1樓：夏至
要看是哪方面的壞習慣，如果是吃飯不端正，或者走路不規矩，或者對長輩沒禮貌等只有家長管轄範圍內的，那就只能家長用心了。首先需要家長言傳身教，從自身做起，影響孩子。其次，如果孩子很頑固，不聽勸阻，無動於衷，那就需要採取一些手段，獎懲結合，依孩子性格不同，制定不同的規範守則。
如果是學習上的壞習慣，那麼家長，學生，老師就三者缺一不可了，只有通過老師的教導，家長的督促，學生的積極主動，才能形成一個穩固的三角形。
2樓：戰歌
想要改正孩子的壞習慣，舉個例子來說，如果是字型不端正，潦草，家長可以跟老師進行溝通，由老師先在學校教導孩子，提出要求，然後家長配合老師在家裡對孩子的家庭作業進行督促，最後再由老師在學校改作業時予以檢查，慢慢糾正。習慣的養成不是一蹴而就的，壞習慣也不是一天就養成的，所以改變壞習慣也一定急不得，慢慢的正確的引導很重要。
3樓：赫連秋春
壞習慣不是一天養成的，好習慣也不是一下子就有的。所以家長想幫孩子改正壞習慣，其實要先換思路。何時候要有耐心。
因為羅馬不是一天養成的。那麼耐心應該放在第一位。家長其實不用幫孩子改正壞習慣，而是幫他建立好習慣，替代壞的習慣。
這個就好比那個如何除掉荒地裡的雜草故事一樣，草天天拔還會長，但是一旦種上莊稼，那麼自然而然雜草就慢慢少了。所以核心點要聚焦在如何幫孩子建立好習慣。
4樓：尹朶月
告訴孩子事情會導致什麼後果，讓他自己決定怎麼解決，家長也可以提議，陪孩子一起解決。站在一個旁觀者的角度，給孩子分析，啟發他發現錯誤，引發自省。無論是誰，知道自己犯錯了都會害怕恐懼。
如果孩子知道自己犯錯了，有人理解，有改正的機會，這個恐懼消除了，是願意去改正的。
5樓：寶寶99676淮猿
孩子做錯事是難免的，要想讓孩子改正錯誤，關鍵看父母如何對待，採取什麼措施，少批評多引導，必須對事不對人，誰也不會故意犯錯，讓他認識到犯錯的後果及要承擔的責任，看到他改正後及時給予表揚！慢慢的，孩子犯了錯後也會積極地改正。
6樓：zd一生淡定
首先要讓孩子在思想上認識到自己錯在**，正確的要怎麼做。然後陪伴孩子在行動中糾正，做到言行一致。孩子改正了，家長要及時表揚鞏固，在表揚中特別指出做得好在哪兒。
這樣子，便水到渠成了。
7樓：知哥46303緣親
我認為最重要的一點就是以身作則，我們要想孩子有好習慣，首先我們自己得有好習慣。因為父母是孩子一生的老師，父母日常一些不起眼的習慣都會影響孩子。試想如果父母都沒有拿得出手的好習慣，那麼怎麼好去希望孩子能有好習慣呢？
更不用談去幫孩子改掉壞習慣了。
8樓：旌濤拍岸
從家長自身做起，給孩子樹立正確的榜樣，正確的方式引導孩子
9樓：生活達人小鄭老師
那麼你就應該要懂得多一點跟他交流，才能夠有效的糾正他的錯誤。
10樓：
嚴厲要求孩子改正，而且不能放鬆，一看到他錯了就馬上教育，還有自己也要看看有**做的不對的，不能讓他學了去
11樓：名
首先看看看孩子多大，每個年齡段的孩子身心發育情況都不一樣，因此要正確對待，既要講道理也要給孩子制定規則.另外也要分清楚男孩女孩，男孩女孩的引導方法也不是一樣。
12樓：匿名使用者
我覺得家長首先就應該以身作則，做好榜樣。然後當發現孩子有錯誤的行為，習慣的時候一定要及時指出。
13樓：匿名使用者
對於好的行為有所獎勵，對於錯誤的行為父母應懂得有效地引導孩子糾正，以身作則應意識到言傳身教的重要性。
14樓：匿名使用者
以身作則，給孩子示範正確的行為習慣並堅持叮囑孩子。
15樓：
我覺得，家長就要告訴他為什麼這樣是錯誤的，也要告訴他什麼樣是正確的。
16樓：愛恨兩難收
首先必須讓他知道他的錯誤行為錯在**，會有什麼不良後果，孩子一般都可以聽懂的。
17樓：你好百人眾
指出錯誤行為不好的危害，督促並教孩子糾正錯誤習慣的方法。
孩子養成了一些不良生活習慣，家長如何幫忙糾正
家長該如何正確的面對孩子的錯誤和叛逆的行為呢？
18樓：牟蘭澤
