1樓：雜談鮮事
在大學的時候也接觸過考教師資格證的這些人吧，就是覺得老師這個職業在我的眼裡可能就沒有太高的神秘感了，因為如果我在大學的時候選擇考教師資格證的話，我也完全可以成為一名初中或者說高中老師。但是說如果老師想要將自己的教學活動完整的進行下去，我覺得必須在他所教的學生心中形成一種神秘感，就是讓學生因為他的這種博學和神秘感，對他形成一種尊敬，這樣你的教學活動才能有效的，高效的進行。老師可以平易近人，但是你不能和學生聊所有的東西，你必須在他心中留一點神秘感。
2樓：律政先鋒
高中時期呢，孩子們的學習壓力和學習需求是非常之巨大的，所以這個時候做教師你應該要沉得住氣，不要給他們講解太多的新的內容或者是用太多的新的模式去教他們，因為他們已經適應了，他們現在說使用的那些教學模式，我英語老師之前就開發了一種新的教學模式，結果成果卻很欠缺。
3樓：小du趣談時事
如果說自己是乙個特別年輕的高中教師，那麼我們就應該瞭解到現在這個年齡段青少年的思想，根據他們的思想，我們做一些相應的教育，然後自己學習一下，如何快速的讓他們克服逆反心理，這樣也可以做好自己教師的本職工作。
4樓：有機生活倡導者
其實看到年輕的，高中老師，讓我唯一聯想到就是青春、活力、自由，因為高中時代，高中的那個年齡，這幾個詞是最適合不過的了，建議你的課程能夠和這些詞聯絡到一起，那樣就會有更多的學生願意上你的課程，你也能夠更好的和大家「打」成一片。
5樓：我是大神啦
對於年輕的高中老師，首先你去學校的時候，你要和其餘的老師交好關係，你要多聽聽其他老師過來的經驗。還要多去聽聽其餘老師的課程，看看他在課上是怎麼講的。還要和同學們搞好關係，也聽一聽學生的建議。
6樓：小袁說園藝
高中生所處的年齡階段本身就屬於叛逆期，所以對於乙個年輕的高中老師而言，除了需要具備過硬的教學本領之外，還應該能夠做到和學生打成一片，成為朋友，這樣會更有利於工作的開展，這點我表姐就做的很好，她是乙個高三畢業班的班主任。
7樓：網友
高中的孩子都18歲左右了，其實和你年齡差不多，這樣也是你的優勢，也是你的劣勢，優勢在於你和他們年齡接近，可以站在孩子們角度思考問題，容易溝通，劣勢在於如果你沒有經驗，能力不足，孩子們可能看不起你，所以你在教學上一定要能力超強，才可以深深被孩子們折服。
8樓：快樂氣泡水
高中好多學生都已經滿18週歲了，我覺得雖然戀愛自由，但是在我國還是要尊師重道，所以一肯定是保持與學生的關係，把握好尺度。年輕老師更容易和孩子們打成一片，但是往往沒有了威嚴，所以可以親近，但是一定要有自己的原則，和諧融洽的前提下，引導孩子們的學習。
高中學習你更喜歡年輕老師教學，還是有資歷的老師教學？
9樓：時尚zoe給你宇宙
教師是孩子的指南，愛深深的孩子的教師不僅會影響孩子的研究，而且影響孩子的生命。什麼樣的老師最受歡迎？什麼樣的老師最受歡迎？
雖然討論了這個問題，但這個話題並沒有因新一代的持續出現而無法**。我曾經在澳門工作過，我見過《澳門**》，在教師節「什麼樣的老師是最受歡迎的調查」，許多學生在前面把教師幽默和深刻的學術行放在前面。這是乙個學術實物的老師，它必須在學生中很受歡迎嗎？
不必要。事實上，如果您跟蹤學生對待教師的感情，您可以發現學生更加關注教師的學術水平，並且貧困等級的學生更關注老師的外國人。
幽默的教師，無論他們的效果還是學生，他們都會喜歡它。許多學生實際上更喜歡年輕和美麗的老師。如果是高中生，那就更加激烈。
一旦我有乙個年輕而美麗的女老師從乙個非她的班級門口傳遞，有幾個男性同學衝出，他們對年輕老師的關注，眼睛很輕。老師剛從大學畢業到這所高中。然而，這個分割槽類的同學希望接近她，他們總是看到她並靠近她。
這位老師和你的孩子一起玩遊戲嗎？與老師最喜歡和得分是學生的關係嗎？學生與教學結果有關係？
當然有很大的關係。喜歡這位老師的學生，他們會仔細聆聽課堂，努力學習這一部分。
許多成年人都說他們有乙個科學的，源於老師，甚至對老師崇拜崇拜，讓他們學會讓教師吸引更多的關注。很多人都有乙個心理過程，秘密地愛著自己的老師。作為一名教師，試圖瞭解學生的偏好，嘗試從教學方法，講座，說話方式和外觀影象等提高自己的工作等，努力讓學生喜歡大多數學生喜歡。
哇，滿，幸福，老師可能無法思考自己的外表和年齡，但培養自己成幽默，知識淵博，教導新穎，可敬的形象的形式，也能夠做到。
10樓：墨說古今
高中學習我更喜歡年輕老師教學，年輕老師比較有活力，而且能夠跟上時代步伐，更符合當代孩子成長，所以，還是喜歡年輕老師教學。
11樓：大貓不喜
在高中時我更喜歡有資歷的老師教學。有資歷的老師有自己獨特的教學方法，他們能用更加通俗易懂的語言來講解題目，讓我們理解起來更加容易。
12樓：星座達人小小強
肯定是喜歡年輕的老師教學，因為年輕的老師教學會給人一種非常清新自然的感覺。
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