1樓：匿名使用者
對老師:
文言教學永恆的重點是：字詞句，讓學生理解並記住文章的大意，並記憶好該掌握的文言虛詞，實詞，特殊句式，背誦一定的篇章，句段那麼目的就達到了。
至於怎麼教，有些人是先疏通大意，再歸納字詞；有些人則是先歸納字詞，再把握內容思想；有些人甚至連內容都不分析，總結。字詞句都是重點，這點不應該轉移。
但教無定法，有人則這樣認為，先把故事情節講生動了，激起學生興趣，學生有興趣了就自然會自行閱讀，自行解決生字生詞，自己去找，去掌握效果更好。這當然是一種辦法，正所謂教無定法嘛，依個人之見，我認為這樣過分相信學生，相信學生的主觀能動性，不一定適合，不是每個學生都那麼自覺，即使都很自覺了，他們自己有能發現多少問題，又知道**是重點！
我比較傾向於採納前一種教學方法。
對學生來說
本課中的「於」字應該是重點中的重點。另外，修、私、書、間、朝、庭等字詞，「孰與……」「孰……與……」句式也要掌握。
內容上，鄒忌 的諫說方法也是比較重要的。
2樓：
重點在於領悟鄒忌能由己之蔽聯想到王之蔽，而且敢於想王道明的精神！單單推求字詞之意是不是有點低階拉。
鄒忌諷齊王納諫重點句是？
3樓：友聲驛站
閒聊閒讀之《鄒忌諷齊王納諫》有三人成虎也有三人成美 真話何其可貴，朗讀 張牙舞爪
4樓：廖陽陽
1.朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰："我孰與城北徐公美?"
--早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說："我與城北徐公比，誰美?"
2.吾妻之美我者，私我也
--我的妻子認為我美，是偏愛我。
3.今齊地方千里，百二十城
--現在齊國的土地方圓一千里，有一百二十座城池。
4.能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
--能夠在公眾場所議論君王的缺點，使我聽到的，受到下等獎賞。
5.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。
--燕、趙、韓、魏聽說了這件事，都到齊國來朝見齊王，這就是所說的在朝廷上戰勝別國。
鄒忌諷齊王納諫中哪些情節與"三"有關?這樣安排情節有什麼作用
整理《鄒忌諷齊王納諫》的一詞多義，古今異義的字詞
關於鄒忌諷齊王納諫中的重點問題問題。。
5樓：左顏菡
請概述鄒忌的性格特點
6樓：蕞琊
鄒忌的諷諫藝術，個人認為挺容易考到的
鄒忌諷齊王納諫 分段概括主要內容
7樓：上官夢雅
1.簡要介紹鄒忌
，並寫出他向自己的妻妾客詢問「吾與徐公誰美」三人回答相同。由此得出結論。
2.鄒忌入朝拜見，並以自己的故事勸諫齊威王受矇蔽已經很深了。
3.齊威王接收並實施正確的方法，使得在朝廷上戰勝別國
鄒忌諷齊王納諫這篇課文寫了一個什麼故事
8樓：匿名使用者
本文寫的是戰國初期齊威王接受其相鄒忌的勸諫而採納群言,終於使齊國國勢強盛,威震諸侯的故事,說明身處上位的人只有廣開言路,虛心接受批評意見並積極加以改正才有可能成功.
鄒忌諷齊王納諫講了什麼
9樓：小學生大學問
《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。
文章塑造了鄒忌這樣有自知之明，善於思考，勇於進諫的賢士形象。又表現了齊威王知錯能改，從諫如流的明君形象，和革除弊端，改良政治的迫切願望和巨大決心。告訴讀者居上者只有廣開言路，採納群言，虛心接受批評意見並積極加以改正才有可能成功。
10樓：冬天躲在被子裡
文章以「孰美」的問答開篇，繼寫鄒忌暮寢自思，尋找妻、妾、客人讚美自己的因為，並因小悟大，將生活小事與國大事有機地聯絡起來。由自己的「敝」，用類比推理的方法婉諷「王之敝甚」，充分顯示了鄒忌巧妙的諷諫藝術與嫻熟的從政謀略。鄒忌正是以自身的生活體悟，委婉地勸諫齊威王廣開言路，改革弊政，整頓吏治，從而收到很好的效果。
第一部分，寫鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客的讚美而自喜，而是從中悟出直言不易的道理。
第二部分，寫鄒忌以切身經歷設喻，諷諫齊王除蔽納諫。
第三部分，寫齊王納諫及其結果。
文章的主題思想是明確的，即要求統治者能聽取不同意見，而一個人之所以能聽取不同意見，又在於他有自知之明。這是文章的重點。至於齊威王的政績，齊國大治的情況，以及「戰勝於朝廷」的具體經過，雖屬文中應有之義，卻並非作者命意的焦點所在，故僅僅一表而過。
鄒忌諷齊王納諫，鄒忌諷齊王納諫翻譯
內容來自使用者 你說的對 題 目 鄒忌諷齊王納諫 教學 目的 1 理解文章中文言詞語的含義。2 瞭解句意。能將文言語句譯成現代漢語。3 準確理解文章的基本內容。重點 目的1 2 3 難點 目的3 教學方法 歸納法 練習法 課型 複習課 教具 多 教學過程 知識結構及時間 教 師 活 動 學生活動 一...
鄒忌諷齊王納諫，鄒忌諷齊王納諫翻譯
內容來自使用者 你說的對 鄒忌諷齊王納諫 15冊 戰國策 鄒忌修 長，指身高 八尺有 通 又 餘，形 形體 貌 容貌 昳麗 光豔美麗 鄒忌身高八尺多，形體容貌光豔美麗。朝 早晨 服 穿戴 衣冠，窺 照 鏡，有一天 早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，謂 對 其妻曰 我孰與 同 相比，誰 城北徐公美？對他的妻子...
鄒忌諷齊王納諫表達什麼主題鄒忌諷齊王納諫表達什麼主題
鄒忌諷齊王納諫表達的主題是即要求統治者能聽取不同意見，而一個人之所以能聽取不同意見，又在於他有自知之明。這是文章的重點。至於齊威王的政績，齊國大治的情況，以及 戰勝於朝廷 的具體經過，雖屬文中應有之義，卻並非作者命意的焦點所在，故僅僅一表而過。這一主題思想總結了封建社會初期統治階級在政權的得失方面的...