孩子在成長過程中總會犯錯，而大人在面對種種錯誤，總忍不住想要發脾氣，但其實這是表現是不利於孩子成長的。教育孩子與懲罰孩子、體罰孩子絕對不能劃等號，不要去想著如何才能喝止孩子的行為，而要把握這次孩子犯錯的機會，讓孩子分清什麼是對的，什麼是錯的，才能糾正孩子的行為。
這樣，孩子才能在每一次犯錯之後進步一點點，最對事情是積極的、有益的，而不是犯錯之後受了懲罰之後，事情就結束了。那麼寶爸寶媽們該如何正確的面對孩子的錯誤和叛逆的行為呢？
寶爸寶媽們最最首先需要做的就是以身作則。孩子最會模仿親近的人做事，如果寶爸寶媽或者其他的家人能夠從自身做起，以身作則，孩子自然也會做得更好。如果想讓孩子養成使用禮貌用語的好習慣，寶爸寶媽們自己平時也要注意使用禮貌用語，孩子耳濡目染自然會模仿了。
如果寶爸寶媽們在孩子犯錯之後只用罵聲來解決問題，孩子很容易會有逆反心理。如果寶爸寶媽們用一種尊重的態度說話，孩子更能聽得進去。在說教過程中最好和孩子有眼神接觸。
不要總是多孩子說不，比如可以說：「輕輕摸小貓」而不是「不許打小貓」，或者「請坐下」而不是「不許站在椅子上」。
現在的寶爸寶媽，會常常覺得傳統的養育方式過於老套，習慣從各種**中獲得了很多理論的知識。這些理論都強調首先要尊重寶寶、熱愛寶寶，管理好能力弱、執行力不夠的自己，千萬不要溺愛順從孩子了呢！
19樓：大壁虎
叛逆不是孩子的錯，好好勸孩子，過一段時間就好了。
如何糾正孩子的錯誤行為
如何糾正孩子的錯誤行為？
20樓：匿名使用者
糾正孩子的錯誤行為，方法上要適當：看是否涉及道德品質，應做到原則問題不放過，生活小節靠自律。一事一議，不要翻老賬。
要有耐心，不可操之過急。要以理服人，不要以事壓人。要善於發現孩子的閃光點，從而使他們重新樹立起自信心，獲得克服缺點的勇氣和決心。
21樓：匿名使用者
孩子動輒罵人甚至打人，我認為很可能是家庭家長的言行習慣的影響。小孩無知是非，只是在環境裡觀察學樣，孩子看到家長或者旁人的樣子，就看在眼裡記在心裡，去學樣模仿。所以，作為家長要好好檢查自己和家庭成員是否存在這樣的情況？
或者小孩生活的周邊環境裡是否有這樣的隨意罵人打人的情況發生。如果有這樣的隨意罵人打人的情況發生，就要好好檢點自己的言行，組織家庭成員會議，好好改正自己的言行，在家庭環境裡給孩子製造一個文明禮貌和諧的成長環境。
22樓：寶52240陌車
有些家長所作所為本就不符合孩子的需求。比如對孩子過度的要求，或者對孩子置之不理等，孩子在多次合理請求之後，仍然不能被家長看到，理解，他就會用一些過激的，不合理的方法引起家長注意，這是一般孩子吸引家長關心的辦法。有的孩子還會出現一些不良習慣和做法。
當家長遇到這類問題時，要多問自己幾個為什麼？是對孩子施加不恰當的壓力了？還是對孩子關心不夠？
如果切實是孩子自身的原因，家長也要檢查自己**做的不夠好，多與孩子交流溝通，找到癥結的原因，就會儘快地糾正孩子身上的不合理行為。
23樓：吅吅26941麼富
告訴孩子做錯了什麼，同時補充怎麼做才是對的，然後趁機阻止他的錯誤行為。比如當孩子看動畫片看得著迷，家長可以說：「不能再看動畫片了，先把作業寫了，免得待會還熬夜，寫不完就不好了。
」然後趁機把電視關掉，再鼓勵孩子：「你是個好孩子，爸爸媽媽相信你願意去寫作業。」比如孩子起床很磨蹭，家長可以說：
「我們弄完就出發了。不然遲到了，讓老師批評就不好了。」然後趁機給孩子設定個「人工倒計時「(如兩分鐘倒計時要穿好衣服，兩分鐘倒計時要收拾好書包)，慢慢有意識地引導孩子把握好時間，並且鼓勵他完成得好，讓孩子更有自信。
24樓：影子
首先是耐心說服法。小孩在這個階段，心裡沒有較強的是非觀念，他還不知道人之間的很多的規則，所以，家長要好好耐心的說服孩子，告訴孩子隨意罵人打人是不對的行為，是給人造成傷害的行為，而且這種行為也會給自己造成傷害。要告訴孩子人之間要和善相處。
25樓：戰歌
