為什麼各國史學家研究歷史都喜歡以本國曆史線為根據?

2022-12-31 09:10:21 字數 6274 閱讀 3758

1樓:女生心事

因為各國的史學家他們最瞭解的歷史就是自己本國的歷史。

2樓:青春恍若浮兮

因為各國史學家對本國曆史是最為了解的。

3樓:追求成就美好

因為是本國人,所以他們對本國的歷史瞭解一點。所以才會沿著本國的歷史線去研究歷史。

4樓:暮光夢緣

因為每個國度的人肯定對自己的歷史比較瞭解,所以會沿著本國曆史線為根據。

5樓:小嘉嘉

因為根據本國的歷史先去研究,能夠節省很大的時間。

6樓:帳號已登出

因為他們對本國的歷史更加地熟悉,而且研究本國的歷史,借鑑歷史中的經驗和教訓能讓國家發展得更好。

7樓:30秒不

這樣比較方便啊,研究自己的國家總比研究外國要強很多吧。

8樓:怎麼會生出了你

因為不管是哪個國家的人,都會有一種以自我為中心的思想。

歷史與歷史學有何區別與聯絡,請舉例分析

9樓:王王王小六

區別:1、本質不同:歷史是已經發生的事實依據,歷史學是根據已經發生的歷史討論研究出它存在的價值、意義或者影響。

2、性質不同:歷史一般指的是人類社會歷史,而歷史學是一門學科,用來對歷史材料進行篩選和組合進行研究,發現規律。

3、研究的結果不同:歷史只是告訴人們發生的既定事實,而歷史學可以告訴我們從中得來的教訓或者經驗、影響。

4、傳播性不同:歷史本身不可以傳播,但是歷史學可以傳播。

聯絡:1、歷史是歷史學的基礎,沒有歷史,就沒有歷史學的存在。歷史學的建設依賴於歷史。

2、歷史學是歷史的外在表現。歷史學的任務就是通過歷史發現規律,**價值。

3、歷史的問題在於不斷髮現真的過去,在於用材料說話,讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題,即歷史學。

4、歷史學是歷史的延伸。歷史是文化的傳承,積累和擴充套件,是人類文明的軌跡。歷史學就是將這個軌跡描述並呈現出來。

10樓:丶丶八點半

首先歷史的定義很廣,包括所有過去的事情,大到二戰,一戰,辛亥革命,光榮革命,獨立戰爭,小到你昨天發生的事,前天發生的事甚至前一秒發生的事。這是定義歷史學是多段歷史組成的學科,世界史,近代史,古代史,以及各個國家的歷史朝代,時期。聯絡就是歷史學是歷史的縮小版,而且分為很多部分。

11樓:悠然驚風

歷史學,是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學,是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。

歷史,簡稱史,一般指人類社會歷史,它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科,多數時候也是對當下時代的對映。

區別:歷史學:是對過去事件的研究;是一種精神生產實踐及其創造的屬於觀念形態的東西的統一體。

歷史:是指過去的事件和對過去事件的系統闡述。

舉個例子:李世民發動"玄武門之變"是歷史事件,屬於歷史。而對"玄武門之變"事件的背景,原因,結果,影響等的研究就是歷史學範疇。

12樓:超人我不會飛

歷史:history historical 廣義歷史:物質變動的過程,可分為自然史和人類社會史兩方面。 狹義歷史:人類社會發生、發展的過程。

歷史學: 研究物質變動的學科,簡稱史學。與歷史的概念相對應,歷史學也有廣義與狹義之分。

」——馬克思、恩格斯) 狹義歷史學:研究人類社會以往運動發展過程的學問。

歷史與歷史學的關係: 歷史,是客觀存在的事實,真相只有一個。然而記載歷史、研究歷史的學問卻往往隨著人類的主觀意識而變化、發展完善,甚至也有歪曲、捏造。

正因為如此,當年胡適才說:「歷史就像一個小姑娘,你愛怎麼打扮就怎麼打扮。」這裡的「歷史」一詞,嚴格說來,應該是狹義歷史學的含義。

也因此,我國古代優秀的史學家們特別重視「史德」——善惡必書」、「析理居正」,通俗地說,就是實事求是地記錄、公正客觀地分析論斷。

13樓:匿名使用者

歷史,是指過去、記錄解釋部分過去的學科。歷史學則是研究歷史的學科。

歷史和歷史學有區別嗎

14樓:匿名使用者

1/歷史,可分為歷和史。歷,過去和根據過去推算的未來(包括現在);史,人對部分過去、虛構「過去」的記錄解釋和對部分過去、虛構「過去」記錄解釋的人。

2/歷史學,研究歷史的學問。

歷史學經典著作

15樓:風的言吾

史記 資治通鑑 漢書 後漢書等等都比較經典。

16樓:箭嘯

如果想混分數的建議去找建國「五朵金花」以及那些人的徒子徒孫的文章來看。如果想讀高水平的去找錢穆、陳寅恪、陳恆、傅斯年、顧頡剛、梁啟超、胡適等人的著作。(河北教育出版社——二十世紀史學名著系列)本人強烈推薦學者讀錢穆《國史大綱》、《中國史學名著》

