1樓：嵐天脈
題目沒抄完，如果是開路電壓增益，那麼根據多級放大器級聯性質au=au1*au2*...*aun,開路電壓增益為40db。
2樓：匿名使用者
就是32，不知道過程，題目沒錯，都是大神
3樓：中者明
lv.17 推薦於 2017-11-25
用分貝表示增益是對放大倍數先取對數，數值就小得多，而且便於計算。放大器級聯時，總的放大倍數是各級相乘，而用分貝做單位時，總增益就是相加，具體原理你看下面的連結。
開路增益是20db，因為有內阻，帶載時增益就下降了，開路增益相當於電源電勢，可以直接用歐姆定律計算，級聯後第一級實際增益是：20*2/5=8，總增益是：20+8=28，如果正確答案是32，那麼就是輸出電阻（r o）、輸入電阻（ri）的數值寫反了，一般放大器輸入電阻（ri）是大於輸出電阻（ro）的。
如果：ri=3kω，ro=2kω，就符合常理，那麼
理工學科
4樓：匿名使用者
一、一般銅導線載流量導線的安全載流量是根據所允許的線芯最高溫度、冷卻條件、敷設條件來確定的。 一般銅導線的安全載流量為5~8a/mm2，鋁導線的安全載流量為3~5a/mm2。 《關鍵點》 一般銅導線的安全載流量為5~8a/mm2，鋁導線的安全載流量為3~5a/mm2。
如：2.5 mm2 bvv銅導線安全載流量的推薦值2.
5×8a/mm2=20a 4 mm2 bvv銅導線安全載流量的推薦值4×8a/mm2=32a
二、計算銅導線截面積利用銅導線的安全載流量的推薦值5~8a/mm2，計算出所選取銅導線截面積s的上下範圍： s=< i /（5~8）>=0.125 i ~0.
2 i（mm2） s-----銅導線截面積（mm2） i-----負載電流（a）
三、功率計算一般負載（也可以成為用電器，如點燈、冰箱等等）分為兩種，一種式電阻性負載，一種是電感性負載。對於電阻性負載的計算公式：p=ui 對於日光燈負載的計算公式：
p=uicosф，其中日光燈負載的功率因數cosф=0.5。 不同電感性負載功率因數不同，統一計算家庭用電器時可以將功率因數cosф取0.
8。也就是說如果一個家庭所有用電器加上總功率為6000瓦，則最大電流是 i=p/ucosф=6000/220*0.8=34(a) 但是，一般情況下，家裡的電器不可能同時使用，所以加上一個公用係數，公用係數一般0.
5。所以，上面的計算應該改寫成 i=p*公用係數/ucosф=6000*0.5/220*0.
8=17(a) 也就是說，這個家庭總的電流值為17a。則總閘空氣開關不能使用16a，應該用大於17a的。
理工學科包括**。
5樓：愛
理工類專業是指研究理學和工學兩大學科門類的專業。理工，是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。理學
理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學（學科**：08）是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學 生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
6樓：
大連理工大學2023年審批的國家重點學科我校有9個:計算數學，等離子體物理，工程力學，機械製造及其自動化，水工結構工程，港口、海岸及近海工程，應用化學，船舶與海洋結構物設計製造，管理科學與工程 。 2023年審批的一級國家重點學科我校4個，二級國家重點學科6個。
4個一級重點學科共覆蓋15個二級重點學科，加上6個未被覆蓋二級重點學科，至此我校函蓋的二級國家重點學科數達到21個。 一級學科國家重點學科: 力學 水利工程 化學工程與技術 管理科學與工程 二級學科國家重點學科(包括一級覆蓋的二級學科):
計算數學 等離子體物理 一般力學與力學基礎 固體力學 流體力學 工程力學 機械製造及其自動化 結構工程 水文學及水資源 水力學及河流力學 水工結構工程 水利水電工程 港口、海岸及近海工程 化學工程 化學工藝 生物化工 應用化學 工業催化 船舶與海洋結構物設計製造 環境工程 管理科學與工程
理工學科是什麼
7樓：笨笨熊**輔導及課件
理工學科是指理學和工學兩大學科。理工，是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。
理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
8樓：商戰驚鴻
理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡，理工這個字並不存在；理工在英文解釋裡，是自然(science)與科技(technology)的結合。
理工二字最早是2023年代，由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日，但凡有人提起世界理工大學之最，人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學子心向神往，趨之若鶩的科學聖殿。
[編輯] 理工領域包含
物理-研究大自然現象及規律的學問
化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體
工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題
天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」
學習嵌入式硬體，射頻，物理，理工學科的相關的問題。
9樓：
這個最好是學習下列課程：
1，電路理論基礎；
2、類比電子技術；
3、數位電子技術；
4、射頻電路；
5、微控制器原理與設計，結合專案實戰；
6、計算機作業系統；
7、嵌入式系統設計。
dc12v和12vdc有什麼不同？
10樓：匿名使用者
意思都一樣，都是指直流電壓12v，dc代表直流電壓，正規標註是dc12v。
11樓：匿名使用者
都指12v的直流電壓，習慣上，用在電源介面卡，即用做提供電源（輸出）時，標註為dc12v，注意與脈衝直流的區別，此時指穩壓直流輸而非開關電源輸出，當用在受電器即負載上時，表明此處接12v的直流電源。
12樓：啤酒丶小龍蝦丨
可以說是一樣，也可以說不一樣。 一樣的都是電壓12伏，不一樣的就是前面的12伏沒有說明是交流還是直流。
13樓：匿名使用者
都是直流12v，前者標出了極性後者未標註，需藉助相關裝置辨別極性。
14樓：
直流是dc交流是ac，兩個都是指直流12v。
15樓：像孩子般的快樂
沒有區別吧，都表示12v的直流電
16樓：匿名使用者
1、dc12v是指直流12v。
dc12v也可以理解為直流12v電壓。220伏交流電壓經變壓器降壓、整流、穩壓、濾波後的直流12v電壓也可以理解為dc12v電壓(也可以得到多種所需直流電壓）。還有各種電池、電瓶單個或多個通過串並聯得到的1.
