1樓：懂視生活
1、要注意發聲方法，讀書時，坐姿端正、發音正確，，吐字清晰，讀準字音，不讀破句，用普通話，注意表情。
2、要給孩子提供充足的讀書時間。根據不同年級、學情、教材特點安排每節課的朗讀時間，要求在3分鐘左右。
3、擴大朗讀訓練面。朗續訓練，必須想方設法調動學生全身心地投入。
4、理解與朗讀相互依存。朗讀要以理解為基礎，通過朗讀又可促進對文章的感悟品味，它們相輔相成的，必須有機結合。
5、精選練點，錘錘有聲，在朗讀技巧上作必要的適當的指導，如停頓、輕重、緩急，
如何提高孩子的朗讀能力**
怎樣培養孩子的朗讀的習慣
如何培養小學生朗讀課文的好習慣
如何培養學生的朗讀能力
2樓：安檸不是檸檬
培養學生的朗讀能力，不如說培養學生的朗讀興趣。
培養學生的朗讀興趣，必須得從「娃娃」抓起，幼兒園和小學最容易。初中稍晚，高中就沒有那麼多時間，高中老師也不會花心思去抓朗讀能力。
作為一名小學語文老師，十分看重學生的朗讀，也會重點抓學生的朗讀，本身這不是一個嚴格意義上的作業，學生特別不重視，前期任務也很繁瑣。零零散散只有一兩個學生會按照要求朗讀或背誦給我聽。學校前段時間說要抓朗讀任務，每週都有學生朗讀課外或者背誦的指標，還推薦了一個叫飛豬朗讀的軟體，讓老師們都試用一下。
傳統的老師，本身是比較排斥這種手機電腦的，但是學校下了命令，只有去嘗試。試著邀請了學生的家長進入班級，佈置了一次作業，全班40多學生，第二天竟然有20多個學生提交了，我每個都聽了，發現這些小孩子都去很用心的去讀，雖然水平發音都不清楚，我能感覺他們的努力。
第二天，我到班上，把提交作業的學生名單唸了一遍，並說這些學生讀的都很好，看見那些沒有去讀的學生臉色都發紅。第三天的時候就只差兩個學生沒有去讀。用了一週時間，全班學生每天放學都會主動問我，劉老師，今天我們讀什麼啊？
家長都會一直反映，孩子回來可積極了，搶著就要拿手機去朗讀，以前都沒有過這種表現呢，孩子本身對電子就感興趣，與其讓他去朗讀，總比玩遊戲強。
那一刻，我感覺自己老了，跟不上時代，思想太老化了。 可是，我才31呀，
如何培養孩子良好的生活習慣,如何培養孩子的良好學習生活習慣
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家長如何培養孩子良好的學習習慣
家長您好，培養孩子學習興趣方面的問題之前也困擾著我，在孩子的學習過程中我通過學習和實踐總結了一些培養孩子學習興趣的方法，希望能夠幫助到您。1增強學習快感，培養直接興趣。多表揚，少批評。要善於發現每個孩子的優點，讓孩子發現在學習中得到的收穫和快樂，鼓勵孩子對學習充滿信心。2利用孩子的好奇心，培養學習興...
家教 如何培養孩子形成良好的思維習慣
不要以為孩子生下來不懂事，實際上從一出生，他的心靈就會感應到外部世界的一切。舉個例子，孩子坐在椅子上，自己搖搖晃晃摔倒了，當媽媽的為了哄他，讓他不要哭，就一邊打椅子一邊說，寶寶乖，不是你的錯，都是椅子的錯。這樣，孩子從小就形成一個觀念 什麼問題都是別人的錯。你看椅子又沒思想，都有錯。有時媽媽帶小孩逛...