1樓：罪惡de神
1全部1藤野為他改講義
2提出解剖圖畫錯
3為我不怕鬼，敢於解剖感到高興
4對婦女國足陋習的好奇
（1） 文章以作者在日本仙台求學的經歷為線索，寫了作者在日本求學的一段經歷，即寫了離開東京，去仙台學醫時藤野先生的關心，匿名信事件，幻燈片事件即離開仙台等一系列事情。
（2）重點寫了發生在仙台的事情，此外還寫到了東經等地的事情。文章中的地點變化：東京——仙台——中國。
三. 理清文章層次結構
作者與藤野先生的交往是文章的敘事線索，以次我們可以比較容易地劃分文章的結構層次。
第一部分（1-3）：在東京的所見及去仙台求醫的緣由。
第二部分（4-35）：在仙台學醫，與藤野先生的交往及棄醫從文的經過。
第三部分（36-38）：回國後對藤野先生的思念。
2樓：匿名使用者
自己看吧,裡面有,好好看哦
3樓：
重點寫的事自己應該會總結的吧?
我不太記得了。
大概是,
1.初見藤野先生.
2.添改講義
3.糾正解剖圖.
4.匿名信事件
5.離別
6.懷念.
藤野先生最大的特點就是.
沒有民族偏見.
把魯迅當作一個真正的普通的學生對待.
而不是像仙台的其他人一樣.
把魯迅弄的"物以稀為貴"
這些人讓魯迅覺得,他們只是在同情一個弱國子民.
使魯迅的民族自尊心受到傷害.
最後一個問題.
藤野先生那一課的註釋有解釋的.
凡是愚弱國家的國民,無論體格多麼健壯…………我不太記得了.
大概意思就是.
體格再健壯,人很愚弱,很迷糊.
所以要改變這些人的精神,
就棄醫從文了
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