形勢與政策課
1樓：星天之
形勢與政策是一門全國大學生必修課，是高校思想政治理論課的重要組成部分。主要講的是國家大政方針、現狀以及國際形勢和我國所處國際地位、局勢等等，站在了幾個角度分析，從我國看世界，從世界看我國。
高校「形勢與政策」教育教學，堅持以馬克思主義，全面落實科學發展觀，以學習和樹立社會主義核心價值體系為根本，深入推進馬克思主義中國化的最新成果課堂、進教材、進頭腦、教育引導大學生認清國內外形勢。
進一步深刻認識科學發展觀，構建社會主義和諧社會，建設社會主義新農村，建設創新型國家，樹立社會主義榮辱觀，社會主義核心價值體系，推動建設和諧世界，加強黨的先進性建設等一系列重大戰略思想所包含的新思想，新觀點和新論斷。
拓展資料：依據中宣部、教育部下發的"高校形勢與政策教育教學要點"，結合當前國際國內形勢以及高等教育改革形勢和大學生成長的特點而編寫。在介紹當前國內外經濟政治形勢、國際關係以及國內外熱點事件的基礎上，闡明瞭我國**的基本原則、基本立場與應對政策。
採用專題式的編寫方法，涉及國際和國內時政熱點12個專題。努力體現權威性、前沿性，注重理論與實際的結合、歷史與現實的結合、穩定性與變動性的結合、學習知識與發展能力的結合，在相關問題的解讀和分析上下工夫，力求達到知識傳遞與思想深化的雙重效果。 希望本書能夠成為大學生學習形勢與政策課程的好幫手，也希望它能夠為"形勢與政策"課教師從事教學提供參考，同時為從事國內外形勢與政策研究的人員提供借鑑。
如何增強形勢與政策課程教學的實效性
2樓：網友
1、形勢與政策課的教學具體工作由社科系牽頭負責，黨委宣傳部、教務處、黨委學工部、團委共同參與。同時各相關部門、各院（系）也要做到齊抓共管，積極配合做好形勢與政策課教育教學工作。
2、要建設一支以精幹的專職教師為骨幹，以思想政治教育工作隊伍為主體，專兼結合的教師隊伍。
3、根據課程教學要求和青年大學生的特點，形勢與政策教學按專題進行，採取集中與分散相結合、課堂教學和課外實踐相結合的教學形式。
4、黨委宣傳部要在明辨網建立形勢與政策專題教育網頁，充分利用校園網，並暢通校內有線廣播、電視，及時宣傳報道黨和國家的重大方針政策、新聞事件等，加強正面引導。教務處、社科系要把形勢與政策課作為重點課程加強建設，作為教學水平考核評估的重要指標。黨委學工部、團委要積極配合抓好學生的形勢與政策教育，圖書館要加大對形勢與政策教育有關資料的採購。
實驗中心要確保階梯教室音響裝置到位，教材科負責徵訂、印刷及發放教材及形勢與政策教學參考資料。
學習形勢與政策課的感受與收穫,學習形勢與政策課的收穫與感悟
你們也上這個課啊,我們也上,不過我們不用 你可以上網搜搜啊,學習形勢與政策課的收穫與感悟 通過大學這幾年對 形勢與政策 課的學習,我對海內外的形勢與政策有了更深刻 更全面 更真實的瞭解,使我受益匪淺,感慨良多。在課下我們積極收集資料,瞭解情況,在課堂上我們積極思考,發言,發表自己的觀點,從中我們學到...
大學形勢政治題，大學形勢與政策課的論文題 跪求
為進一步學習宣傳 貫徹落實黨的民族政策,發揮大學生在 增強民族團結，維護社會穩定 建設中的積極作用，特提出如下倡議 1 深入開展維護國家統一和熱愛偉大祖國的宣傳教育。我國是各族人民共同締造的統一的多民族國家，在漫長的歷史程序中，我國各族人民密切交往 相互依存 交流融合 休慼與共，形成了中華民族多元一...
學習《形勢與政策》一書，求心得（不少於）
不知覺學習 形勢與政策 課已有兩年了，通過這兩年的學習使我對國內外的形勢與政策有了更深刻 更全面 更真實的瞭解。雖然每學期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。形勢與政策 課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道 主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生...