1樓：963可
認真審題。中考作文最大的忌諱是草草審題，草率下筆。可以說審題是任何作文的關鍵步驟，如果你都不知道出題人想要你寫些什麼，或者什麼才是本次作文所提倡的，贊同的，而寫出了主題思想與之相反的作文，那麼你肯定是低分作文。
近些年來的作文要求，很多都是目前社會上流行，或者熱門的話題。而這個話題的答案一般都是偏向真善美的，或者是國家提倡的行為，因此考生切不可過於個性，而提出一些不成熟的個人想法。要儘量使作文的主題靠近正確而非大眾的結論。
2.開頭要簡潔，要用適當長短的文字，快速的說明問題。
作文的開頭是整篇作文的面孔，即要用較短的文字，迅速給你的作文寫一個素描，表明本文對話題的立場，要使看卷的老師通過第一段文字，就可以知道你在整篇文章中的主張是什麼。要避免在開頭有那種是是而非，模稜兩可的說法，或者有議論沒結論的寫作方法。
3.作文的第二段是對第一段思想的承接和發揮。
在這一階段，考生可以用簡練的文字，說出為什麼要有第一段這樣的主張，或者批駁其他假設的錯誤觀點。這一段的目的是給考官看你立論的根據，還有所認識的文章主題思想都有哪些對立面。
4.第三段最合適舉例正面例子，來證明自己的觀點。
沒有例證的**是沒有味道的作文，很顯然，如果都立論正確的作文，文章裡包含的主題思想是相近，如果沒有例證的區別，很多人的作文會雷同或相似。因此考生一定好列舉一些典型，而新鮮的例證來證明自己的主張是正確的。
5.第四段適合列舉反面的例子，對自己的觀點進行反面支援。
正反對應的證明，對於議**來說很能增加其論證的精彩性，也能補充論證的從分性，是論證更加全面。
6.第六段適合總結結論，將結論和材料聯絡起來，進行分析，論證。
7.總結全文，首尾呼應，結束文章。
以上就是一個規範的**的寫作方法，只要考生對作文材料分析準確，然後又能按照這種套路來寫作，那麼這就已經是一篇成功的中考中文。
精銳專家指出，中考對很多人機會只有一次，在寫作的時候有理性冷靜的對待，寧可堅守中庸之道，也不可豁然冒險，使自己的作文立論偏激，古怪，嚴重的脫離了出題人原始初衷。另外，從行文的章法和外在表現來說，也不可過於個性化，如採用詩歌的形勢，劇本的形式來寫作，從而規避了考試想要考察的範圍，一旦不被評卷老師所理解，你的作文很可能就成為"嚴重"的低分作文。
2樓：匿名使用者
平時仔細觀察，多感悟生活，寫作時自然就滔滔不絕了。同時平時多看一些作文選，也有助於寫作。
希望你學習進步！
3樓：伱媞莪颩景
你參考一下 幸福的顏色。
其實幸福很簡單，天空因幸福而湛藍，森林因幸福而翠綠，太陽因幸福而紅豔，幸福的顏色，到底是什麼呢？
一場春雨過後，天空更加湛藍，地上的小草冒出了嫩芽，樹木也發了芽，大地上一片生機勃勃的感覺。漫步在山間小路上，看著這眼前的一片新綠，我明白了幸福的顏色！
天氣漸漸變暖了，樹木更加茂盛了。走在公園中，看著周圍這一片單調的綠，忽然，看到遠處池塘中有一片淡粉，立刻感到有一片清新、溫暖。走近一看，是朵初開的荷花。
清晨的露珠，依然在花瓣上舞動。此時，不禁讓人想到生活的幸福。我明白了幸福的顏色。
一場秋雨過後，天氣轉涼。那翠綠也變成了枯黃，風一吹，就隨風飄遠。田野裡，一片金黃的喜悅。
麥子熟了，玉米熟了，大豆熟了。一切都是那麼的喜悅，有收穫的喜悅，有金黃的喜悅。也許，這就是幸福的顏色。
雪花紛紛揚揚的飄著，還不停的敲打著我的窗戶。我趴在窗邊，看著這潔白的世界，真的好美！樹木已經光禿禿的了，但麻雀卻依然停在枝頭，這樣，也許就不顯得寂寞、單調了吧！
遠處傳來孩子們的歡笑聲，他們在雪中嬉戲著、玩耍著，好不快活，他們愛這白色的世界，更愛這幸福的顏色。
幸福的顏色，到底是什麼？我至今也不明白，不過，只要我們感到幸福，一切顏色都可以！
頂一下。
4樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
5樓：震碎天乾
如何寫好作文。
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
6樓：鄒珂馨
寫作文有竅門：
一、善觀察。 二、愛思考。 三、多讀書。 四、勤動筆。
7樓：匿名使用者
什麼方面的作文。
先找題材。平時多積累。
8樓：匿名使用者
寫景 狀物 寫人 記事 哪方面的題材？
9樓：tutuxiong熊
多看書 而且要積累素材。
還要會編。
10樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
11樓：澩漂
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸，不願比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：「我愛我的校園，我的校園獨一無二！」
12樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
13樓：春心月一輪圓
一、審清題目。
如黑龍江省小學生作文質量測試題一：「選擇2023年10月1日以來的某一天，寫一篇日記，記敘那一天的主要事情和自己的感受，文題自擬。」讀罷此題，同學們不難看出：
這道題要求以日記體的形式記一天的事；但並不是做到這一點就算成功地完成了此次習作，還要注意時間的限制（2023年10月1日以來），即不可以寫2023年10月1日以前的事。另外，要選擇主要事情去寫，不能把一天中經歷的事像記流水賬似的全都記錄下來，要有所選擇，不要眉毛鬍子一把抓，犯主次不分的毛病。此外，還要寫出自己的感受，而且感受必須真實，不要虛構浮誇。
這樣，寫出的文章才會切題、具體。
二、弄清作文的「附加條件」
作文的「附加條件」好似陪襯鮮花的綠葉，「附加條件」理解不透徹，文章寫得再好，也會讓人覺得這篇文章好像缺了點什麼。寫人、記事文章要如實地體現「附加條件」，而完成續寫、擴寫、改寫、編故事等題材的文章，就需要合理的想象，把故事寫完整、具體，這樣，才會使所寫的文章生動、有趣，吸引讀者。
如黑龍江省小學生作文質量測試題二：「任選兩三種動物，編寫一個故事，寫清它們之間發生了什麼事情，有什麼結果。」同學們要在審清題意的基礎上，結合自己的生活經歷，把故事編好，編完整。
但要做到這一點必須合理的想象才行，可按如下步驟完成：
1、想象的翅膀，確定故事的中心。在生活中，我們熟悉的動物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性的動物作為寫作素材才能使故事更有趣、更吸引人。編寫一篇童話，寫一個故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一箇中心，這個中心就是你所要表達的一種觀點或思想；2、運用擬人手法，使故事生動、合理。
為了使所寫的童話更具體、更有條理，還必須圍繞已確定的中心去描寫動物的思維、語言、行為和活動，也就是要把每個動物的活動情況詳細寫出，使動物人格化，但千萬不能胡編亂造，編寫的童話要合乎邏輯、合情合理，這樣才能讓讀者感到真實、親切。
三、瀏覽式修改。
儘管考場作文寫作時間有限，但成文後也要反覆地多讀幾遍，檢查是否有用得不合理的字詞、不通順的語句及用得不恰當的標點符號。
總之，考場作文是對同學們寫作水平的檢驗，要想把考場作文寫得出色些，僅做到這些還遠遠不夠，同學們還應該去探索的途徑。
14樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
15樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
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