1樓：悅讀
體育，首先可以強身健體。
而且，還可以為一些不喜歡學習的同學提供另外一個為祖國效力的途徑，努力學好體育，可以成為運動員（因為如果一些學生有一些體育特長的話，就不需要考試了，直接進入專業的國家隊訓練）
為什麼必須要上體育課？
2樓：布裙君
第一個理由：預防疾病。
為什麼我們必須要多參加體育運動？我們可通過體育運動幫助自己預防疾病。因為運動可以幫助免疫力有所提高，幫助身體提高健康程度。
所以，我們需要多多進行體育運動，把體育運動參與起來，就可以幫助自己提升防禦系統、讓自己免於一些疾病的困擾。而且就算是不慎生病，也可以憑藉自身的免疫力、通過自愈使自己快速好轉，儘量避免疾病。
第二個理由：增加生活質量。
我們可通過體育運動幫助自己提高生活的質量。運動對於生活來說，是必不可少的重要組成因素，但是很多人卻總是忘記了運動、忽略了運動，其實經常運動對於自己的生活有很多正面的好處，因為運動對於身體素質有不小的提高、對於生活規律有一定的幫助、對於我們的生命態度也有不小的幫助。所以我們必須多多進行運動，就可以幫助自己的生活質量得到一定的提高。
第三個理由：促進慢性病痊癒。
為什麼我們必須要多參加體育運動？我們可通過體育運動幫助自己促進慢性病的痊癒，因為運動對於身體健康有幫助，對於慢性病的痊癒也會起到正面的促進。如果你想要通過運動幫助慢性病好轉，或者是通過運動預防慢性病，後就需要注意一點：
多多參加有氧運動，儘量保證自己的運動質量不要太高，以免造成不良的後果。
3樓：佳日學長
體育課的存在是為了學生綜合素質發展，不能讓學生光有一點文化而沒有體力。
正所謂：每天鍛鍊一小時，健康工作五十年。
體育鍛煉的益處如下：
1、生命在於運動，適當的運動，有利於身體的健康。鍛鍊身體可以增強體質，調節精神和豐富文化生活為目的的身體活動。鍛鍊身體可以增壽，強健體魄。
2、可以提高新陳代謝，讓器官更快的更新，減少疾病的發生；還可以提高免疫力，對抗疾病；還可以改善體型，還可以放鬆神經，緩解疲勞；還可以交朋友使性格開朗，提高自信，開啟胸懷。
4樓：林言言吖
促進人的全面發展，不僅僅只是智力的發展促進人的體制發展，在一日生活中做到德智體美勞全面發展，體育課可以使人在疲勞中得到緩解。緩解自己的壓力，在學習的同時得到放鬆，如果長期緊繃沒有得到釋放很容易出現心理問題，所以體育課既能鍛鍊自己也釋放了壓力，所以體育課是我們必須的一門課程。
5樓：百姓感悟人生
學生的身體狀況不但是他本人和父母的關切，同時，也是檢查能否順利完成學業，走向社會參加工作的考核指標。
體育課注重培養、改善學生的體能。同時，也為今後可能參與的體育比賽打基礎。
學生的身體素質，關係到家庭的幸福和國家的未來，因此，學生的健康狀況，是國家高度重視的，所以，國家通過設定體育課，來達到保證學生健康的目的。
6樓：
培養孩子的領導力：
這點要重點講，很多國家的領導人，如美國前**奧巴馬，俄羅斯**普京等，都有特別好的體育運動習慣，同時他們也有一些自己特別拿手的體育專案，有人研究了他們運動與領導力之間的關係，發現體育運動對培養領導力的影響，有如下幾點：
1提高專注力。
體育運動需要我們專心投入其中，排除外界干擾，迅速集中注意力，全神貫注地進入高速運轉狀態，而這正是進行精密思考的重要條件。
2提升人的堅韌意志。
和練習樂器一樣，完成運動的過程中佈滿了失敗挫折、沮喪失望，會經歷常人無法想象的痛苦和煎熬，往往學樂器和練體育的孩子更善於克服困難，具有更穩定的情緒和平和的心態。
3培養團隊精神和溝通能力。
許多運動專案需要由團隊配合來共同完成，在比賽過程中，會不斷出現互相鼓勵、討論決策、指導幫助的局面，這些有助於讓人懂得如何通過溝通、配合、激勵來達成共同的目標，無形中鍛鍊了社交能力和合作能力。
4提升決策判斷能力。
體育比賽中風雲突變、千變萬化，需要時刻知己知彼，瞬間判斷並作出最合理的決策應對，比賽經驗越豐富，得到的這方面的鍛鍊越強，越能提升決策判斷分析能力。生理心理學的科學解釋是：運動期間大量的氧氣經由血液流向負責人類決策和記憶的大腦前額葉。
7樓：君哥爰生活
上體育課是教學大綱規定的，是為了使學生德，智，體，美，勞全面發展。體育課是必須要上的，體育課是不能減的，如果減下去了體育課，學生的身體就得不到鍛鍊。
8樓：來自諸仙洞純樸的叮噹貓
