1樓:比風輕
第一題。我們可以從捲紙的側面看看。看到的是一個環形。
如果把它全部拉直可以看到一個長方形。注意:長方形的寬是0.
2毫米,長則是我們要求的問題。然後根據環形面積等於這個毫米寬頻長方形面積,就可以求出長度。
道理就這樣。過程如下:
單位換算8釐米=80毫米,2釐米=20毫米,然後,的平方減去的平方。
得到環形面積2826平方毫米。2826÷毫米=141.
3米。第二題。應該用比例的知識比較容易解決。圓柱體體積比圓錐體積少四分之三,那麼,圓錐體積比圓柱體積為4比1。
假設圓錐高是a,圓柱高是b。可以列比例(的平方×1/3×a):(的平方×b)=4:1。。。結果是b:a=1:3
第三題。我覺得你說的條件有錯。所以不能解答。
比如,「你說買車時甲、乙付的錢分別是其他二人付錢總數的四分之一」。以甲為例,他佔乙、丙的四分之一,那就是成了,甲如果是1份,乙丙就該共4份,那就應該得到甲所付應該是三人總錢的五分之一。同樣道理乙所付也該是三人總錢的五分之一。
當然丙應該是三人總錢的五分之三。而之後,你又說丙比乙少付了6000元,這就前後矛盾,所以我認為條件錯誤。··
所有,都是我思考得到,花我很多時間打字,希望你認真看看。如果有問題我們一起**。
2樓:詠遠可僾
1 : 8-2)/2=3cm 3*10/層。
:正圓錐的話……
r=2,vmax=8π
甲=x 乙=y
丙=z 4x=y+z
4y=x+z
z-2*30000+6000=y
thus, x=y=27000, z=81000x+y+z=135000
3樓:據說網上有真愛
1、紙的總厚度為(8-2)/2=3釐米。
毫米=釐米。
得出紙的圈數為3/圈。
最中間一圈半徑為2/2+3/2=
周長為2*這筒紙的總長為150*釐米=米。
3、設甲開始付了x元。
則2x+30000-6000=4x
得x=12000
這輛車共用錢為:12000*3+30000*2+30000-6000=90000元。
4樓:汗清心
1\(8-2)/2=3cm 3*10/層。
150/2=2355cm=四分之三=四分之一 1:四分之一=4:14*3除(1*1)=12 1除(2*2)=四分之一12:四分之一=48:1
設甲開始付了x元。
則2x+30000-6000=4x
得x=12000
這輛車共用錢為:12000*3+30000*2+30000-6000=90000元。
5樓:匿名使用者
1-四分之三=四分之一 1:四分之一=4:1
4*3除(1*1)=12 1除(2*2)=四分之一。
12:四分之一=48:1
6年紀上學期奧數題!急用!2023年12月3日考試!!!
6樓:匿名使用者
有一疊牌,共108張,扔掉第1張,把第2張放到這疊牌的最下面,然後扔掉第3張,把第4張放到最下面,依這種方法,直到最後剩一張牌,請問這張牌是原來的第幾張?
請簡要說明過程。
答案:假設把這些紙牌按1~108編號。則。
第一次扔掉後剩餘的是2的倍數;
第二次扔掉後剩餘的是4的倍數;
第三次扔掉後剩餘的是8的倍數;
第四次扔掉後剩餘的是16的倍數;
因此,最後剩下的是64,即第64張。
7樓:匿名使用者
明天都3號了,可你給的分太少了!所以我不幫你了 ^_o(∩_o
8樓:家教
1、一個蓄水池長6米,寬4米,深3米,它的佔地面積是多少平方米?最多容納水多少升?如果在四周和底部抹上水泥,則抹水泥的面積是多少平方米?
一個關於分數的六年級奧數題~請各位高手幫我解答~30分鐘!
9樓:匿名使用者
弟弟剩下:1-1/4=3/4。弟弟的3/4等於哥哥的4/5。
弟弟的存款與哥哥的比:4/5÷3/4=16:1516+15=31,弟弟的存款是:186×16/31=96元。
哥哥的存款是:186×15/31=90元。
急~~~~求解兩道六年級數奧題~~ 跪求
10樓:時蘭祿明遠
語文組比數學組多24人,語文組的五分之二等於數學組的七分之六,問語文組數學組各幾人?
