怎樣才算品德高尚?
1樓：鹹飯鹹醬
對事恆久忍耐。對他人有恩慈。不嫉妒他芹漏人。不自誇、不張狂。嫌信爛。
不作害羞的事。凡事不求自己的益處。不輕易發怒。不計算人的惡。
不喜歡不義。只喜歡真理。
凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。
永不止息地關愛他人如同愛自坦攜己。
2樓：瑩佳籽
對人大公無私，不貪小便宜，助人為樂，熱愛祖國，熱愛人民。
小學生道德日記兩篇
3樓：網友
一。1月27日 天氣 晴 星期日。
前兩天我生病了。記得那天晚上，媽媽突然醒來發現我燒得很熱，就馬上給我量體溫，一量有40度。爸爸媽媽嚇壞了，就連夜帶我去了醫院。
到了醫院，媽媽馬上領著我到小兒科，醫生給我抽血化驗，檢查結果我得的是細菌**染。醫生給我開了些藥，叫我到急診去室打兩瓶鹽水。我在打針的時候很勇敢。
那天一直打了四個多小時才打完，醫生說明天還要繼續打針。
到了家裡，我聽見媽媽在給外公打**，外公又問我好點了嗎 我說："我好多了，你們不用擔心。"
一讀到你的這次寒假寫話，就感覺進步了許多，不僅將語句寫通順了，而且將事情的過程寫得清楚了。看來只要你用心，就一定能學得很好的，對吧。
4樓：網友
你一六年級的人不會寫作文啊？嘖嘖``
如何評價小學生品德
5樓：網友
具體情況 具體分析！一定要先稱讚其優點，最後再提出需要改進的地方，切忌一味指責、傷孩子自尊的言語！
臺灣作家鄭淵潔說過這麼一句話：「合格的家長髮現孩子的優點，告訴他們什麼地方行；不合格的家長髮現孩子的缺點，告訴他們什麼地方不行！」
每個孩子都是一樣的，都是最好的，到底能不能成才，很大一部分因素在於教育者的水平！
班主任的德育素質對小學生思想品德的影響開題報告
6樓：網友
本來是不重要的，但是為了不讓老模局師認為你是故意的，就現在給老師聯絡，告訴他情況，就沒事了，就算開學在說也沒告碼皮什麼，只不過可能會遭老師誤會，自己選襪差擇吧。
怎樣才算品德高尚的人
7樓：匿名使用者
「我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利於人民的人。乙個人能力有大小，但只要有這點精神，就是乙個高尚的人，乙個純粹的人，乙個有道德的人，乙個脫離了低階趣味的人，乙個有益於人民的人。
選自***的《紀念白求恩》一文。
8樓：網友
對事恆久忍耐。對他人有恩慈。不嫉妒他人。不自誇、不張狂。
不作害羞的事。凡事不求自己的益處。不輕易發怒。不計算人的惡。
不喜歡不義。只喜歡真理。
凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。
永不止息地關愛他人如同愛自己。
9樓：☆冰
半夜不怕鬼敲門，做事問心無愧。
論語裡面有這麼一句話，原文給忘了。
要麼就看看《于丹論語》那本書。
裡面有一章講《君子之道》有一些關於品德的問題。
10樓：竟翔哥
如果你可以分辨 你的決策不是為了自己 而是為了幫助別人 那麼你就算品德高尚了。 只要懂得體諒別人的感受就對了。
11樓：網友
如果你是為了某一件事情給人留下好的印象，那要看你的內心。
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