1樓：網友
12=7/12+3/12+4/12可以分解成；2+1/，所以答案應該就是4和6，其中3為奇數。
第一種情況兩個數的倒數為均為偶數符合題意，所以不可取；12
1-7/12或5/；
第二種情況兩個數的倒數為6;12
5/12兩種情況；12=5/12=2/12=1/：5ǘ/
2樓：類傅香歧璧
①解答：兩臺拖拉機每小時耕地(9/10)/(3/4)=6/5 (公頃)
則一臺每小時耕地(6/5)/2=3/5(公頃)列式：（9/10)/(3/4)/2=3/5(公頃)②解答：分什麼就以什麼做除數，現在分的是時間所以(7/10)/(2/5)求的是每小時磨面。
每小時求出來了，那麼四分之三小時就用上面一步的得數乘上3/4就行了。
列式：7/10÷2/5×3/4=1又5/16（噸）
3樓：萬來福俞甲
張老師家12月的總收入為若干元，其中食品支出佔家庭總收入的40%，水電支出佔食品支出的30%，食品支出和水電支出共3000元。問這個家庭這個月的總收入是多少？
4樓：匿名使用者
時針：2*釐米。
分針：2*釐米。
5樓：左右魚耳
時針走了 6×釐米。
分針走了 8×釐米。
6樓：匿名使用者
這個問題其實是圓的周長問題，先分析時針一天走兩圈，分針一天走24圈。
圓的周長公式為：c=2∏r
時針：2*分針：2*
小學數學六年級上冊難題答案
7樓：芳氣宜人
鹽與水1、含鹽5%的鹽水中，鹽和水的比是（1:19 ）。3、在含鹽率是15%的鹽水中，加入3克鹽17克水，這時的含鹽率是（15 ）%
__4、鹽佔鹽水的3/20，那麼鹽佔水的（ 3/17），水佔鹽的（17/3 ）。5、一種鹽水的含鹽率是15%，鹽和水的比是（3:17 ）。
__6、把20克鹽放入200克水中，鹽與水的比是（1:10 ），鹽佔鹽水的質量比是（1:11 ），鹽佔鹽水的（ 。
甲與已1、甲比已數多1/4，已數比甲數少（1/5 ）%2、已數佔甲數的3/5，兩數的差是（ 2/5），和是（8/5 ）。3、甲數是，比已數的2倍少，兩數的和是（27 ）。
__4、甲數比已數多1/4，甲數和已數的比是（5/4 ），甲數是已數的3/5，甲乙的比是（3/5 ）。5、「甲數的20%是已數」是把（ 甲）當做單位一，「已數相當於甲數的15%」是把（甲 ）當做單位一。6、甲比已多10%，已比甲少（ ）
__7、甲、已兩數的比是5：4，甲數是54，已數是（ ）8、甲數是5，比已數少10%，乙數（50/9 ）。
__9、甲數的2/3和已數的3/4相等，甲數比已數多（ 。綜合題1、某電視機一次降價10%，又降價10%後，現在的**是原來的（ 81）%_2、小明讀一本故事書，讀了的頁數是未讀的40%，已知讀了36頁，全書共（ 126）頁。__3、完成一項任務，計劃5天完成，只用了4天，工作效率提高了（ 20%）_4、工地上有5噸水泥，第一次用去50%，第二次用去1/5，還剩（ 一個數的1/5是1/6，這個數的1/2是（5/12 ）_6、把甲倉糧食的1/5調入已倉後，兩倉存糧相等，原來已倉存糧是甲倉的（3/5 ）_7、食堂原來有大米80千克，吃去3/5後，在買進（24 ）千克，食堂裡的大米是原來的9/10.