知道數學組的1/7相當於語文的1/15
所以語文組比數學租多的分數是:1-2/5-1/15=8/15數量24:所以語文:24÷8/15=45數學。
已知甲校學生數是乙校學生數的五分之二,甲校的女生數是甲校學生數的十分之三,乙校的男生數是乙校學生數的五十分之二十一。那麼兩校的女生總數佔兩校學生總數的幾分之幾?
設乙為單位一。
則甲就是2/5
根據題目條件知道:甲女生是乙總的:3/10×2/5=3/25乙女生是乙總的:
1-21/50=29/50所以:兩校女佔總人數的:(3/25+29/50)÷(1+2/5)=1/2
五年級奧數題,請高手幫幫忙!急呀!
11樓:29_forever玖
平面上有八條線段,問。
1)最多可能有幾個交點?
線段交點公式:n*(n-1)/2
代入得:8*7/2=28個交點。
2)在使交點最多且交點不是線段端點的情況下,這些線段可互相割成多少條線段?
公式:n^2
12樓:匿名使用者
+6+5+4+3+2+1=28(個)交點。
2、每條線段都與其他7條線段相交,且都被分成8段。
所以:8×8=64(條)線段。
13樓:匿名使用者
(1)最多可能有28個交點。(2)在使交點最多且交點不是線段端點的情況下,這些線段可互相割成288條線段。
小學5年級奧數題 高手來 急 急急急急急!!!
14樓:匿名使用者
1、假設全是五角,那麼20個一共10元,因為實際元,所以多了。
8元,把一枚1角看成5角多算了元,除以0.
4=12枚,所以一角12枚,五角8枚。
除以2=35 寬(35-5)/2=15 長 15+5=20 20*15=300平方釐米 後來長方形的長20-5=15 後來長方形面積300/2=150 150/15=10 15-10=5 所以寬應該減少5釐米。
3、根據題意可知 師傅3天工作量=徒弟4天工作量 所以師傅9天=徒弟12天 再加徒弟2天 所以徒弟一個人完成任務需要14天,840除以14=60個 徒弟一天60個。
4、有圖嗎?或者應該條件不全吧。
2=3千克 21-12=9元 每千克梨9/3=3元 2*3=6元 12-6=6元 每千克蘋果6/3=2元。
15樓:清風綠柳春意歡
你第一題可以設方程啊。
16樓:御坂美琴
一。元=52角 x個 5角的就有(20-x)個 則1x+5(20-x)=52 解得方程得x=12
二。和差公式 求出長和寬的長度 長加寬:70除於2等於35 長:
35+5)除於2等於20 寬:35-20=15 原來的長方形面積:20乘於15等於300 後來長方形面積:
300除於2等於150 後來的長:20-5=15 後來的寬:150除於15等於10 所以寬應該減少15-10=5
三。設徒弟的速度為x 則師傅第一個方案做的工作量就是840-2x 師傅的速度就是(840-2x)除於9 第二個方案的工作量就是840-6x 速度是(840-6x)除於6 因為師傅的速度一定所以 方程為(840-2x)除於9=(840-6x)除於6 解得方程得x=60
四。畫圖就會發現後來長方形的長度等於原來長方形的長度減去兩條寬的長度 就是 原來長方形 兩條長的長度 就是240
五。和第三道題差不多的 媽媽和奶奶都是買3千克蘋果 奶奶多買3千克梨而已 所以用奶奶給的錢減去媽媽給的錢 就是3千克梨的錢 則一千克梨就等於(21-12)除於3=3 再算出蘋果的單價兩塊錢一千克 (如果碰到類似的題 題目又剛剛好不像這道題蘋果買的一樣的話 可以按照第三題的思路來 找等量)
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1 6000 20 300米 6000 300 450 8 分鐘2 設慢車速度是5x,則快車速度是7x 方程 4 7x 4 5x 48 2 x 12 慢車 5 12 60 快車 7 12 84 甲乙相距 4 60 84 576千米 3設加鹽x克 第一種情況 80 4 x 8 x 6 答 加鹽6克 設...
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