。
11樓：龍雪晴蔣佳豪
這個寫家庭的話，非常的不錯，這可以表達家庭中美好的生活
12樓：
仿寫童年的水墨畫來寫家庭，我覺得這應該查下資料，看一看怎麼來寫家庭？
13樓：緱歆
馮氏這個水木話完全可以書寫。
14樓：袁靜
等會我感覺你可以網上借鑑一下的，這樣的話就可以寫出一個好的家庭了
15樓：
文學方面的問題，這些水墨畫是非常好的，值得稱讚。
16樓：冠俊悟
童年的水墨畫來寫家庭應該寫一下家庭如何何
17樓：匿名使用者
仿寫《童年的水墨畫》來一些家庭。那你查詢一下來寫吧。
18樓：百小度
應該說這個話都非常美麗記錄的當時狀態
童年的水墨畫的仿寫
19樓：欒振華菅醜
天空藍藍的天空
，白雲飄。
白雲下面風箏搖，
細細的線兒
。長又長，
小鳥也來湊熱鬧。
學校聽不見小鳥在枝頭歌唱
只是讀書聲傳遍校園
書頁在課桌輕輕翻動，
墨水從筆尖慢慢的流出
小手高高舉在老師跟前
也想向老師訴說自己的心聲
花叢蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。
綠草佈滿了整個空地，
調皮的孩子互相嬉戲，
歡聲笑語融入整個草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，
蛙鳴一聲一聲富有節奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現實中，
卻沉醉在美麗的仙境。
哇---
童年像一幅水墨畫
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
譜寫一闕動聽的樂章
太陽努力的散發著熱量，
綠葉也在抱怨天氣太熱。
長長地木杆頂
粘著粘糊糊的麵糰，
正慢慢爬向
正在擦汗的知了。
忽然一陣扇動翅膀的聲音
打破了寧靜的野外，
又聽見蟬急促的長鳴聲
和孩子歡樂的笑聲。
20樓：鬆冷霜
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，
蛙鳴一聲一聲富有節奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現實中，
卻沉醉在美麗的仙境。
有人說,童年是一首詩,詩中有含淚的笑,含笑的淚；有人說,童年是一首歌,歌中唱真中的稚,稚中的真； 還有人說,童年就是童年,就是那段下雨不打傘,穿著開襠褲到沙灘中蓋樓房的時光
21樓：澤皖夏侯戎
校服褲子嗎師傅好好學習的時候的姐我。
22樓：福永芬夙碧
差一點的
黃柏樹上一柄翠綠的大傘，
一群白鴿在樹陰下跳舞歌唱。
陽光在葉縫裡悄悄地看,
千萬隻眼睛織成一張光光的網,
彷彿老樹也變得年輕了，
一次次鼓著綠色的手掌。
仿寫花叢
蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。
綠草佈滿了整個空地，
調皮的孩子互相嬉戲，
歡聲笑語融入整個草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，
蛙鳴一聲一聲富有節奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現實中，
卻沉醉在美麗的仙境。
哇---
童年像一幅水墨畫
自由自在，
悠然自得。
我陶醉在其中，
譜寫一闕動聽的樂章。
23樓：休真解宇文
仿寫《童年的水墨畫》草地
無邊無際的草地綠油油的，
草叢裡的青蛙和蟋蟀在歡叫。
歡叫聲打破了夏日的寧靜，
蚯蚓也鑽出泥土來湊熱鬧。
陽光悄悄地走到了草地，
也想參加動物們歡快的**會。沙灘
瞧，那軟軟的沙灘，
是孩子們玩耍的天地。
一座座美麗的城堡，
是他們成長的記憶。
一串串可愛的小腳印，
在沙灘上刻下了美好的回憶。課間
像歡快的小鹿，
跳躍著，奔騰著。
一張張可愛的小臉，
洋溢著開心的笑容。
球兒滾，繩兒飛，
小小皮筋花樣多。
你高興，我快樂，
你追我趕笑哈哈。
仿寫童年的水墨畫
24樓：bf3fan傳奇