17樓:衣之永恆

國內的有很多比如史記資治通鑑什麼的就不想多說了。。。國外的推薦歷史之父希羅多德寫的【歷史】一書~~~還有cctv出的大國崛起全套也很不錯~~~學歷史的不能光學中國歷史。。。不然就成井底之蛙了。。。

要多看看像大國崛起這種講國外歷史的書才能開拓眼界~~~

18樓:蝶影小妹

喜歡歷史的人肯定喜歡看史書,但是不知道他學的歷史是專業,涉及考古還是別的,自己的專業領域他應該知道,要是不喜歡幹嗎學歷史,那種專業就業率也不好。

19樓:匿名使用者

史記 資質通鑑 漢書 後漢書等等都比較經典。

20樓:

太多了吧。。。祖沖之《九章算術》張仲景《傷寒雜病論》李時珍《本草綱目》酈道元《水經注》賈思勰《齊民要術》宋應星《天工開物》司馬遷《史記》司馬光《資治通鑑》還有那個四大名著。

歷史學出來能幹什麼啊?我被歷史學錄取了。

21樓:小蘋果

1、研究歷史,通過研究提出自己的觀點,還原真實歷史。

2、學以致用,通過歷史啟發現實,主要提升自身修養,次要以歷史的眼光為他人、為社會提出正確的世界觀。

3、歷史地理學是一個國際領先、國內一流的專業,具有跨文、理兩大學科的特點,它是一門理論性強、巨集觀用途廣泛的實證性學科,五十多年以來為國家建設貢獻巨大,所以具有廣闊的發展前景。近幾年該專業就業情況都比較理想,畢業生去向以從事文職為主的企事業單位。

4、專業畢業後,能夠從事中國歷史地理及其相關學科的教學與科研工作,也能勝任區域規劃、環境保護、新聞出版、方誌地名、水利建設等方面的工作,以及為**決策部門作專題研究等。

5、專門史專業的就業選擇範圍可能相對窄一些。但是,作為一門基礎學科,它有著其他學科不能替代的價值和作用。專門史專業可從事教學研究,文筆好的可從事公關文秘,行政管理等。

能夠勝任專門史等相關學科的教學、科研與管理工作,能夠在本學科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

22樓:匿名使用者

呵呵那就去教書 當老師喏。

或者搞歷史研究 考古`

當個史學家也不錯。

文科的就業面沒有理科的廣。

23樓:匿名使用者

什麼都能做。

只是看你在大學裡學了什麼咯~

道路是自己走出來的~

24樓:林芊層

轉行吧,隨便去技校學個技術都比歷史強,學了這種爛專業能毀你一輩子,早脫身早好。

25樓:aaron丶

廣義的"歷史學"是對"史"進行同時合訓而產生的"史有二義"的統一體。包括:完全獨立於人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程;歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。

狹義上的史學專指後者,是一種精神生產實踐及其創造的屬於觀念形態的東西的統一體。因歷史學家們考察的角度和出發點的不同,而有"活動"說、"學問"或"學術"說、"知識體系"說、"科學"說、"藝術"說和"一半是科學,一半是藝術"說、"整合"說等等不同的界定。歷史學類專業主要包括中國史、世界史、考古學一級學科,以及博物館學、民族學、文物學等二級學科。

歷史學包括什麼

歷史屬於歷史學,是吧

26樓:匿名使用者

當然不是!~

「歷史」這兩個字很大,包含很廣。歷史學只是關於歷史的學術科目罷了。你剛好說反了。

歷史社會學和社會歷史學一樣嗎

27樓:匿名使用者

看起來bai很相近的學科,都是。

du社會學和歷史學,這zhi二者學科交叉的dao產物~研究領域回也有很多重合,但是還是有答區別的。

簡單的說,就是學科立足點不同。

歷史社會學是一門新興的社會學分支,其最終歸屬的一級學科是社會學。其主張者強調對社會現象的研究必須考量歷史因素,社會現象本質上就是歷史過程中社會互動的結果。

而社會歷史學其最終還是歸屬於歷史學的分支。

另外歷史社會學源於美國,而社會歷史學來自法國。

28樓:星星見證愛情

不一樣,但是社會學和歷史緊密聯絡,彼此密切相關。 不能脫離歷史專和歷史社會學,不能從社屬會學隔離。

葛教授霍華德表示:「歷史是過去的社會學和社會學是目前史」。

約翰說:「沒有社會學沒有歷史沒有根無果,社會學史」。

歷史學的研究方法有哪些

29樓:小袋鼠

基本的研究方法有以下幾種:

1、考據法,即蒐集和考證材料的方法,也是最基本的研究方法。

2、計量史學,通常通過一些統計的資料進行計量,然後得出一些結論。

3、口述史學方法,也稱口碑史學、口頭史學等,是運用現代化的手段收集人們口述的歷史資料,用來研究歷史的新學科。口述歷史學是歷史學與社會學、民族學、人類學等注重田野工作即實地調查的學科相結合的產物。