__8、一袋大米，第一次用去40%，第二次用去總量的一半，兩次共用去36千克，這袋大米原來重（40 ）千克，還剩（ 4）千克。__9、一件商品原價100元，提價10%後，有降價10%，現價（99 ）元___橫線上列豎式累死我了，選我行不？
8樓：liulangren雙魚
鹽與水：
甲與乙：5、乙當作單位「1」，甲當作單位「1」
9、綜合題：頁。噸。
千克。千克、剩下4千克。
元。
六年級數學難題
9樓：匿名使用者
某學校原定9時來車接六年級的學生去春遊，為了爭取時間，8時同學們就從學校步行向春遊地點出發，在途中遇到準時接學生的大巴，於是乘大巴去春遊地點，這樣比原定時間早到12分鐘，汽車每小時行48千米，同學們步行的速度是每小時多少千米？分析與解：
a c b汽車因為少走了兩個學生走的距離（ac）所以早到了12分鐘 汽車走學生走的距離要用。
12÷2＝6分鐘 學生走了（9－8）×60－6＝54分鐘學生和汽車用的時間比是 54：6＝9：1 速度比是1：948×1/9＝5又1/3千米。
同學們步行的速度是每小時5又1/3千米。。
10樓：臧浩涆玄戈
的糖水50千克中含糖5千克，含水45千克，設再加糖x千克。
5+x）：（50+x）＝20%
解得x＝25/4
2.男教師48人，佔全校教師人數的80%，則共有教師60人，男教師48人，女教師12人。設又調來女教師x人。
12+x）：（60+x）＝25%
解得x＝4
11樓：暢其姚依美
設大龍鐵環為x,小龍鐵環為y,則x=44+y
將1式代入2式80*(44+y)=100y得y=176
則橋長為100*y=100*176=17600釐米。
12樓：聲淑蘭束卿
1：（40+20+40）÷1/5×4/5=100÷1/5×4/5=400(噸)
2：25-10+25=40——原來甲隊比乙隊多40人，40÷（1-3/5）=40÷2/5=100（人）100+25=125（人）——甲。
8：1÷[（1-1/12×4）÷20]=1÷（2/3÷20）=1÷1/30=30（小時）
不明白需要解釋的話追問~~~如果只要答案的話可以採納了~~~
13樓：皋泉鄞閒
從第二天起，大鼠每天挖60cm，小鼠每天挖15cm第一天挖完之後，還剩下150-30*2=90cm所以還需要的天數為90/（60+15）=天所以天挖完。
挖通時，大鼠挖了30+
小鼠挖了30+15*
14樓：狄夏詹梓暄
(150-60)/(45+15)=90/60=45×
15×天挖完？挖通時大鼠挖了釐米、小鼠挖了釐米。
15樓：聖鸞周芷
第一天30*2=60
第2天小鼠15，大鼠60
第3天小鼠=15*((150-60-15-60)/(15+60))=3
大 鼠=150-60-60-15-3=123天（天），小鼠共30+15+3=48
大鼠=30+60+12=102
16樓：衷瑩令狐冰楓
解：設小龍的周長為x釐米，則大龍的為44+x釐米100x=80*(44+x)
100x-80x=3520
20x=3520
x=176176*100=17600釐米=176米。
橋的長度是176米。
17樓：孟婆之碗
汽車每分鐘的速度 48除60等於千米。
汽車與學生的相遇點距離學校的單程汽車需要走12除2等於6分鐘公式：（48 / 60）x （12 / 2）=千米）答：同學們步行的速度是每小時千米。
18樓：匿名使用者
＋大圓周長的一半＋2個（小圓周長的一半）
19樓：夜穎吟音
r乘2乘周長。
不一定對。
20樓：寶寶
設甲原來有x人 則乙是2000-x人。
x＊（1－1／4）＝20000－x－110x＝1080
答 甲原有 1080人 乙原有920人。
21樓：匿名使用者
如果甲廠的工人不調出，而乙廠調出110人，那乙廠就是甲廠的1-1/4=3/4
所以甲廠原來有工人（2000-110）/（1+3/4）=1080人。