不錯，我女兒看了後，語文成績提高了很多。
仿寫《童年的水墨畫》
25樓：116貝貝愛
寫作思路：先把整篇文章要表達的結論亮出來，再圍繞這個結論層層論述，而不是長篇大論之後再給出結論。比如，對於下面這個例子，多數人的寫法是屬於左邊框框的結構，而使用金字塔原理後，就變成了右邊框框中的結構。
正文：童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中，我童年的鑰匙開啟了充滿童年的心。
那天中午，六歲的我在爺爺的農場裡玩，掏出口袋裡的糖果邊吃邊欣賞著這田園風光。突然，我的目光轉向了一位老爺爺，他正在埋著什麼東西，我跑了過去，問道：「老爺爺，您在幹什麼呀？」
老爺爺抬起頭，慈祥的臉上洋溢著微笑，說：「小妹妹，我在種植啊！秋天以後會收穫許多好吃的東西的！
」我聽後，靈機一動，回到家拿著我的玩具鏟子跑到了農場裡，在一個空地裡挖著土，挖得差不多後，我掏出五顏六色的糖果，剝開糖紙，放到了挖好的土裡，再輕輕地蓋上土，還把糖紙埋在我能看得見的糖果旁邊的土裡。
接著我用玩具鏟子再挖土，再把剝開紙的糖果放了進去，蓋好土，再做了一個糖紙記號。大功告成，我「種」了糖果後，得意洋洋地幻想著：「我以後不愁沒糖吃嘍！
等到秋天我就有兩顆糖果樹，然後糖果不用買就可以天天吃嘍！哈哈哈！」我連續幾天都給它澆水施肥。
到了秋天，我又到爺爺的農場去，我興奮地跑到了那個有糖紙的地方，興沖沖地看，結果非常令我失望、根本沒有糖果樹，更沒有發芽，我悶悶不樂地挖開土，結果根本沒有糖果。我哇哇大哭！跑到家後一直連飯都不吃，覺都不睡。
媽媽見我這樣，問我：「怎麼了，小妍，在農場回來後你就一直悶悶不樂的。」我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。
媽媽笑著說：「傻孩子，糖果在泥土裡已經化掉了，糖果也已經是甘蔗的甜質的製成品，怎麼可能會長出來呢？」聽媽媽的話，我傻傻地點了點頭。
童年時的「種糖果」，經過媽媽的教導，我的糖果夢消失了，我的幻想不見了。雖然消失了，但我童年的糖果記憶好似剛剛發生。
26樓：匿名使用者
花前目光一次次從 花上移到紙上，
心裡早畫下花兒的模樣。
一隻蠟筆在紙上輕輕滑動
一朵鮮花在紙上慢慢開放
一隻蜜蜂繞著畫紙飛了一圈
它好像已聞到花兒的清香
27樓：李佳盼
遠處一輪太陽悄悄的爬上山坡，
在藍天的襯托下，它變得迷茫而美麗。
看，那有幾隻大雁飛來飛去，
好像找不到回家的方向。
太陽好像一個畫家，
把上山工作的人們染成了紅色。
河邊一條明如玻璃的帶子，
彎彎曲曲，好像沒有盡頭。
小魚跳出水面，
好像要和太陽打招呼。
旁邊高大的「守護者」，
依然挺立著。
森林伐木工人來了，
使森林變得可怕。
小動物們跑呀跑，
使森林變得吵鬧。
「紅領巾「來了，
使森林變回從前那樣安靜。
28樓：year小雨來了
沙灘上太陽傘把沙子當做自己的夥伴，
沙堡把沙子當做自己的兄弟。
小孩們一把抓著沙子，
你給我建笑哈哈。
是哪個小朋友一下跳到沙堡上，
頓時沙灘旁出現了「沙塵暴」。
29樓：匿名使用者
遠方一輪太陽悄悄地爬上山坡，
他好像一個畫家，
把樹林染成紅色，
在藍天的襯托下，
她變得迷茫而美麗。
30樓：匿名使用者
鄉村聽不見街頭的吵吵鬧鬧
翠綠的田野裡也十分安靜
麥苗在微風中齊刷刷地舞動著
小狗在地上睡得香甜
偶爾傳來兒童的嬉笑
那是他們放學後趁著黃昏放起了風箏
湖面河水清清地流淌著
枝頭的小鳥伸了伸腰
如一隻只鴨子蹦入水中
濺起的浪花有三尺高
水葫蘆到哪去了
原來已經鑽入水中
果園蝴蝶和蜜蜂飛來飛去
樹梢上的小松鼠跳來跳去
一雙雙小手向上夠著樹上的果子
隨後傳來一陣陣的歡笑
咯、咯、咯的聲音從哪傳來
原來是個調皮鬼趁人不備吃起了果子
31樓：匿名使用者
花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。
綠草佈滿了整個空地，
調皮的孩子互相嬉戲，
歡聲笑語融入整個草地。
"哈哈哈----"
"哈哈哈----"
