1樓：匿名使用者
1.廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社群德育、學校德育和家庭德育等方面。 2.
狹義的德育專指學校德育。學校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求，有目的、有計劃、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，並通過受教育者積極的認識、體驗與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養受教育者品德的活動。
德育內容：1.愛國主義教育 2.
理想教育 3.集體主義教育 4.勞動教育 5.
人道主義與社會公德教育 6.自覺紀律教育 7.民主與法制觀念的教育 8.
科學世界觀和人生觀教育。
最近老師講的什麼內容：對照上面幾項看看。然後對你有什麼樣的啟發，什麼樣的感受。從中學到了什麼。
日記我覺得一個是記錄事件。第二是記錄個人感受和看法。從中我們能體會生活的點滴，做一個生活中有心的人。
不至於在寫作時，無語，無事可寫。平時不要覺的是負擔，就拿他當做是朋友談心，聊天。練練筆吧。
希望對你有所幫助。
德育日記怎麼寫
2樓：津魯陵
通俗的講，一天中，為他人著想的越多、時間越長，說明自己的思想境界越高。
只要記錄下來每天比前一天思想境界提高多少，並將思想指導下的行為記下來就可以了。
最好不要拘泥於格式，它只會框住你的思維。
德育日記怎麼寫？？
3樓：匿名使用者
寫對老師的感恩或善事。
4樓：匿名使用者
是品德教育日記吧，那你就寫你做過的 善事 吧！
50字的德育日記
5樓：邗芷若桐誠
雨嘩嘩地下著。我們的提優班結束了，下課後，我便站在大樓的走廊等爸爸來接我。我等了幾分鐘，越來越急了。因為以前只是等人。
一、二分鐘而已。雨越下越大了，我的心裡也越來越著急。大雨好象正和我反抗著，我希望爸爸快點來接我，但是豆大的魚猛烈地從天而降，阻礙人們的交通。
時間在一分一秒地過去，我等了15分鐘也沒等到。我瞪大眼睛，關注著馬路上的行人……
我非常著急，不禁探出頭來張望，不料，從屋頂上滑落下的雨水好像不讓我探出頭，一滴滴朝我頭上落。害的我頭髮都溼了。這時我非常著急，心裡想：
爸爸是不會忘記來接我的，會不會是出了什麼事情？雨滴急促地下著，彷彿和我的心情一樣急噪。
忽然，一輛藍色電瓶車朝這邊飛速趕來，那不正是我爸爸嗎？我高興了，趕快下樓，穿上雨衣，坐上車，回家了。
到家後，我不停地埋怨爸爸，但是沒什麼反應，只是不停地點頭。過了一會兒，爸爸便燒菜燒飯。我心裡想：
爸爸怎麼回事呢？好象非常忙，忙得和我說話的時間都沒有。吃飯時，仔細一想：
哦，原來爸爸媽媽是因為爸爸媽媽平時的家務太多，所以耽誤了時間，晚來接我。
飯後，我主動幫爸爸洗碗，還說：“這是我力所能及的事。”爸爸媽媽微笑著點了點頭。
日記應該怎麼寫呢，日記應該怎麼寫呢？
我來說幾個例子 1。記錄發生的有趣的事情，最好寫一下自己的感想。例如 今天小明課堂發言時咳嗽了一下，不小心擠出一個p來，全班鬨堂大笑，小明好尷尬哦。我以後可要小心，不能當眾出糗。2。當天沒什麼事情發生，就記心情或者奇思妙想。例如 今天好平淡，啥事都沒有發生。要是天上突然掉個餡餅，會砸在誰的頭上呢？3...
德育小故事怎麼寫德育教育小故事
小學生的作文吧，應該自己著筆的。給你個思路吧，從名人故事著手，結合自己的生活寫。也可以寫周邊的思想高尚或有好素養的人 陶行知獎學生糖果 陶行知先生在擔任一所小學的校長時，看到男生王友用泥塊砸班上的同學，當即制止了他，並要他放學後到校長室去。放學後，王友已經等在校長室準備挨訓了，陶行知卻掏出一塊糖果送...
日記都應該寫什麼，日記都應該寫點什麼
正念冥想雜談 今天聊聊寫日記。有的朋友已經觀察到了，自己在寫日記的時候，喚起了很多想法，反而令自己不平靜了。寫日記，到底寫什麼？現在，咱們放慢節奏，一起去探索一下。回答您好親，1首先要學會選材 寫什麼呢?那就要看這些事或想法有沒有記下來的必要，也就是說它們對自己的感觸大不大。有感觸的，無論酸甜苦辣 ...