1樓:匿名使用者
1、教育是立國之本。
2、教育為公以達天下為公。
3、行是知之始,知是行之成。
4、我們深信教育是國家萬年根本大計。
5、人生辦一件大事來,做一件大事去。
6、千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。
7、好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。
8、在教師手裡操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。
9、教育工作中的百分之一的廢品,就會使國家遭受嚴重的損失。
10、教育不能創造什麼,但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。
11、鄉村師範之主旨在造就農夫身手科學頭腦改造社會精神的教師。
12、手腦雙全,是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。
13、真教育是心心相印的活動,唯獨從心裡發出來,才能打動心靈的深處。
14、教師的職務是千教萬教,教人求真;學生的職務是千學萬學,學做真人。
15、手和腦在一塊兒幹,是創造教育的開始;手腦雙全,是創造教育的目的。
16、因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。
17、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。
18、要把教育和知識變成空氣一樣,瀰漫於宇宙,洗盪於乾坤,普及眾生,人人有得呼吸。
19、我們發現了兒童有創造力,認識了兒童有創造力,就須進一步把兒童的創造力解放出來。
20、先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。
21、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
2樓:鐔婐煇誨晩鐔
好的先生不是教書,不是教學生,而是教學生學”
這句話告訴我們,不能夠把學生當做是人氣,讓學生被動的接受知識教師要多采用自發的方法,引導學生思考,培養學生的學習能力,教師在教學過程當中,應當因材施教,幫助學生掌握學習的方法,在問題解決上,要啟發學生,不要一味地代替學生得出結論。
陶行知的教育名言
3樓:帥帥帥
品味陶行知的這“四塊糖果”,我們發自內心地感到無限甘甜。因為教師對學生的濃濃愛意和對教育事業的責任感表現得淋漓盡致。由拆指此,我想到平時身邊一些教師對犯錯誤帆御純學生的態度,往往缺少方法和耐心,甚至採用罰站、打罵等簡單粗暴的方式。
據報載,前些天四川省自貢市兩個小學生把尿撒在老師的熱水瓶態咐裡,這名老師發現後竟然強按著頭讓孩子喝下茶杯裡的“尿液茶水”!
應當說,絕大多數教師心是好的,都希望學生成材。但這當中一定要把握好“度”——就是不要越出對學生的“愛”這個軌道。
陶行知的名言,陶行知的名言名句
吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事自己幹,靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢 陶行知 十句有關陶行知的名言 十句有關陶復行知的名制言如下 1 教育不能創造什麼,但它能啟發兒童創造 力以從事於創造工作。陶行知 2 手腦雙全,是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。陶行知 3 活的人才教育不是灌輸知...
陶行知的名言,陶行知的名言名句
教育不能創造什麼,但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。陶行知 手腦雙全,是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。陶行知 活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。陶行知 教育為公以達天下為公。陶行知 培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情...
名言警句關於教育,教育的名言警句
1 教育必須立足於道德和智慧,道德是為了支撐美德,智慧是為了防止自己遭到不道德的侵凌。2 教育上操之過急和緩慢滯後,都會摧殘孩子正常的心理發育。3 在學校的學習不應當是終結性的,而是人們在整個一生中全面教育的開始,智與美日臻完善的開始。4 我們作教師的應當在自己的集體裡發揚我們的教育道德,應當把在教...