1樓：你是我的幸運飛
作者簡介。劉芳，中國農業科學院附屬小學校長兼書記。曾獲全國小學語文教師競賽一等獎、北京市青年教師評優課一等獎、海淀區教師基本功大賽一等獎。
先後被評為北京市骨幹教師、北京市師德之星，北京市勞動模範、北京市未成年人保護工作先進個人，北京市民族團結進步先進個人、海淀區十大傑出青年、海淀區教育工作先進工作者、海淀區科技創新先進個人等。
《愛與責任》讀後感
2樓：普林博雅教育
最近，我捧起《愛與責任》徜徉在乙個個鮮活的教師楷模中間，一幅幅感人的畫面，在我眼前此起彼伏。他們崇高的人生追求，高尚的師德情操，強烈的責任意識，無私的奉獻精神，無不深深的震撼著我。
掩卷沉思，書中優秀老師崇高的汪搭人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神，都給我留下很深的印象，他們是我學習的楷模。通過學習，想想自己的幼教工作，我感受如下：
第一，幼兒園的教師要具有愛心，應給幼兒以母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那麼的親切可近，從而把老師當成最可敬的人困孫拿，因為孩子一離開父母，第乙個接觸的人就是老師，在孩子的眼裡老師就是他最親近的人。
第二，要與幼兒「知心」。教師要耐心與每個幼兒交朋友，使孩子願意把自己的秘密告訴你，讓你與他同享自己的快樂。
第三，愛孩子，應是每個教師最起碼的道德。每個人都喜愛那些聰明伶俐、活潑可愛的孩子，對那些不怎麼討人喜歡的'孩子，這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛心。千萬別讓孩子的心靈蒙上陰影，那樣孩子會感到沮喪、無助，從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權利。
第四，愛是教育永恆的主題，教師對孩子的愛是一種巨大的教育力量，也是一種需要的教育手段。在愛的教育中，孩子們快樂的茁壯成長著。只要我們在教育中真心的付出我們的愛，收穫的將是愛的果實。
在和孩子們朝夕相處的日子裡，我發現，比我的世界更動人的是孩子們的心靈世界凱餘。你愛他們，他們也愛你。愛是永恆的。
為了你的學生有一天如你愛他一樣能去愛別人，為了這世上的人彼此之間都能相互關愛，請你愛你的學生吧！因為愛是我們共同的語言。
愛與責任 **
3樓：匿名使用者
1全部有很多人都說：「愛是一種奉獻給。」它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。
人們對愛都有著很多渴望與追求，不管愛是來自一見鍾情，還是來自日積月累的如火山迸發般的激流，只要是發自內心的真愛，都會是毫不含糊的與責任聯絡在一起。如果愛離開了責任，那它也只能如美麗的流星閃過夜空；又如靜夜裡的曇花一現，留給人們的也許只是非一段美好的回憶，有時也許會是非一道刻在人們心中深深的傷痕。生活中有很多愛情或婚姻的悲劇，其中有不少是非來自愛情與責任之間矛盾衝突的結果。
當人們在熱戀中時，沉浸在愛的喜悅和熱烈之中，很少起去考慮由愛戴而產生的責任。熱戀中少男少女的愛，如春天初放的蓓蕾，浪漫而又富有詩情畫意，也正如有理一首愛情詩中所言：「我願是急流，當願我的愛人是一條小魚，在我歡樂的浪花裡游來游去；我願是廢墟，當願我的愛人是青春的常春藤，沿著我荒涼的額向上攀沿爬公升……」在這首詩中充分地表露出愛戴的熱烈和無私的奉獻。
然而現實生活中愛戴並非永遠都是春天。春華秋實，當深秋的愛情之果成熟的時侯，愛就不僅僅只包含著奉獻，而更多的是責任。兩情相悅，總會在一定的時侯談婚論嫁。
而當這時，愛情如果經不起考驗，就會導致痛苦和不幸。在現實社會中，人們總會面臨很多的現實問題。
在現實生活中，有些為了避免責任，於是他們把愛情轉變為試婚的方式，他們不願讓一紙婚書成為愛情和婚姻的枷鎖，或者說不願家庭責任成為他們生活或事業上的負擔。這種試婚的結果也許會是有情人終成眷屬，或者是勞燕紛飛，形同陌路，這也許就是沒有婚姻的愛情；也有另一些人，他們已經有了家庭，也許他們家庭是愛情的結晶，也許是為了某種現實的需要而結合。然而事隔多年以後，他們有的會厭倦已有的家庭生活，而放棄責任，去追求沒有婚姻的愛；也有很多人不畏艱辛，義無反顧地為了愛情和家庭擔負起他們的責任。