2v、1.5v、3v、3.7v、4.
5v、5v、6v、9v、12v、15v、24v、36v、48v等電壓都是直流電。凡是用電池或電瓶作電源的都是dc(直流)電源。
2、12vdc是指12v直流電壓。
總結:dc12v和12vdc只是叫法的不同，都是指直流12電壓(前面敘述過了)。
舉例:李四是我的老師，我的老師是李四。可知稱呼不同實指一人。
理工學科物理學問題
17樓：匿名使用者
ab之間總電阻為7.5歐。
盒子內電阻接法如圖。計算後得7.5歐
wudd3,題目已知cd間電壓2v，你好好看看吧再
18樓：匿名使用者
fozx的回答是錯的,c、d之間的電壓是2.5v。先兩個串聯，再並聯一個，再一起串聯一個就ok。ab就接在電源兩側，最小電壓是5歐。
19樓：匿名使用者
問老師唄！老師很願意幫你的！！真的，不信試試！！
20樓：我很酷
你2啊，這shy題都不會
理工學科整流10伏電壓4000個電流一小時多少度電？
21樓：匿名使用者
10*4000*1.732=69280kva，看看你的功率因數是多少，功率因數接近1 的話 一小時69280度電
分別以②④為參考結點，列出結點①的結點電壓方程。。。。。電路，大學電路，理工學科。 50
22樓：匿名使用者
節點電壓法是基於每個節點上電流而列出方程，所以節點1和節點3間需要設一個電流 i，參考方向向左，節點2為參考點:
節點1: (v1-v4-12)/1 + v1/0.5 +i =0(1 + 1/0.5)v1 - v4 =12 - i3v1 - v4 =12 - i，
增補方程: v1 = u。
節點4為參考點:
節點1: (v1-12)/1 + (v1-v2)/0.5 + i = 0
(1 + 1/0.5)v1 -v2/0.5 = 12 - i3v1 - 2v2 = 12 - i，
增補方程: v1-v2=u。
把稜長為6分米的正方體切成兩個完全相同的長方體，其中長方體的表面積是多少
6x6 6x3 6x3 x2 36 18 18 x2 72x2 144平方分米 答 其中一個長方體的表面積是144平方分米。比原來多了兩面的面積6 6 8 288平方分米 6x6x4 144平方分米 一個長方體有四個面完全相同，其他兩個面是長方體還是正方體？一個長方體有四 個面完全相同，其他兩個面是...
有球，外觀完全相同，其中有球的質量與其它球的
題目 共13球外形同，其中1球質量與其餘不同，用天平三次稱出此球。解 設需找出的球為球x。假設比十二顆球輕的為輕球，比十二顆球重的為重球，確定為十二顆同等分量的球設定為中球。第一稱 先任取8球，每四個為一組相比較，會出現兩種情況 a 兩組不平 b兩組平衡 先說情況a 將輕的4顆球標記為 輕1 輕2 ...
這兩個圖中的三極體，起的作用相同嗎，是放大作用還是開關作用啊？請各位大蝦指導！謝謝
判定一個三極體起什麼作用，需看它的基極接的是什麼樣的訊號或電平。1 對低頻 音訊 中頻訊號進行放大時，基極一般接一個上偏置電阻，使三極體工作在乙類放大狀態，對訊號的上下半周都進行放大或通過提高靜態電流來提高放大能力 對高頻訊號而言，基極一般接一個下偏置電阻使三極體工作在丙類放大狀態，以提高工作效率。...