1樓：網友
我向往的初中生活。
六年前，我懷著對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。
因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多麼嚮往初中生活，等到了初中，就能學到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多麼的爽啊！
我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗；自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。
到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活，是在一堂課上，當老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，並無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味，而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認真學。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學在籃球場上與老師打球，我們幾個同學和老師一組，在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領下，在學校的後山上，去採集標本，然後帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己嚮往的未來，訴說自己的往事，然後就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
2樓：匿名使用者
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未來的初二作文
《未來的初中生活》作文
3樓：匿名使用者
每個人對未來都充滿了幻想，未來的自己是怎麼樣的，我會遇見什麼樣的人，又會經歷什麼樣的事？
面對哪一張張成績單，哪一個個鮮紅的叉叉讓我頭疼。我的未來，一點很糟糕吧！
仰望那蔚藍的天空，那悠悠的白雲在浩瀚的藍天中漫遊。不禁有些小小的羨慕，它們毫無憂慮地在天空中慢慢的遊蕩。對於未來，我想的很簡單：
只要有衣護體，有飯填肚，有屋躲雨並有時間去問問花香，曬曬太陽。
玻璃一般的幻想總是會一不小心地被打隨。
未來的時間是怎麼樣的，那一路的走走停停是經歷吧？一步一個腳印，而笨笨的我總是一不小心便被迷失了方向。就像白雲會被風帶去遠方。
未來的天空就像黑暗一般，而天空中的那一抹藍，要靠自己的雙手來渲染，而那閃亮的星星，也是要自己去掛上的。未來世界對於現在的我來說是一個謎，對於未來的自己便是一個是事實。而現在的我們，要做的只有一件事，那就是為將來的自己做打算，為未來美好的生活，美妙的世界奮鬥。
夜已深，空中稀稀可數的星星會是屬於誰？
為未來而奮鬥，為未知的未來世界奮鬥！
4樓：小海愛科學
2023年8月28日星期三晴轉小雨。
踏著青春的節拍，懷著一分對中學生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對於這個未知的世界，我充滿了暢想。
'times new roman'">我希望，老師愛崗敬業，認真地向我們傳授知識，不再有小學老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕鬆的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間像朋友一樣說笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒寫完作業而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己發現錯誤，並及時改正。
'times new roman'">我期待，同學之間能友好相處，坦誠相待。畢竟，同學們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。
當有人有困難時，同學們能伸出援助之手；當有人沒考好時，同學們能自願幫他補習功課……初一（1）班是一個陽光、進取、團結、融合的大家庭。
'times new roman'">我暢想，初中的生活，是緊張的、快樂的、美好的。學校能開設更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程，多組織一些有意義的實踐活動。如：
心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程；春天，領著我們去踏青；夏天，組織一場游泳比賽；秋天，讓我們走入田間採擷果實；冬天，在校園裡堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向學校提出一個建議：建一個多功能現代化的圖書館。
去年，我去加拿大遊學時，當地的中學圖書館裡，書被整齊地擺放在一排排的書架上，比我們這裡的新華書店還大了許多，學生在那裡可以瞭解到自己想知道的一切。高爾基說：「書籍是人類進步的階梯。
」但願學校能採納我的建議，讓夢想成真。
'times new roman'">啊！夢一般美好的初中生活，我會用一顆激動和快樂的心來迎接你！六中，我來了！
對未來的嚮往的作文
5樓：寶寶
未來，雖然是一個遙不可及的話題；但是，有時卻近在咫尺之間。對未來的想象與探索也永無止境。
作為一個處在青春花季中十四五歲的少年，我有夢想，有奮鬥的目標，並努力向著這個目標前進，這就是未來。沒有人能預見未來，只有懂得付出的人，未來才會對他有所回報。有因必有果，而那些整天庸庸碌碌的人，未來決不會對他有所眷顧。
在未來的日子裡，機器人已不再是神話。公路上，家中，工廠裡隨處可見機器人。機器人成為人們生活中的一部分。
它可以充當交通警察在烈日下指揮交通，也可以成為家庭主婦在家中做家務，還可以從事流水線作業，做著單一的工作，甚至可以衝進火場救人，深入海洋礦山等等。任何人們不願意做或做不到的事情都可以交給機器人，它會義不容辭地去完成。
