1樓：匿名使用者
第一題：樓梯的垂直高度為6
而且樓梯的垂直高度和水平寬度的比值為1:4/3，化簡後得3:4
所以樓梯的水平寬度為8
所以至少需要14個單位（因為沒說是米，所以就稱為14個單位）的紅地毯。
第二題：（通式的意思就是一般都是這樣的式子）
二次函式解析式「通式」為y=ax^2+bx+c（^2是2次方，也就是平方的意思）
因為不經過原點，所以不能讓c=0
因為定點在直線y=-x上，將y=-x代入y=ax^2+bx+c中，得ax^2+bx+c-x=0
所以只要取a、b、c三個值的同時，有一個x可以使等式成立，就可以了。
我舉一個例子：讓a=1，b=-1，c=1，需要滿足等式x^2-2x+1=0成立，有x=1可以滿足。
所以可以讓a=1，b=-1，c=1，所得二次函式解析式為y=x^2-x+1
我再舉幾個答案：y=2x^2-7x-9 y=3x^2-10x-7 y=x^2-4x-2 y=x^2-8x+1
第三題有圖，但未完全解答，可以用正弦定理算出∠ad1b，但想算出cos∠ad1b很難，第四題有圖，已完全解答。
初三數學問題,急啊,**等
2樓：匿名使用者
5個人。可以心算啊！5個人依次排開，第一個人和後面四個人握手，第二個人和後面三個人握手（和第一個已經握了），以次類推，就是4+3+2+1=10~~
3樓：網友
5個人。分析：
假如有a，b，c，d四個人參加聚會，和b，c，d分別握手一次，共握手3次。
不會再和a握手，也就是說，b再和c，d分別握手一次，共握手2次。
不會再和a，b握手，也就是說，c和d握手一次，共握手1次。
已不需要再和別人握手。
因此總共就握手次數為3+2+1=6
不知道你看出規律了沒有。
如果n個人參加聚會。
那麼就用（n-1）+（n-2）+ 2+1
就是總共的握手次數了。
4樓：匿名使用者
這是高中排列組合的知識，c52=10，（5在下面，2在上面）
意思是從5個裡面任選2個，有10種選法。
去問問你們數學老師，讓他給你講講排列組合的知識，你就什麼都明白了，很簡單的。
兩道初三數學題行程問題...急急急~~~~~~
5樓：網友
這個ms要用加速度求。
s=(vt^2-vo^2)/2a
vt=0 vo=20m/s
所以帶入得a=-8m/s^2
又因為s=1/2at^2
帶入得 t=
(2)每秒車速減少的時間即為加速度a的大小每秒減少8m/s
(3)s=vot+1/2at^2
s=20m vo=20m/s a=-8m/s^2帶入得t=
算出來有兩個根 捨去一個。
2.火車剎車後恰好行駛32m時加速度最小。
s=(vt^2-vo^2)/2a
vt=0 vo=16m/s
所以帶入得a=-4m/s^2
s'=1/2at^2 s'=24m v=at所以v=8根號3
6樓：網友
1、令從剎車到停車每秒車速減少a m/s,從剎車到停車用了t s時間。
根據題意列出方程：
20-at=0，1/2*a*(t^2)=25解得：a=8,t=5/2
滑行20m列出方程有：1/2*8*(t^2)=20解得：t=√5
（ps:方程為什麼要這麼列就是物理上的問題了。）2、跟1題方法絕對一樣！
一道初三數學題，**等答題，急啊~~~~~~！！！
7樓：匿名使用者
將分別帶入，兩個方程一加，然後分別用m表示，手機不方便，自己接著做吧。
8樓：網友
用根與係數的關係求出m既可。
數學問題 急，數學問題 急
備選答案都不對 x 1 x a x 1 x x 1 x x 1 x a x 1 a 2 x a 所以首先a 2，其次當a 2後，x a 2 a 1和 1解得a 1 縱上，a 1且a 2 根據式子可以得出a 2x x 1 因為x 1做分母不為零，所以x 1，也就是說a 2 若a 0 x 0，不知道0算...
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設客車速度為5x米每秒，貨車為3x米每秒 則兩者的相對速度為5x 3x 8x 米每秒 路程長度為兩者車長的加和，即200 280 480米所以480米 8x米每秒 18秒 所以x 480 18 8 10 3 所以客車速度為50 3米每秒，貨車速度為10米每秒 解 設客車與貨車的速度分別為5x，3x，...
數學問題急
1 由題意可得 角gfe 30 所以 gfd 60 d 30 fg 1 2df de 10 ef 5 df 5根號3 fg 5 2 根號3 2 ef fb1 af fd ae db1 eah b1dh aeh db1h aeh db1h ah dh 滿意請採納，不懂請追問，謝謝啦 1 轉過30 所以...