當孩子有些要求與家長的思維價值觀想牴觸時，家長先不著急完全否定，先用同理心去感受一下，如果真的不能理解，只要是不傷害社會，不傷害他人，不傷害自己的事情，可以選擇不支援，也不約束，讓孩子自己去做，也許犯錯，但是在錯誤基礎上，成長才更快。
26樓：銘刻
可能很多父母都和我一樣，見到孩子做錯一點事，總是很激動，迫切地想要孩子改。結果，因為太激動，總是控制不了自己的情緒，總把事情無限放大，不但把自己氣得夠嗆，也傷了孩子的自尊心，甚至讓孩子越來越叛逆，越來越喜歡和父母作對。如果你是這樣的父母，不妨和我一樣，無論孩子做錯了什麼，無論你當時多麼火氣沖天，都不要立即發作，而是給孩子和自己一些緩衝的時間，等你的火氣消了，能夠更加理性地看待問題。
不立即劈頭蓋臉地批評，就不會說出一些傷害人的氣話，那件「錯事」對孩子的影響也降到最低，不會讓他太敏感，這時候再教育，你能找到好的切入點，孩子也能聽得進去。既不會影響父母和孩子之間的感情，也能起到事半功倍的教育效果，何樂而不為呢？
27樓：小月
言傳身教，言教不如身教，蠻教不如無教，孩子的好奇心和模仿性都比教重，一言一行大都是對大人，特別是家長的模仿和學習。想要糾正孩子的無理行為，大人首先要以身做則，率先示範，為孩子樹立一個較好的學習榜樣。同時要通過耐心細緻，不厭其煩的隨時，隨地，隨事的溝通解釋，逐漸教會孩子分美醜，辨對錯的認知能力，幫助孩子建立起正確的人生觀，價值觀，世界觀。
只要讓孩子自己有了辨是非，判對錯的能力，有了正確的世界觀和知道了好壞羞恥，從內心中不原再去做錯的事，知道做錯事很丟臉，很難堪，甚至要受到懲罰。養成了良好的行為習慣。自然便不會再去提無理的要求，做無理的事。
最主要的是，無論你有多麼地愛孩子，對孩子的無理要求也必須堅決拒絕，並一直堅持到底。決不可有任何動搖和猶豫，不能下步為例，不能留絲毫有僥倖的餘地。
28樓：王倩
如何糾正孩子錯誤的行為？看到這個問題讓我想到了「家風」二字。什麼樣的家庭風氣，孩子就會有什麼樣的「一言一行」。
首先是家庭的影響和「模仿」。其次才是社會環境的影響。小一些的孩子，他對自己每次的行為對錯，沒有十分清晰的分辨行為。
特別是現在的孩子都是以自我為中心慣了。所以出現不當的行為時，他不能完全為對方考慮。只想的自己的那麼一點「得失」。
比如就像前兩天公交汽車墜江事故，就是一個人只為了自己著想發生「無理取鬧」的行為，產生了讓人痛心的後果。這樣的人她不會認為自己的行為是不對的。同樣，這樣的家長教育孩子也是有誤區的。
孩子又正處在是非分辨的能力的成長期。所以怎樣的「家風」是最重要的。如果孩子周圍的社會風氣有些偏差，如果遇到有「正確價值觀」的家長，也是幫助孩子正確成長…所以孩子無理取鬧的行為如何糾正，關鍵在於家長的「言傳身教」。
如何來糾正孩子的攻擊行為，糾正孩子的攻擊性行為有哪些方法？
兒童打人 罵人 推人 踢人 搶別人的東西 如玩具 等行為，稱為兒童攻擊性行為，它是兒童因為慾望得不到滿足，而採取對他人有害並毀壞物品的行為。心理學家研究發現，兒童在兩歲左右便開始表現出最早的攻擊性行為，在3 6歲出現第一個高峰，10 11歲出現第二個高峰，一般男孩強於女孩。兒童攻擊性行為如延續至少年...
如何糾正孩子厭學心理 如何糾正孩子的厭學心理
矯治方法，一方面要靠外部教育環境的改善，另一方面自身的調節和改變也很重要。充分認識學習的意義 面對學習上的失敗要進行正確的歸因 全面評價自我，恢復自尊與自信 揚長避短，重新設計，塑造自我。如果確定孩子是厭學，建議家長從下面幾個方面入手 1.首先要搞清楚孩子不愛上學的原因，對症下藥。一般來說，孩子厭學...
如何糾正幼兒不良行為習慣，如何糾正學生的不良行為習慣？
糾正孩子的不良行為，方法上要適當 1 看是否涉及道德品質，應做到原則問題不放過，生活小節靠自律。2 一事一議，不要翻老賬。3 要有耐心，不可操之過急。4 要以理服人，不要以事壓人。5 要善於發現孩子的閃光點，從而使他們重新樹立起自信心，獲得克服缺點的勇氣和決心。如何糾正幼兒不良行為習慣 如何糾正學生...