1樓：梓坎榔
合格父母的金牌課程。
如何培養孩子認真細緻的習慣呢？
2樓：冷眼看你裝
1）要端正孩子的學習態度，提高學習興趣，增強責任感。家長可以通過講故事、談心等方式使孩子自己意識到粗心的危害，懂得對學習要採取嚴肅認真的態度，不可敷衍了事。例如，和孩子一起看《粗心王國》動畫片，看完後可問孩子的感想，啟發孩聯絡自己，從而起到教育作用。
2）平時要注意培養孩子認真細緻的好習慣。家長要隨時提醒孩子認真對待每一件事，包括每乙個字，每一道題，使孩子養成一絲不苟的學風。還應注意教給孩子學習方法，如解應用題的方法、辨認字形的方法以及檢查作業的方法等。
3）培養孩子自檢的能力和習慣。要求孩子每天做完作業，明要進行自我檢查，通過自檢，發現公升公升作業中的問題和漏洞。考試之勺提醒孩子做完之後認真檢查試卷，不放過每乙個錯誤細節。
有的家長，給孩子訂了一本《錯題集》，讓孩桐禪子將平時作業中的錯誤抄在《錯題集》中，訂正並分析原因，收到了良好的效果。（4)孩子在完成作業後，家長們往往會幫助孩子檢查一下。在這個時候，家長一定要明確自局笑塵己的身份，是在指導學習而不是代替學習，幹萬不要發現錯誤馬上說「你這道題錯了」之類的話。
長此以往，孩子就會產生嚴重的依賴思想，一旦離開家長就出錯。孩子寫完作業後，家長應給孩子時間，讓他自己檢查，並相信他也可以做好自己的事。孩子檢查後家長再檢查。
如發現錯誤，家長應告訴他，「這裡有錯題，但我相信你一定能找到它，並把它改正，看勺你用多長時間完成。」如果孩子找到錯誤，家長要立即表揚，並讓孩子說出錯在哪兒。長期下去，學生學會了自己檢查，邊被動改錯為主動發現問題，當他離開家長時就能夠避免免馬虎，從而取得理想的成績。
5)還要以表揚、鼓勵為主，調動孩子克服粗心毛病的積極性，如果孩子沒有差錯或得到滿分時，也可給予一些適應的獎勵，使其看到進步，樹立信心。家長也可以給孩子畫乙個作業差錯登記表，貼在孩子的床頭，由他自己去填寫自己出的差錯，將會對孩子促進很大。小學低年級學生粗心大意是很正常的現象，改正需要時間，家長不要操之過急，需耐心疏導，逐步培養孩子養成認真細緻的良好習慣，也應根據孩子的實際情況，採取相應的措施。
堅持一段時間，孩子自然會從「粗心王國」裡走出來。
怎樣培養孩子養成細緻、認真的好習慣呢？
3樓：北慕
在孩子小的時候主要應該強調學習習慣。即使孩子放學回家之後把書包隨便亂丟，脫掉的衣服也不放進洗衣籃裡，晚上不睡早上不起，只要學習成績好的話，生活方面的事情長大了就會安排了。殊不知，生活也是一種習慣，生活習慣不正確的孩子，學習成績也絕對不會好。
其實，學習上細心的習慣不是單一存在的，與生活習慣也密不可分。乙個做事丟三落。
四、缺乏條理、不能堅持的孩子，在學習上往往容易出現粗心的問題；乙個做事只憑興趣所至，心血來潮，沒有順序，思考缺乏條理的孩子，學習也不會持之以恆。生活習慣都是長期培養起來的。如果乙個孩子生活在雜亂無章的家庭中，什麼東西都可以亂放，沒有有序的作息習慣，就會使孩子養成粗心、馬虎、無序的生活習慣，做事浮躁，敷衍了事，學習更是不會有成績的。
從小培養幼兒良好的生活習慣，使他們有好的生活節奏。培養孩子有序地安排生活、學習的能力，養成良好的生活習慣。生活習慣的培養要從孩子幼小的時候開始，歲前養成基本的生活習慣是最好的選擇，也是給入學後學習習慣的養成是乙個巨大的推力。
家長們應該至少拿出一年的時間來集中培養孩子們良好的生活習慣。「短則一年，長則兩年，如果能讓孩子在各個方面都養成一定的習慣的話，以後即使不用大人時時督促，孩子也會自覺去做了。
怎樣培養孩子的學習認真細心的習慣呢？
4樓：m真彩人生
包括給小朋友講解粗心大意的危害、幫助他們建立做事認真細心的好習慣，以及以身作則給他們樹立學習榜樣這三方面內容。
1，向低年級小朋友講解粗心大意的危害，幫助他們遠離這個壞習慣。對於低年級小朋友來說，他們經歷很少，理解能力也不強，因此很難認識到粗心大意帶來的危害。這也是低年級小朋友當中很多人存在粗心大意這個壞習慣的根本原因。
作為老師和家長的責任之一，就是向這些小朋友講解粗心大意所帶來的危害，幫助他們遠離這種壞習襪數慣，從而幫助孩子們發展進步。
2，幫助低年級小朋友建立起做事認真細心的好習慣，使他們健康成長。對於低年級小朋友來說，單純給他們講解粗心大意的危害是遠遠不夠的，只有幫助他們建立告稿首起做事認真細心的良好習慣，才是對他們最有意義的。對於老師和家長來說，通過相關引導教育，幫助這些低年級孩子逐漸養成做事認真負責、細心細緻的良好習慣，對他們的成長才最有好處。
3，家長和老敬坦師以身作則，給小朋友樹立學習的榜樣。在對孩子進行培養教育的過程中，身教重於言傳。老師和家長用自己的實際行動給孩子樹立起學習的榜樣，對孩子的教育作用是最大的，也是效果最明顯的。
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