乙廠原來有2000-1080=920人。
22樓：匿名使用者
其實是每人都取去1/6，共取去5/6，剩下1/6=3個，3x6=18
23樓：匿名使用者
三乘二乘三乘四乘五乘六。
求六年級數學難題 上冊的 20
24樓：看月亮爬上來
甲，乙兩地相距360千米，客車和貨車同時從甲地出發駛向乙地，貨車速度每小時60千米，客車速度每小時40千米，貨車到達乙地後停二分之一小時，又以原速返回甲地從甲地出發後（ ）小時兩車相遇？[360-40x(360÷60+1/2)]÷60+40)
11+6+1/2=小時。
25樓：金龍天蠍座
xx小學有140名學生參加活動，分三個小組，第一和第二組的人數比是2：3，第二組與第三組的人數是4：5.三個組各有幾人？
把一些書分給三個班，大班分得總數的四分之一，中班和小班的本書比是2：3，已知中班比大班多6本。這些書有多少本？三個班各分的多少本？
26樓：
設甲廠的次品為x，乙廠的次品為y
所以，甲廠的**為3y，乙廠的**為4x
根據題意得。
3y+x = 4x+y
2y = 3x
y = 3/2x
所以：3y ：4x = 3*3/2）x ：4x = 9/8即甲乙兩廠的**比為 9/8
27樓：束詩杉
甲乙兩人在ab兩地之間往返散步，甲從a、乙從b同時出發；第一次相遇點在離b點的60米。當乙從a處返回時走了10米與甲第二次相遇。問ab相距多少米？
60x3-10=70米。
答：ab兩地相距70米。
不知道有沒有用，又用自己看，沒用就拉倒。
28樓：求bobo梨花
教你個方法哦！把考過的試卷都翻出來，把從前做錯的題都再做一遍，一般期末要考到平時的內容的。
29樓：匿名使用者
小民看一本科技書，第一天看了全書的八分之一，第二天看了12頁，這時已看的頁數與未看的頁數比是1:3.這本書共有多少頁？
四分之八-八分之一=八分之一。
12÷八分之一=96（頁）
30樓：養祺祥
出到四年級的你做吧。
一隻小船從甲地到乙地往返一次一共 用2小時，回來時順水比去時每小時多行8千米，第二小時比第一小時多行6千米，求甲乙兩地距離。
31樓：匿名使用者
有關鐘錶的。
分針長10m，文分針走一圈多少m
32樓：我科縱橫宇內
我也祝你考個好成績，但是讓我出題這個太為難我了。
好好複習吧！知識點都掌握了，考試的時候細心點，妥妥的100分。
六年級數學難題
33樓：栩聞說職場人際交往
由題得，只會游泳的人數為60-16-32=12人。
兩項運動都會的人數為12÷（3/2）=8人。
則會游泳的人為12+8=20人。
六年級上冊數學複習要點，小學六年級數學總複習資料
內容來自使用者 人間九月情正濃 六年級數學第一學期期末複習金點子 一 指導思想 通過總複習，把本學期所學的知識進一步系統化，使學生對所學的概念 計演算法則 規律性知識得到進一步鞏固，計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高，全面達到本學期的教學目標。二 複習內容1 分數四則的意義和計算以及倒數...
六年級下冊數學題，六年級下冊數學難題及答案
696969x696696 969969x969696 232323 232232 323323x323232 61分之39 塑料薄膜面積是94.2平方米,大棚內的空間是94.2立方米 回答人的補充 2009 06 15 20 54 696969x696696 969969x969696 3 232...
新版六年級上冊數學書的所有答案，六年級上冊數學書100頁答案
練習十七 1.3.14 40 125.6 cm 2.126 3.14 2 126 3.14 2 126 6.28 20 釐米 答 3.1.57 3.14 2 3.14 0.25 0.20 平方米 0.5 2 答 0.25 米 4.1 3.14 10 4 2 16 2 8 dm 3.14 100 16...