1樓：匿名使用者
題目自擬，選一個，根據樣子發揮想象，我只能幫你這麼多。望。
請你任選一幅剪紙作品，仔細觀察，並加以想象，完成一篇習作
任選一幅剪紙作品，仔細觀察，並加以想象，完成一篇習作。450字，拜託了
2樓：匿名使用者
剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一。這些色彩繽紛。形象生動。
風格迥異。美不勝收的剪紙深受我的喜愛！每個生動的剪紙背後，都有一個神秘精彩的故事。
今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子大概是這樣的：一個穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個雕刻精緻的陶瓷碗，在生機勃勃的麥田裡跳著歡快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我呆呆的凝視著這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動著潔白的翅膀，飛向了想象的王國。
在一個偏僻的小村裡，住著一群窮苦的村民，喜馬拉雅姑娘就是其中的一個。村裡人都很喜歡她，因為她是一位正直、美麗、善良、品德高尚的好姑娘。
其實，這個村莊以前並不窮，而是個富裕文明的地方。可是就在5年前的盛夏，這裡卻突如其來的下了特別快的鵝毛大雪，只過了5秒鐘，整個村莊都被覆沒了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人們驚奇的發現，他們辛辛苦苦、一磚一瓦蓋建的磚房全都變成了髒亂不堪的臭茅草屋；他們去種地，剛把種子撒進泥土裡，種子就爛掉了。
喜馬拉雅姑娘知道，這一切都是雪鬼乾的。
於是，她費盡周折，終於在五年後的一天找到了雪鬼，要求他把村子變回原來的樣子。因為雪鬼一心想把喜馬拉雅姑娘佔為己有，所以就這樣她：「當然可以，不過我有個要求，你必須嫁給我。
如果你拿到三碗神水，並將村子變回了原樣，但在50分鐘內不回到我的身邊，那你就會死在原地變成一座雪山。哈哈哈。喜馬拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在獰笑的雪鬼，轉身把神水端走了。
她跑到村子裡最高的山坡上，小心翼翼的將神水灑到村子裡的每一個角落，頃刻間，村子又恢復了原來的風貌。喜馬拉雅姑娘興奮得將三個神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了歡快的「頂碗舞。」跳著，跳著，她忘記了時間，五十分鐘到了，她像一朵鮮花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她變成了一座高聳入雲、巍峨挺拔的雪山。
她就是世界上海拔最高的喜馬拉雅山，因為喜馬拉雅姑娘捨己為人的崇高品德感動了天地之神，天賜予她比天還高；地賜予她比地還後，所以至今也沒有一座山超過她神聖的高度！
3樓：匿名使用者
按自己的想象，編一個故事即可。要獨立。
6年級上冊習作4，要求就是請你任選一幅剪紙作品，仔細觀察，並加以想象，完成一篇習作 5
4樓：匿名使用者
今天，我欣賞了一幅剪紙，我不由浮想聯翩。
一天，一個孩子騎著一頭牛去採藥，他的名字叫小文。在鄉間的一條路上，他看見了一個孩子倒在地上。他跳下牛背，仔細打量了一眼，才發現他受了傷，又看見他身邊帶著一隻水壺，然後，小文餵了水。
過了一會兒，孩子醒了。經過了解，他的名字叫小龍，他家很富裕。小文問道；『『你怎麼會在這兒？
」小龍答道：「我在家裡很無聊，便跑了出來，然後在這兒跌了一跤。」說到這兒，他的腳上正流著血。
小文從自己身上撕下一條布，替小龍包紮好，然後說道：「我還要去採藥，我帶你去，順便幫你**。」小龍覺得很有趣，便高興地答應了。
