1樓：白白嘟嘟的獨白
語文就是讓你吹，吹得好，分數高，吹得不好，分數低。就是這樣。。。
2樓：匿名使用者
語文這兩字是我國著名教育家陶行知取的，語就是指說話或表達能力，文就是作文或書寫能力。
3樓：心的痕淚
語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱。語文課一般被認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開語文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其執行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統一特點。
4樓：順心還婉順的君子蘭
語文是語言和文字的完美結合，是閱讀和寫作的和諧統一。語文是一葉扁舟，帶我們在知識的海洋遨遊；語文是一位良師，帶領開啟我們知識的大門；語文是一個萬花筒，總是能綻放最美的光彩。
語文是」桃之夭夭，灼灼其華「的《詩經》，是魂兮歸來的巜楚辭》，是忍辱負重的巜史記》，是千古絕唱的《離騷》……
語文是老子的無為而治，是孔子的顛沛流離，是曹操的老驥伏櫪，是諸葛亮的錦囊妙計，是李白的豪邁奔放，是李清照的婉約清麗，是蘇東坡的豁達開朗，是曹雪芹的一把辛酸淚……
語文是美麗的，閱讀開闊了眼界，提升了境界 ；用文字記錄我們眼中的世界，感受生活的多姿多彩。學習語文，我們不僅收穫知識，而且豐盈內心，感受生活的美好！
學好語文的兩個法寶，閱讀和寫作，閱讀是吸，寫作是呼，閱讀是弓，寫作是箭，兩者缺一不可。親愛的孩子們，愛上語文，一邊閱讀，一也寫作，沿途的美景等著你去參觀、欣賞。用一雙慧眼，在語文裡尋找更多的樂趣。
5樓：匿名使用者
語文是學習知識的基本手段。們需要要打好基礎，因為語文天生重要。在做一道數學應用題時，假使自己沒有語文功底，就不會知道這道題目所要講的意思。
因此，沒有很好的語文功底，就無法從浩瀚如煙的文化典籍中汲取精華，學術研究就會成為無源之水。語文是培養人的邏輯思維的基本手段，邏輯思維是人類認知的一種高階形式，也是進行學術研究的基礎。一個人沒有邏輯思維，學習的知識就無法啟用。
一些人認為邏輯思維的培養與語文的關係不大，但語文中詞的構成及變化規律和句子的組織規律都是對邏輯思維的訓練。學科特點關於語文性質的討論十幾年來從未停止，有持工具論者，有持人文論者，課標持工具性與人文性統一的觀點。最近也有認為各國母語課程的性質均為民族性和語文性。
6樓：匿名使用者
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是色彩繽紛的花園，讓**連忘返。
生活是一首歌曲，跳動著歡快的音符。
生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香。
愛一個人決不瀟灑，為自己留了後步的，也就不是愛——《星之碎片》
一個成熟的人往往發覺可以責怪的人越來越少，人人都有他的難處。——我們不是天使》
失去的東西，其實從來未曾真正地屬於你，也不必惋惜。——玫瑰的故事》
何必向不值得的人證明什麼，生活得更好，乃是為你自己。——忽而今夏》
7樓：淖釮尞u塋
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽； 語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
8樓：匿名使用者
可以理解成一種語言文章漢字學習。
9樓：門至譜
一般而言，語文是語言文字的簡約式統稱，或者是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字的能力和語言知識及文化知識的統稱。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，語文知識幾乎包羅永珍。語文也是一門重要的人文社會科學（學科），是人們相互交流思想等的工具。
實際上中國語文，原本就是與哲學、歷史、天文、地理等學科密不可分，只是分科以後將一些可以分的學科分出去，但有些分不了的、剩下來的就是「語文」了。
我理解的所謂語文不外乎就是自己聽得懂別人的話、看得懂別人的文字，別人的話和文字呈現了哪些現象、知識、道理、情感等等，還有就是如何將自己的所見所聞說出來、寫出來，再進一步就是能清楚人家**說得好、**寫得好，假如我自己說、自己寫會是怎樣的一種方式。
為什麼要學語文？因為語文的價值在於使人成為人。
雅斯貝爾斯說：教育，為的是使人「通過語言傳承而成為人」。這樣的主張用來說明語文教育的價值，恐怕是比較合適的。
「要成為人，須靠語言的傳承方能到達，因為精神遺產只有通過語言才能傳給我們。」「學習語言可以在無形中擴大個人的精神財富」，因為「語言替我而思」。
黃玉峰老師說，做教師，要活得像個人。上課要力求引領自己的學生去求真，做學問要「人云亦云不雲，老生常談不談，道聽途說不說」。一個教師，最要緊的是要有自己的思考、自己的言說，不管那些思考與言說是不是正確，關鍵是有沒有自己的主張，能不能引導學生樂觀地面對生命中的各種可能，而不僅僅是懂得如何遣詞造句、謀篇佈局。
10樓：不想哭可忍不住
語文是浩瀚無邊的星空，讓人冥思遐想。
語文是風景迷人的聖地，讓**連往返。
語文是充滿知識的海洋，讓人自由的遨遊。
語文是色彩繽紛的花園，讓**連忘返。
語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴。
語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。
語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。
語文是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩。
語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
語文是滋味芳醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫。
什麼是名詞是語文，語文什麼是名詞和動詞
詞 表示人和bai事物的名du稱的實詞。如 黃瓜 白菜 拖拉zhi機 計算 dao機 1 表示專用名稱內的叫做 專用名詞容 如 雲南 上海 李白 白居易 2 表示抽象事物的名稱的叫做 抽象名詞 如 範疇 思想 質量 品德 友誼 方法 3 表示方位的叫做 方位名詞 如 上 下 左 右 前 後 中 東 ...
音部是什麼意思語文，什麼是語文能力
漢字的音部是在指按音序查字法查字典時，根據要查的字先確定字的讀音的第一個字母 音部。如 查 漢 字，它的音部是 h,音節是 han 釋義抄 1，在合唱時，襲通常將演唱者以音調高低分成各個音部，通常是三音部合唱，以達到歌詞梯次重疊的效果。一般分為高 中 低三個音部。也有以男音部和女音部的區分方式，以達...
語文句子裡什麼是句重句變，語文中什麼是強調語句
首先,這個一個狀語從句,表示這個主要句子發生某一個的狀態.讓步,顧名思義,這個狀語從句讓了一步給主要句 主句 記住,是讓了一步.舉個簡答的中文例子,讓你首先明白讓步狀語從句 雖然我沒錢了,但是我依然愛你.在這裡,我沒錢了 就是從句,我愛你 是主句 依然 也是狀語 然後,把 雖然 加在 我沒錢了 前面...