榕樹下水珠在青青荷葉上滾動，
蛙鳴一聲一聲富有節奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現實中，
卻沉醉在美麗的仙境。
學校聽不見小鳥在枝頭歌唱
只是讀書聲傳遍校園
書頁在課桌輕輕翻動，
墨水從筆尖慢慢的流出
小手高高舉在老師跟前
也想向老師訴說自己的心聲
32樓：冰幽
校園聽不見枝頭小鳥歌唱，
哪管校園廣播升高。
只是讀書聲傳遍校園，
書頁在課桌上輕輕翻動。
小手高高舉在老師跟前，
臉上始終露著抹不掉的笑。
永安九中附小
33樓：墮落天使
校園孩子們把校園當做自己的家，
大家守護她，愛護她。
教室裡孩子們的朗朗讀書聲，
在教室中來回搖盪。
陽光從窗戶裡照進來，
也想聽聽書中有趣的故事。
34樓：可愛甜心qq糖
森林聽不見街頭的喧囂，
看不見城市的繁華。
小鳥歡快的歌唱，
蝴蝶盡情的舞蹈。
忽然響起了自豪的歡笑，
知了在我的手中蹦跳。
池塘鴨群在水中玩耍，
梳理自己潔白的毛髮。
魚兒在池中嬉戲，
濺起透明的浪花。
孩子們在池塘裡游泳，
和蝌蚪青蛙笑哈哈。
校園清晨這美好的時光，
孩子們揹著書包上學堂。
操場上活力四放，
教室裡書聲琅琅，
小鳥在窗外伴唱，
花兒吐出它的芬芳。
35樓：匿名使用者
花前，河邊，叢林……都可以哦
36樓：匿名使用者
上午喂 2漚肥 勒派人日
37樓：走過罌粟之年
嗯就合同包括人類健康了人家了認可就不渴了就日本了科技**可熱了就不恐懼而快樂並繼而快樂就
38樓：匿名使用者
叮叮噹叮叮噹鈴兒響叮噹
39樓：匿名使用者
人有了孩子們的植物大戰殭屍
40樓：匿名使用者
天空。 天上的戰鬥機像飛行熟練的老鷹，在一起進攻打仗。一枚枚子彈從我耳邊飛過，你防我攻好默契。是哪個英雄一下被戰機擊落毀滅時只聽見砰！的一聲**。
41樓：迷你狗瑤妹
不會說出去了……不住自己就要離開學校。在家裡面有人給你打**了，已。你要我去**玩玩吧。你。你要我去**玩玩而已！
仿寫童年的水墨畫（至少寫4段）
42樓：願陽陽幸福
森林聽不見街頭的喧囂，
看不見城市的繁華。
小鳥歡快的歌唱，
蝴蝶盡情的舞蹈。
忽然響起了自豪的歡笑，
知了在我的手中蹦跳。
池塘鴨群在水中玩耍，
梳理自己潔白的毛髮。
魚兒在池中嬉戲，
濺起透明的浪花。
孩子們在池塘裡游泳，
和蝌蚪青蛙笑哈哈。
校園清晨這美好的時光，
孩子們揹著書包上學堂。
操場上活力四放，
教室裡書聲琅琅，
小鳥在窗外伴唱，
花兒吐出它的芬芳。
森林伐木工人來了，
使森林變得可怕。
小動物們跑呀跑，
使森林變得吵鬧。
「紅領巾「來了，
使森林變回從前那樣安靜。
童年的水墨畫原文，仿寫課文《童年的水墨畫》
童年的水墨畫 組詩 街頭聽不見馬路上車輛的喧鬧，哪管它借梢 頭廣播聲高。書專頁在膝蓋屬上輕輕地翻動，嘴角旁動著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上了膝蓋，也想著 黑旋風 水戰 浪裡白條 溪邊垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上停著一隻綠蜻蜓。忽然撲拉一聲人影碎了，草...
兒童詩 《我想童年的水墨畫》（課文 作者）的
我想我想把夏天捧在手裡，送給遠方的北極，讓它們在寒冷的冬天 感受到夏天的溫暖。我想把冬天撒滿全世界各 地，讓大家感受到寒冷！童年睡在父親的背上 躺在母親的懷裡 童年騎在水牛的背上 躺在大地的心中 童年是流逝的歲月 是歲月流下的記憶 童年是故鄉的年輪 越長越大 我和故鄉都在長大 藍藍的天空 白雲飄，白...
童年的水墨畫,體裁是什麼,展現了什麼構成了一幅怎樣的畫面
童年的水墨畫 是 一首詩歌 展現了 兒童俏皮的生活場景 靜 動交織，構成了一幅幅令人嚮往的純真童年的 畫面。童年的水墨畫給我們描繪了一副什麼的畫面？童年的水墨畫給我們描繪了 在一條清澈的小溪邊，有幾棵高大的柳樹，柳樹的枝條垂下來了。小溪的水很清澈，就像一面鏡子。柳樹姑娘正對著鏡子梳妝打扮呢！一群小夥...