「好啊，好啊！」小文跳上牛背，使勁拉著小龍。由於小龍受了傷，怎麼拉也拉不上去。
牛背上的小文滿頭大汗。牛似乎知道了小龍的腳不好，便把腿彎曲著，便蹲了下去，讓小龍坐在了牛背上。一路上，他們倆有說有笑，在交談的過程中，小龍知道了小文家境貧寒，媽媽又生了病，便決定幫助小文。
第二天，小龍送了一大筆錢到小文家，小文帶媽媽去看病時，遇見了小文，兩人緊緊地握著手，激動萬分。
一把剪子一張紙，就能創造出如此豐富，精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙。
樓主，這個？，希望！
5樓：匿名使用者
中國的剪紙起源於漢至南北朝時期已相當精熟然而真正繁盛卻是在清朝中期以後。古老的剪紙多在鄉間，以剪刀鉸出為主，趣味渾樸天然，都是出自農家婦女之手；剪紙進入城市後，不僅市民情趣和生活理想要參入剪紙藝術，而千家萬戶擁擠在一起，相郊成習，需要頗巨；剪紙藝人為了省工，一刀多張便改為刻刀雕刻為主，風格轉向精巧，藝人也就不止於婦女了。然而，時代更迭生活改變和審美轉化，傳統民間藝術漸漸不能適應現實需要，所以現代新興剪紙藝術孕育而生。
剪紙是具有獨特藝術風格的民間藝術，它用手工刻制，再點染以明快鮮麗的色彩而成。勞動人民把它作為年節的裝飾，貼在紙窗上，所以又叫做「窗花」。
傳統的窗花所表現的內容，主要有戲曲人物，翎花花卉、草蟲魚獸，以及一些吉詳諧音的物象，洋溢著歡快，健康和熱愛生活的情感，深為群眾所喜聞樂見。 剪紙藝術，相傳已有近二百年的歷史了。藝術家們繼承和吸收了木板水印窗花，天津楊柳青木板年畫和刀刻刺繡化樣等民間傳統藝術形式，創造出來的一個藝術品種，經過不斷推陳出新，逐漸形成了獨特的藝術風格。
剪紙藝術，深深地紮根在勞動人民之中。它的作者多是不知名的農民，他們自畫、自刻、自染，農忙務農，農閒刻窗花，通過他們靈巧的雙手，把廣大農民群眾的樸實情感，美好的願望和對幸福生活的追求，傾注在自己的藝術品上，反映了作者與群眾的密切聯絡，使剪紙藝術獲得了永不衰竭的藝術生命。在漫長的年月裡，經過無數不知名的農民作者的千錘百煉，創造了大量日臻完美的優秀作品，培養了許多傑出的民間藝術家。
剪紙藝術突出地表現在以「陰刻」為主和「色彩點染」上。它的構圖樸實、飽滿，造型生動、優美，色彩對比強烈，作品貼在紙窗上，透過戶外的陽光照射，豔麗奪目，表現出一種特有的藝術效果。
6樓：匿名使用者
好朋友今天我欣賞了一幅剪紙，裡面有一頭牛兩個小朋友，使得我不由得浮想聯翩。
從前有三個好朋友在草原上玩耍，一個好朋友因為偷吃了被汙染的蘋果變成了一頭牛，兩個好朋友十分著急，村子裡的老人告訴他們只有峭壁上的七色草才能把它給變回去。兩個小夥伴就決定去採草把他給變回去。而變成牛的好朋友決定載他們過去。
於是他們出發了。他們不辭千辛萬苦終於來到了峭壁上。他們想：
怎麼才能拿到草呢？有一個好朋友想出了一個方法：把一個人拴在樹上然後慢慢把他放下去，這樣就能拿到草了。
就這樣他們拿樹藤充當繩子慢慢的把人放了下去，終於成功的拿到了草，解救了那個好朋友。
請你任選一幅剪紙作品仔細觀察並加以想象完成一篇習作
請你任選一副剪紙作品，仔細觀察，並加以想象，完成一篇習作。（在400字至500字之間）
7樓：巴黎藍的藍
你得告訴我們你選的是那副啊？ 額，太不巧了，我寫的是第三幅。。。
六年級上冊習作4剪紙作文第1幅或第3幅400字，主要寫故事，別太老套，十萬火急。。 15
8樓：匿名使用者
剪紙是我國民間文化藝術。
9樓：黑月鐵騎
剪紙，是中華民族流傳藝術，瞧！這些色彩繽紛，形象生動，內容豐富，美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫面是這樣的：
