1樓：
文學是一種藝術，文學有一種魅力，文學是一種情感的表達。文學一直像一塊磁鐵一樣深深的吸引著我；在學玩一篇好文章或是看到一個優美的文學語句，臉上洋溢著興奮的笑容時，那感覺真可配的上「愜意」這個詞！特別地，是在自己寫完一篇優秀的作文後，即使沒有那些大手筆作文作的好，但也有一種說不出的成就感，心中仍是一種美滋滋的味道，似乎是一種蜜一般的甜……我想，這對我來說，便是文學獨特的魅力，也就是她吸引我的道理…… 我酷愛讀書，古人云：
書中自有**屋，書中自有顏如玉」,高爾基也說過：「書是人類進步的階梯」,可見讀書的重要性――不讀書就要落後。讀書，讀優秀的文學作品，會使人有素質，有修養，有文化；我一直把書當作我的摯友，只要是有價值的文學作品，我都會反覆品賞，斟酌其中的每一字，每一句；不論是朱自清優美的散文也好，徐志摩精悍的詩歌也罷，還是魯迅精彩的**，都能讓我從中受益匪淺。
在書中，我就好似吸水的海綿一樣，留其精華，舍其無用；漸漸地，經過閱歷的加深書本給我介紹了更多的作家，他們又把我領如了一個新的文學境界――幽默中帶有諷刺的馬克？吐溫；詩情畫意的泰戈爾；詩如其人一樣奔放的普希金；構思巧妙，引人入勝的凡爾納……不論讀誰的書，無論賞誰的文，我都有一種身歷其境的感覺；文學給我的，是一種身心的放鬆，是一種精神的放鬆，是一種思想的放鬆……文學給了我無窮的智慧，無窮的知識，開發了我無窮的潛能；文學使我聰明，使我快樂。雖然我現在還到不了「下筆如神」的文學境界，但通過大量的閱讀，我也至少能夠做到每篇文章都比較深刻。
這正是文學的藝術。 文學是美妙的，文學是傳神的，文學是人與人之間溝通的橋樑――正因為有了文學對我們的語言的衡量，才讓我門感到了什麼叫高雅，什麼叫動聽，什麼叫粗俗，什麼叫無聊；文學之所以叫「文學」,是因為她包含有一種學問――因此，白話，無聊的話，便不是文學；只有那種能給人以美的享受的話語，才足以稱的上文學。想把一種意思平淡的說出來容易，難得使用高尚的語言表達出來。
因此，文學在我心目中也是如同走路吃飯一樣是必不可少的能力！ 我愛文學――愛其美妙，愛其博奧，愛其與眾不同的魅力！
2樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
3樓：手機使用者
首先，先想好素材，有一個思路理清脈絡，儘量串聯好語句。
接下來要運用老師教的寫作方法，採用順序，倒敘，插敘等。
還要做到題材新穎，書寫清晰，字型工整。
儘量多練習一些，瀏覽例文，找找素材。
4樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
5樓：藍髮玲瓏
出個動聽的題目，圍繞主題（中心）來寫，用上修辭手法，再緊扣主題寫結尾。
6樓：匿名使用者
從容面對，把自己所有好詞能用上就用上，語句通順，不要太死板就行了。
7樓：澩漂
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿鬥志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸，不願比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：「我愛我的校園，我的校園獨一無二！」
8樓：糖糖a貓曦
作文其實很簡單的，你應該在生活中多多觀察，多多留心發生的事情，每一個細節，作文也是要有一定的真實性的，也可以在寫作前參考一些較好的文章。
9樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
10樓：匿名使用者
作文怎樣才能學好。
步驟/方法。
先起一個引人注目的題目，想必大家都看過《柯南》，題目就像一個懸疑片一樣，使人對這個題目引起好奇。
1. 開頭就要像鳳凰頭一樣，小巧而又精緻。如有寫作提示的話，可摘抄一段。
因為寫作提示一般寫的十分精緻，有蘊意。可寫為小巧的排比句。如要寫以前事情，建議後面添一句「記憶又陷入了時光隧道」等句式。
2. 中間就要像豬肚一樣充實。要描寫得有細節。
寫事時，可使用四種方法：「外貌」、「動作」、「語言」、「心理」穿插寫作。一般使用語言、心理多些，可以把事情描寫細緻。
寫人作文時把具體事例，最能表現出人物的品質，具體事例又稱「典型事例」。寫景時，按照順序描寫，不必把每個景物都描寫到極為細緻，可有細有略。可以把景物使用比喻、擬人的手法寫得活靈活現。
寫想象作文非常好些，如幻想未來，就把一些想象到的先進的儀器寫入作文。
3. 文尾就要像豹尾一樣，短而有力。按照事情的結果，拓展思維。萬萬不可貼不合的標籤，不然的話開頭寫的再好，文尾都會把作文的等級拉下水。
注意事項。 不要寫錯字。
不要跑題。
11樓：匿名使用者
看清題目 認準題材啦 比如現在作文分什麼議**啊 論述啊 寓言啊 觀後感啊 等等 這個一定不能偏離 至於題材 多從生活上去感覺 還有救是書本上 看多了 你也就有東西寫了 多少有底 祝你成功哈。
12樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
13樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
14樓：琳達啦悉
希望對你有所幫助：一、細觀察細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物，要反映客，不必須對客觀事物作仔細的觀察。
