1樓:喜之狼
左腦管邏輯思維,右腦是管文科的,所以數學不行就是左腦不行,多鍛鍊右手就可以了
2樓:匿名使用者
右腦!雖然數學能力主要靠左腦,但人的左右腦是相通的,那就決定了右腦對左腦的制約作用.大個比方:
中文系的同學考試拼的不是中文,而是理科;理科生拼的是中文;因為在本專業大家實力不會差太遠!
3樓:
左腦的主要功能
左腦主管抽象思維,同抽象思維、象徵性關係和對細節的邏輯分析有關,具有語言的、分析的、連續和計算能力,主要處理言語符號傳達的資訊,是邏輯思維、線性思維、分析性思維、收斂性思維的中樞。
右腦的主要功能
右腦主管形象思維,與知覺和空間判斷有關,具有非連續性、彌散性和聲音的、 影象的整體性以及幾何空間鑑賞能力,它對複雜關係的處理遠勝於左半球,主要 處理非言語符號傳達的資訊,是進行形象思維、直覺思維、整體思維和綜合性思維的中樞。右腦的知識貯存量大約是左腦的100萬倍,並且右腦控制的人的左側肢體比左腦控制的人的右側肢體接受大腦中樞神經系統傳遞的資訊要快千分之十五秒。
訓練快樂、美滿、健康的成功人物的訣竅:think it. imagine it.
belive it.live in it.(思考、想象、相信、實現。
)右腦的圖形化訓練能改變人的一生,造就出完美的快樂人。
4樓:夢落地的聲音
沒有什麼行與不行!而是你喜歡不喜歡數學!
數學好是左腦發達還是右腦?
5樓:
左腦一般是思維能力強,右腦是綜合能力強,對語言的接受能力強,所以數學好的人應該是左腦發達
6樓:不是排查
左腦管數學和語言,你不能學好語文是因為公式比課文好記吧
7樓:匿名使用者
右腦是大量瞬間記憶,瞬間處理,這些方面較強,對於數學方面需要創造性的東西有較強的思考力。但是左腦管理人的知識,一般來說,數學涵蓋很多方面的東西,不乏教死的東西,因此左腦發達的人相對較好
但更多的是看人的努力~~懂不懂
8樓:愛晴玫瑰花
對於幾何,應該是右腦好的人比較擅長,但從全面來看,應該是左腦發達的人數學好
9樓:柯基大俠
數學,左右腦都會用到。在一般情況下,幾何一類用右腦;解方程,函式之類的用左腦。當然如果你的右腦特別發達,可以用右腦尋找某種方法去學習左腦所擅長的。
我的數學常常全班第一,一直以為自己用左腦的,後來才知道自己是右腦型思維者。右腦型思維者照樣可以學好數學。
我認為最容易學好數學的,左右腦應該比較均衡且都發達。
數學是可以開發右腦還是左腦?
10樓:aoi聖誕二
數學可以開發人的左右腦!
數學是一種邏輯思維很強的,還是一種很抽象邏輯推理。
左腦包含:思維,邏輯,文字,還有右半身
右腦包含:**,影象,....還有左半身
數學屬於邏輯思維中的還是很抽象的所以是左右腦,開發左腦比較多一些。
究竟是左腦思考數學還是右腦思考數學?哪個一半的腦思維比較發達的?
數學是可以開發右腦還是左腦
11樓:加油奮鬥再加油
數學可以開發人的左右腦!數學是一種邏輯思維很強的,還是一種很抽象邏輯推理.左腦包含:思維,邏輯,文字,還有右半身右腦包含:**,影象
學理科靠左腦還是右腦呢?
12樓:兜轉瞬間
左腦左腦是人類大腦器官的左部,和人的左手同側。
通過核磁共振掃描器對人腦的掃描的實驗發現,在完成語言,邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與,而左腦對細節更加關注,右腦則更看重大局,左右腦的差別,是處理問題方式上的差別,而非其功能本身的差別。
神經學家研究發現,並不存在優勢右腦或者優勢左腦的情況,某一側大腦並不能主導或影響個體人格特點。起決定作用的是大腦活動的多種連線方式。
右腦潛能沒有傳說中的那麼巨大,右腦開發也並不比左腦開發重要很多。一個人在思考、判斷和語言應用的時候都是協調了左右腦共同完成的,左右腦還是需要協調平衡發展才是關鍵。
右腦儲存的資訊量和左腦基本相同。兩者在形態和結構上是基本相同的,神經細胞數量和突觸接觸點的數量至少在數量級上也一致。沒有任何科學實驗顯示右腦和左腦在資訊儲存功能上存在巨大的差別。
數學好,是左腦發達還是右腦發達
13樓:匿名使用者
左腦一般是思維能力強,右腦是綜合能力強,對語言的接受能力強,所以數學好的人應該是左腦發達
14樓:
左腦發達。
右腦是大量瞬間記憶,瞬間處理,這些方面較強,對於數學方面需要創造性的東西有較強的思考力。但是左腦管理人的知識,一般來說,數學涵蓋很多方面的東西,不乏教死的東西,因此左腦發達的人相對較好
15樓:
兩方面都很重要,左腦控制邏輯處理,右腦控制影象處理。
16樓:匿名使用者
左腦管代數,右腦管幾何。
學理科的人是動左腦還是右腦?