天氣晴朗，一個小孩騎在牛背上，雙手拽著一個腳受了傷的小男孩，他用盡全身的力氣，終究沒有把他拉上來，此時，他已經滿頭大汗。看著這幅剪紙，是我的思緒飄到了幾萬公里外的採山藥的山裡。
一天，一個叫小明的孩子騎著牛到山裡採藥，隱隱約約聽到有個孩子在喊救命，曉明跳下牛背從山上往下看，果然有個孩子跌倒在山坡上。，曉明見此情況，趕忙騎著牛往山下走，經過小明的一番詢問，原來他叫小強，他和家人走散了，在尋找的時候，不小心腳底一滑，就滾了下去，小明安慰小強道：「小強，你放心，我會幫助你找到父母的。
」小明先跳上牛背，然後雙手拉著小強，小明是用了渾身解數也終究沒有把小強拉上來，最後，老牛將一隻腿曲下來，這樣小明才上了牛背上，過了幾天，小強的家人來找小強，我們依依不捨的告別，可謂「友誼地久天長」啊！
一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，就能創造出如此豐富、精美的藝術品，這就是咱們中國的剪紙！
10樓：啊兔兔丫
其實橋，是大家所熟悉的事物，在山澗有獨木橋，在公路上有石拱橋，在城市有天橋和立交橋，在人與人之間有心橋。各地的橋樑各有不同的特色，每一座橋都有一個美麗的故事。而橋並不是沒有生命的冷冰冰的建築物，它是人們絕處逢生的一條通道，它是人們生活畫面上的一道景觀。
日常生活當中，既有有形的橋，也有無形的橋，比如，當你需要擺脫困境，跨過厄運時，你所期望的是眼前有一座能讓你峰迴路轉、頓入光明之境的「橋」，這也許是理想之橋、命運之橋、智慧之橋、財富之橋、友誼之橋、人生之橋、親情之橋……。
而趙州橋和盧溝橋是所有中國石拱橋的傑出代表。古往今來，出現了許多橋的成語，如：過河拆橋，遇水架橋，過橋拆橋，過橋抽板……它們都說明了橋在我們生活中的重要性。
而在我印象中作深刻的橋就是雙湖橋，雙湖橋是一座美麗的橋樑。位於東湖與水果湖之間，所以稱為雙湖橋。
剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那「毛衣」上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給「毛衣」增添了幾分引人注目的色彩。
這一叢、那一簇，多美呀！
上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿生機的地方，轉眼間到了一個雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上，才發現它們那樣可愛：它們肩挨著肩，手拉著手，多麼團結。
走近欄杆，才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的是一條龍在天上騰雲駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧；有的是雙魚吐珠，大概是想把那顆美麗的「夜明珠」奉獻給人類；有的是可愛的水姑娘在愛撫著小魚，想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個。
在那些柱子上，都統一雕刻著龍的圖案。看它那張牙舞爪、目中無人的樣子，準是一個驕傲的傢伙。
下了橋，放鷹臺立馬就展現在你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道，在草叢裡的一棵棵桂花樹為你奉獻著迷人的香氣，讓空氣中瀰漫著大自然樸實的芬芳。走上李白放鷹臺，大詩人李白放鷹的景象，展現在你面前。
李白欣然地望著雙湖橋這幅畫，詩癮大發，寫下流芳百世的[望雙湖橋之美！]
所以我愛橋！我愛橋之美！
11樓：手機使用者
拯救你的和家園殊死搏殺。
12樓：匿名使用者
這問題也問！！！你腦子秀逗了！！！
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