只有仔細地觀察，才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉，於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握，「觀察」這把開門的金鑰匙，作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。 二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。
要寫出好文章，就必須多讀書。「讀書破萬卷，下筆如有神。」「熟讀唐詩三首，不會作詩會吟。
魯迅先生也提倡多讀書，「必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些。 三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器。
選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒有接觸過的，或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書，就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小，要以小見大，寫人人眼中有，人人筆下無的材料。
為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎。而這種積極思考、反覆推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助。 四、常練筆經常練筆是提高作文水平的關鍵。
這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫作特色，就要學著運用這些知識與方法去實踐，去練習，使之變成自身的作文能力。實際上，我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。
而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時間不長，又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫日記，以後俄文就有了堅實的基礎。 五、勤修改反覆修改是提高作文水平的催化劑。
修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質量的有效措施。前人說的好，「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。
曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載，增刪五次，」托爾斯秦的《戰爭與和平》反覆修改了七次；魯迅先生主張「定完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。」可見，文章修改，一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看：
看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語言是否優美。總之，「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的，我們要在「修改」上下工夫。
15樓：匿名使用者
作文，其實也不難寫，只要你平時用心感受、觀察生活，一般的作文都可以寫，我呢，比較愛看**，你可以看一些好的**或文章，看看人家是怎麼寫的，作文開頭結尾要寫得好，內容再生動具體一點，就能得不少分了，要是真的不會的話我推薦你多看看書，看看別人的作文是怎麼寫的，**也行哦。
16樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
春節作文怎麼寫,春節作文怎麼寫？
臘月初一，跳灶王，起源於古老的臘月驅鬼的活動，後發展為跳灶王 春節前的準備，春節是的心情，春節後的感想 有沒有以前那麼熱鬧 要描寫出春節的習俗，社會中的熱鬧景象，人文現象。突出傳統節日的意義。也可以起源開頭，也可用記敘文用自己的事例來敘述，最重要的是突出中心，吸引讀者，文章有意義，有深度。把自己的親...
作文寫蘭花，寫蘭花的作文怎麼寫？
蘭花是我最喜愛的bai一種花，也是我du國十大名花之一。有zhi的才兩三片花瓣 dao兒，有的還是花骨版朵權，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這麼多的蘭花，一多有一朵的姿勢。看看這一朵，很美 看看那一朵，也很美。如果把眼前的幾盆蘭花看作一幅大活畫，那畫家的本領可真了不起。那像柳絲般的蘭草碧綠碧綠的，蘭花...
寫人的作文，寫人的作文怎麼寫？
寫人作文，寫作技巧。寫人的作文怎麼寫？一 抓住特點。有的同 學愛學習 有的同學愛幫助別人，有的同學愛做小手工，有的同學愛吃零食，等等。這 愛學習 愛幫助別人 愛做小手工 愛吃零食 就是這些人的主要特點。寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什麼樣的人，有什麼樣的思想品質，等等。這些特點...