這正如《圍城》中所言，城裡的人想衝出去，城外的人想衝進來。愛情也罷，婚姻也罷，城裡城外的人都處於困惑之中。
怎樣衝出生活中的重重「圍城」，理智地面對愛情和責任，讓我們的生活多一些美好和永恆，這不能不值得人們深思！ 愛與責任是相輔相成的。
4樓：網友
責任就是愛，能承擔責任，能付出，就是一種愛。
但是愛，卻往往不是責任，愛如果成了責任，那就是累，為愛可以放棄責任，且無人敢譴責。
從這兩方面立意，可以。寫600字不成問題。
5樓：誠信文案
例項就用生活中身邊的例子更能打動人。
6樓：匿名使用者
自我負責之我見。
托爾斯泰說過：「乙個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。」少年階段是責任感形成的關鍵時期，培養他們的責任意識是素質教育中不可缺少的一項重要的內容。
做為人每個人都要有責任意識，自覺承擔自已應該承擔的責任。
做為中學生，掌握知識，培養能力，提高素質是走向社會，開創事業的基礎，也就是說，完成學習任務是中學生的重要責任，只有挑起學習科學文化的責任，才能稱得上是對自己負責。自我負責是基礎和根本，只有做好自己的本職工作的人，才能肩負起其它方面的責任。
長輩、親朋是孩子生活的嚮導，對孩子本身來說是一面鏡子。父母愛我們，我們也應愛他們，但愛不是無原則的一概服從，要知道，如果盲目追隨他人做了錯事，自己也將無法推缷責任，因此，中學生不能認為自己年紀還小，就放棄對事情的思考和判斷，要學會理性分析，養成三思而後行的行為習慣是至關重要的。
我們每個人都生活在乙個集體中，每個人的成長離不開集體，做為集體的乙個成員，把自己融入集體中，以集體榮我榮，以集體恥我恥，不要時時、事事強調自我，以自己的實際行動為集體增磚添瓦。
人是社會的人，人必須依賴社會而生活。乙個美好的社會是由許許多多有社會責任感的人創造的。做為乙個負責人的人，要勇於承擔社會所賦於的責任，關心社會，以良好的行為促進社會的發展，同時要培養自己對社會，對祖國，對人民的深厚感情，當社會需要之時，要挺身而出，捨生忘死，為國獻身，這是對社會負責的高度體現。
做為中學生要「知責任，明責任，負責任」（陶行知語），自己說的話自己負責，自己做的事自己負責，做好自己應做的事，培養對自己，對他人，對集體，對社會的高度責任感，力爭做乙個有益於他人，有益於社會的人。這樣當我們面對別人時我們可以無愧的說，我是乙個負責任的人。
自己縮吧)
體現愛與責任的名言，愛與責任的名言名句
1 愛是一縷春風，吹進我的心田 責任是一把聖火，照亮我們的人生道路。2 用高尚的情操感染學生，用科學的方法啟迪學生，用充實的知識教育學生。3 贏得學生內心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。4 責任是推不掉的，有了愛才能有責任。5 當你感到周圍的人需要你的時候，這種感情會使你有旺盛的精力。6 有心 用心...
愛與責任手抄報的，圖片上有愛與責任這幾個字的圖片
母親實在太偉大了。母親是一個偉大母親是一個偉大的人，我們一定要尊重她，母親節一定要送給母親一個心意。你說的愛與責任是cf裡的嗎 上有愛與責任這幾個字的 回眸過往，總有一段情，驚豔了歲月 總有一個人，溫柔了時光。相遇，是輕盈歲月的暗香，錯過，是駐足在心底的惆悵。那些銘心的過往，不過是在一朵花開的時光裡...
愛的教育讀後感,愛的教育讀後感50字
愛就像空氣，充bai斥在生 du活的周圍，充滿了人zhi的內心，它的意義dao已經融入了生命。愛專之所以偉大，是因屬為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛的教育 一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在...