在未來的日子裡，地球不再是一個藍色的大水球，而是一個大綠球。樹木幾乎覆蓋了地球的百分之八十，放眼望去，全都是花草樹木，空氣格外清新；鳥語花香，一片綠意，生機勃勃；彷彿回到了原始的美麗，人們臉上掛滿了笑容，在花叢中嬉戲、玩耍；可謂是「黃髮垂髻，怡然自樂」。
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作文 我所向往的初中生活
6樓：花櫻兒
屬於童年的小學生活的完結也就是我初中生活的帷幕。
一直嚮往的是在夜晚仍然在學校穿梭於題海之中，小學是不可逾越的8點睡覺的規定已經不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現在嚮往吧，連做夢都是初一時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉於書海之中。
」現在，我正在為臨近的初中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只 是聽說初中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到初一的我還是會很激動。
初一不像小學這樣好玩，小學的主課只有語文和數學。而初中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知初中比小學難的所！（累！累！）
初中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上初中生！這可是我小學六年的希望啊！
7樓：向天笑的小白
我希望我的初中生活是豐富多彩的。首先在學習上，我希望自己可以認真學習，能夠跟得上老師的進度，不必每天為了趕作業而煩惱，沒有太多的練習與作業，成績在全班要中等偏上，讓老師時常表揚自己。在學校的生活中，我希望自己能夠跟同學很好的相處，大家可以很快樂的交談開玩笑，並且能夠有幾個很談得來的朋友，在班裡能夠做個班幹部，讓大家看到和認可我的能力。
總的來說，我希望我的初中生活是學習上充實，生活娛樂上輕鬆愉快，每天都有好心情。(希望你會滿意哈。
作文 我向往的初中生活
8樓：匿名使用者
你希望的初中生活是什麼樣子，就怎麼寫。
我向往的初中生活 作文
9樓：史提芬謝拉特
初中是一個美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。
我向往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。
茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我帶著一身的生計開始一天的學習，向學習投注了無限的熱情！
我向往學無止境、學而不厭的學習環境。在知識的殿堂裡——教室，和藹可親的老師堅手著無私奉獻的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學子教授著知識。學子們有的奮筆疾書，有的認真聽講……整個教師時而鴉雀無聲，時而爭論不休，盪漾著一片生機勃勃的景象。
哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨遊！
我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學生。我們告別了枯燥的小學生活，告別了天真無邪的幼兒時代，踏上了夢想的光明大道，走進了美妙的初中校園。在那裡校規是我們的好友，督促我們快樂向上；同學是我們共赴求知道路上的夥伴，伴隨我茁壯成長！
啊，整個校園是個大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。
哦，我向往的初中生活是多麼美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！
10樓：紫色滴璇律
我向往沐浴在中學校園裡每一縷燦爛的陽光中；嚮往與各地學友一起交流經驗，遨遊在知識的海洋；嚮往著在那裡磨練自己的意志，成為學習的領導者……
中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。
我向往中學裡那燦爛的知識光芒，嚮往中學裡那美麗的花草、茂盛的樹木。儘管不會有小學的同學，但我並不會放棄每一絲與人交往的機會。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養、海水的滋潤。
我一直嚮往著溫馨、美好的生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的「腳步」，為我們照亮了前進的道路。
告別枯燥的小學生活，我開始了我新的夢。告別天真的少年時代，我迎來了我的**時代。告別昔日的雲彩，我捧起金色的太陽，踏著青春的節拍，和著鳥語花香，開始我綠色的遐想……中學是一朵綠花，是我們暫時的家；校規是紀律，鍛鍊我們自己。
懷著幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著熱情好學的同學們，開啟綠色遐想的門。這裡是學習的聖殿，是綠色的一片。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色……
「寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐」。何況我們是學習的主人，無論颳風下雨也抹不去我們奮鬥的恆心；我們是祖國的幼苗，無論豔陽在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長的身影；我們是父母的希望，無論困難重重還是輕鬆自在都不會讓我們有任何驕傲的想法！
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暢想未來的初中生活。2013年8月28日星期三晴轉小雨。踏著青春的節拍，懷著一分對中學生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對於這個未知的世界，我充滿了暢想。times new roman 我希望，老師愛崗敬業，認真地向我們傳授知識，不再有小學老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親 平易近人。初中生活將是輕鬆的...
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