身體是革命的本錢，也是國家教育部的規定必修課程。
9樓：一隻酸菜魚
因為課表上有體育課。
體育生的好處和壞處
10樓：雨哥
體育生考大學，是利大於弊，還是弊大於利？總體判斷是利大於弊。
一、體育生考大學有利之處。
（1）高考文化課成績要求相對較低。相對於普通高考一本線、二本線那高高的分數線，體育生的高考文化成績分數線，則要低很多很多。以四川為例，2023年高考一本線為理科529分、文科527分，二本線為理科443分、文科459分，而體育類的分數則為本科345分、專科140分。
（2）憑優秀的體育成績也可上名校。通過普通高考上名牌大學，比如清華、北大、復旦、上交等高校，高考成績必須在全省前列才可以。文化成績是體育生的「短板」，幾乎不太可能以高考文化成績上這些名校，但是他們還可以憑藉優秀的體育成績，敲開這些名校的大門，實現上名牌大學的夢想。
（3）就讀專業與興趣特長高度契合。體育生不會像普通高考生那樣為填報志願而犯愁，他們的專業偏好非常明顯，既是自己的特長，更是自己的興趣所在，基本能夠實現興趣與特長的有機結合，一般不會出現討厭所學專業的情況。
（4）大學畢業後就業優勢比較明顯。體育生畢業後就業相對容易，就算是不到固定的用人單位工作，自主就業或者創業，到健身房當個私人教練，或者是自己辦個體育特長培訓班，那都是高收入的職業。體育生身體素質好，就是送外賣、送快遞這樣的體力活，也很容易幹出成績來。
二、體育生考大學不利因素。
（1）考上大學多了一道「門檻」。體育生對高考文化成績的要求比較低，但也是有「門檻」的。既需要高考文化成績達到規定的分數線，體育成績也要達到規定分數線，兩樣成績雙雙達線，才能考上大學。
比起普通高考，反而多了一道「門檻」。
（2）社會對體育生有所偏見。憑藉體育特長、藝術特長上大學的高中生，除極個別體育生之外，多數是文化課成績不好的學生，在絕大多數人的眼裡體育生就是所謂的「學渣」。即使畢業於名校的體育專業，也免不了要遭受這樣的偏見。
三、體育生考大學利大於弊。
綜合有利和不利因素，不難判斷，體育生考大學是利大於弊。當孩子的文化成績不怎麼好的時候，體育方面又有明顯的特長，或者說有一定的體育潛質，家長可考慮讓孩子走體育特長生考大學的路子，不失為一個好的選項。
11樓：歡愉且白淨的福祉
當體育生的好處是可以高考的時候加分。
12樓：天堂聖魂丶拆徥
體育生考大學的利弊？
體育生的優點是強身健體，能夠比別人更有優勢地發展自身的身體素質，如果有自己關於體育方面的理想，就能夠朝著自己的理想努力奮鬥。有機會能進更大的舞臺，獲得更多的機會。
推薦：體育生可以考哪些大學。
體育生缺點是在專注於學習體育的同時，自己的科學文化教育會比其他人低一些，這是體育生面臨的最大問題，也是許多體育生缺乏的東西。
不過在現有體制下，體育生可以通過多看書、多學習的方法來彌補自己的不足，這樣也能成為德才兼備的新世紀人才。
為什麼要上體育課？
13樓：惠企百科
體育運動給孩子帶來三大好處。
1、讓孩子學會遵守遊戲規則。
在國外的教育中，體育運動被看作一項讓孩子知道公平競爭的教育，因為在體育比賽中，所有機會對於運動員來說是公平的。機會都是均等的，所以大家必須在遵守規則的前提下，決出勝負！遵守遊戲規則在現實生活中就是要遵守法律、法規、制度。
2、挫折教育。
每個人在進入一項運動的初期都是初學者，在運動中會遭受不同程度的挫折。而如何處理這些挫折，對一個人的成長有很大影響。如果你輸給對手後，發誓一定要贏，並通過自己的訓練和努力，最終打敗對手，和你就此放棄是完全不同的兩個過程！
3、團隊意識。
奧運精神其實就是一種人格意識，既要求有個體的自強自立，也要求個體具有團隊精神和團隊意識！就算是個人專案的運動員，其成功背後依然有很大的一個團隊來支撐，如果沒有團隊的力量，想要取得成功是很難的。樹立起一種「我為大家，大家為我」的意識，這樣才能共同進步。
以體育為基礎培養孩子四方面能力：
1、強身健體，防身自衛，修身養性！
2、培養孩子中庸性格，孝敬父母，尊師重道！聰明聽話，嚴肅伶俐。剛柔相濟，動靜有序。
3、培養新世紀人生觀、價值觀、世界觀。
4、培養孩子管理團隊和外交口才，建立良好的人際關係！
為什麼要上體育課？
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