4、比較史學,是通過兩種或兩種以上的歷史現象的比較來加深、擴大和驗證對歷史的認識的一種方法。

5、心理史學方法,又稱「心理歷史學」,西方「新史學」的重要組成部分。汲取心理學的某些理論、原則和方法,**世界歷史程序中人類的各種活動,從「心理」的視角豐富和完善歷史認識的能力,提高歷史研究的科學認識水平。由精神分析學大師弗洛伊德所開創。

6、跨學科史學方法,跨學科學是以學科間有關的共同問題為研究物件,運用多學科的理論和方法,**解決問題的途徑,促進學科技術全面協調發展的新學科。現代科學發展的突出特點是,既高度分化又高度綜合。一方面,學科劃分越來越細,分支越來越多;另一方面解決日益複雜的許多重大問題又需要多學科的配合和綜合,學科之間相互滲透、相互交叉、相互結合,不斷湧現與傳統學科分類迥異的新學科。

30樓:匿名使用者

歷史是一門可研究性較強、同時是非常值得研究的學科。歷史研究的方法主要可以從一下幾方面入手:

1、進行一定研究歷史理論的學習,瞭解研究歷史的一定方法和技巧。對歷史的研究來說,進行研究歷史理論的學習是必不可少的,通過歷史研究方法理論的學習掌握一定的歷史研究技巧和方法,從而加快歷史研究的能力;

2、多閱讀史料,儘量把握所研究歷史資料的全面性和準確性。史料是經過前人加工整理而成的,由於受整理史料的人所處的歷史環境、階級立場、價值取向、個人喜好等因素的制約,所寫的史料不一定是真實和全面的,因此對史料的瞭解需要全面。閱讀時需要注意以下幾個方面:

(1)注意不同時期史料的閱讀。歷史事件發生時期所記錄的史料可能是全面的,但是整理加工性可能不太強。而後人整理後的史料,雖然整理性強,但是由於時間太為久遠,所整理的史料有可能不夠完整,甚至是彎曲的反應當時的歷史;

(2)注意閱讀同一歷史事件,敵對雙方的不同描寫。同一歷史事件,由於敵對雙方,利益不同,價值觀也不同,故而導致對同一歷史事件的記述和評價也會大有不同,因此只有全面閱讀敵對雙方、甚至是中立者的史料才能夠全面的把握歷史事件的真實性;

(3)注意正史與野史方面書籍的閱讀,以達到相互驗證的目的。正史和野史書籍的相互驗證是必不可少的,特別是中國古代孔子提出「為尊者諱,為親者諱,為賢者諱」,因此有關統治者、賢能的人、親人的記述不可能是完整全面的,因此需要考究大量野史與正史相互印證。

3、對歷史的研究要注意對歷史遺蹟、文物的考究。由於歷史史料經人加工的主觀性,因此需要與歷史文物和歷史遺蹟相互驗證才能得出全面、真實的歷史。同時結合歷史文物和歷史遺蹟的考究,得出正確的結論,不斷完善正確、全面的歷史;

4、對歷史研究達到一定程度後要善於思考,採用歷史發展的一般規律,解決實際中存在的問題。如馬克思、恩克思正是對原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會等歷史的研究,大膽的提出人類下一步歷史將進入共產主義社會。

文史哲並列,哲學家,文學家出名,為什麼歷史學家不出名

哲學家文學家一般都會有一定的創新,會給人耳目一新的感覺。其實古代的史學家也內 是比較馳名的容,像司馬遷 司馬光 班固 宋濂。現在感覺史學家不出名原因在於現在國家不修史了,即使修史也不會用外人所以不被人看好,只能代表一家之言。也有出名的,不過這個有沒有名氣,主要是看對社會的影響力。哲學與文學,史學的關...

明朝朱棣奪權後為什麼之後史學家還是叫明朝,不稱其為北明呢

因為朱棣篡位的理由是清君側而已,並不是單純的想奪權,而且朱棣坐上皇位以後依然還是使用明朝的國號,所以史學家也不會亂改 因為朱棣是朱家人,朱棣是朱元璋兒子,他和朱允炆的皇位爭奪是自己家人的戰鬥,他繼承的也是明朝的皇位。因為明朝還是明朝,只是換了一個皇帝做,都城從南京遷到北京,其他並無實質變動,與明末的...

為什麼歷史學家不承認南明也算明朝一部分

嚴格來講,南明既然不是清朝,自然算是大明帝國的一部分,但是南明與東晉 南宋相比歷時太短,地盤太小,難以相提並論。東晉 南宋都享國百年以上,雖然在軍事上不如北方強盛,但在經濟和文化上都超過北方,歷來被視為中華正統。而相比之下,南明在朝政上幾乎沒有正式的 穩定的行政體系,在地盤上沒有穩住半壁江山,在文化...