1樓：曉教育
要區分不同情況，有的時候「曬」字是動詞，在有的語境下可以做名詞。
學習漢字的方法：
一、聯想識字。看見一個字就要想出另一個與它有關的字兩者組成詞，由詞想象出這個詞的形態。例如下圖春——春風——春風吹，由春、夏、秋、冬想到春風吹、夏雨。
落、秋霜降、冬雪飄。
二、組詞識記。有的詞單獨識記很難，如果組成詞，記住這個詞比單獨記住這個字要容易一些，字變成詞記住它的意義也就記住了這顆字和這個詞，一舉多得。例如下圖骯——髒——骯髒，骯髒的意義是不乾淨，記住這個詞很容易，單記骯就不容易了，又如齷——齪——齷齪，也是一樣。
三、單字組漢字。有很多漢字是由兩個獨立的漢字組成的新字，掌握一些方法可以組成很多不認識的漢字，可以免去死記硬背的辛苦。如下圖姓氏巧記。
李：木——子——李，張：弓——長——張。
四、猜迷語組漢字。有的字由於偏旁不同讀音、意義不同，如下圖青——言——請，青——心——情，青——日——晴，青——水——清。由此斷出這個迷語的迷底是「青」。
這一方法也可以稱為理解字的意義記字法。
五、利用偏旁意義組字識字，例如：與木有關的字：松樹、柏樹、樹木、小樹、椅子。江、河、湖、海與水有關。
六、掌握形聲字。
。有的字「響」、」叮「、「咚」是形左聲右，如下圖「攻」、」頸「是聲左形右。仔細閱讀下圖舉一反三就會認識很多字。古人說認字認半邊就是指的形聲字，字的讀音在字裡。
2樓：匿名使用者
在不同的條件下就有不同的說法。
如果在說曬什麼東西那這時候的曬就是動詞。
如果是在另一種情況就不能說是動詞了。
知道是名詞還是動詞,知道是動詞還是名詞
動詞 拼音 zh d o 英文 know be aware of 近義詞 瞭解 知曉 明白 清楚 反義詞 不懂 不知 解釋 道，極致的宇宙世界觀 世界規律 規則。老子中曾經言 道可道非常道。曉得道，謂對大道有所瞭解 認識，並且能說出來。基本解釋 編輯 know 通曉天地之道，深明人世之理。聞一言以貫...
「幫助」是名詞還是動詞，愛是名詞還是動詞？
幫助有兩種詞性，一種是動詞，還有一種是名詞。動詞舉例 我幫助媽媽做家務。幫助 b ng zh 基本釋義 以出錢 出力或出主意的方式相助別人。名詞是詞性的一種，是表示人或事物實體存在的詞，如 理髮師 學生 水等。主要功能是作主語 賓語 定語。方位名詞 如前面 旁邊 和時間名詞 如春天 星期 一 今年 ...
感謝是動詞還是名詞,努力動詞還是名詞
即是名詞,又是動詞.用行動來表示的,就是動詞.用語言來表達的,就是名詞.用 的 我覺得因為這句話裡 表示 是動詞，而 感謝 是動詞針對的賓語名詞，衷心 是形容詞修飾 感謝 所以應該用 的 而是不是 地 我來給你答案！它是一個名詞！努力 動詞還是名詞 既有動詞又有名詞還有副詞。比如 我要努力學習 這就...