17樓:老馬揚蹄
通過實驗,人的兩腦分工情景越來越清楚了。左腦有理解語言的語言中樞,而右腦有與之對應的接受**的**中樞。這一點,從左、右腦的外形差別便一目瞭然。
其次,語言中樞的左腦與人的意識相連。如果打擊左腦,人的意識會立即變得模糊。 右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經和感覺,而左腦支配右半身的神經和感覺,正如實驗一所表明的,右視野同左腦,左視野同右腦相連。
因為語言中樞在左腦,所以左腦主要完成語言的、邏輯的、分析的、代數的思考認識和行為。而右腦則主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認識和行為。 右腦是創新能力的源泉 您如果在日常工作和生活中,對某件困惑已久的事情突然有所感悟,或者突然豁然開朗,其實這都是右腦潛能發揮作用的結果。
人腦的大部分記憶,是將情景以模糊的影象存入右腦,就如同錄影帶的工作原理一樣。資訊是以某種圖畫、形象,像電影膠片似地記入右腦的。所謂思考,就是左腦一邊觀察右腦所描繪的影象,一邊把扈符號化、語言化的過程。
所以左腦具有根強的工具性質,它負責把右腦的形象思維轉換成語言。 被人們稱為天才的愛因斯但曾經說過:「我思考問題時,不是用語言進行思考,而是用活動的跳躍的形象進行思考。
當這種思考完成以後,我要花很大力氣把他們轉換成語言。」可見,我們在進行思考的時候,首先需要右腦通過非語言化的,「資訊錄音帶」(記憶存貯)描繪出具體的形象。 現代社會強烈要求的創新能力或者說創造力是什麼呢?
它實際上就是把頭腦中那些被認為毫無關係的情報資訊聯結。聯絡起來的能力。這種並不關聯的資訊之間距離越大,把它們聯絡起來的設想也就越新越奇。
人是不能創造出資訊的,所以,創造力也就是對已有的資訊再加工的過程。因此,假如右腦本身直觀的、綜合的、形象的思維機能發揮作用,並且要有左腦很好地配合,就能不斷有嶄新的設想產生。
18樓:匿名使用者
右腦不鍛鍊左腦會最終限制人思考,成才還是容易的比右腦,而成家非常困難。
但是左腦不鍛鍊,右腦無從思考基本就是廢物了。
理科還是左腦開始,左腦型人為主,特別高深的需要右腦輔助為主,那就是那是大師。
19樓:匿名使用者
人大腦分為左腦和右腦:今天,我們在斯佩裡的結論基礎上經研究總結出:我們的大腦分為左腦和右腦。
左腦具有語言功能,擅長邏輯推理,主要儲存人出生以後所獲取的資訊。我們日常生活用的最多的就是左腦,因此又將其稱為「現代腦」。右腦具有形象思維能力,但不具有語言功能。
右腦的資訊**渠道:一是人出生後憑直觀感受直接攝取的;二是經過左腦反覆強化的資訊轉存的;三是祖先所經歷的人和事經過濃縮後遺傳下來的。因此我們又將右腦稱為「祖先腦」。
左右腦相比,右腦處於弱勢,只有在左腦的興奮鎮靜下來後,右腦才有「表現」的機會。但右腦存貯的資訊包含了500萬年來祖先所經歷的人和事,其潛能相當於左腦的10萬倍。把我們的大腦比喻為沉睡的巨人毫不為過。
開發智慧首當其衝的任務是發掘右腦的潛能。
20樓:最愛二老闆
動左腦比較多,思維是比較活躍的,邏輯性緊密。
國際象棋和圍棋是鍛鍊左腦還是右腦
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人的聽力中樞在左腦還是在右腦 聽力與左右大腦的關係
左半腦控制右手和右腳,而右半腦則控制身體的左側。左腦和右腦的功能分工。運動原皮層分佈在左 右半腦的頂部,在結構上呈兩邊對稱。運動原皮層下面是感覺區,同樣有兩邊對稱的結構,負責接收和處理各種資訊,這些資訊來自 骨骼 關節 肌肉以及肢體的運動。這一區域有時也被稱為觸覺區。大腦的運動區和感覺區的分工,是很...
初二女生,數學不行,主要問題是思維太不靈活,每次做題都是看了答案以後才明白,求解決方法,怎麼樣才能
數學應用題的解決是複雜的心理活動過程,包括理解問題情景,把問題數學化 建立數學模型 列式計算作答等多個環節。應用題解題能力是綜合數學能力的體現。比如對應用題變換化歸的能力,靈活運用各種數學思維方法的能力,進行計算和數學證明的能力,對結果進行檢驗評價的能力等等。我是王老師,專注於小學數學,很高興為您答...