誰語文好啊?拜求學語文方法! 5

2025-01-13 10:35:22 字數 3864 閱讀 9537

誰語文好啊?拜求學語文方法!

1樓:大江無聲

文言文咋背?——用心,下功夫,俗話說」書讀百遍,其義自現「。

如何欣賞啊?——理解是關鍵,先懂再分析,對相關術語要清楚。

熟能生巧,以課本為依據,適度拓展,堅持積累,學練結合,多讀多看,相信會有起色!

2樓:angel_仇

文言文要先理解才背的好、欣賞解析要抓重點字詞。上課要抓住老師說的重點。

3樓:網友

適合自己的就是最好的。

怎樣學好語文?我要詳細的答案哦!

4樓:小豬要發言

語文是一門積累性的學科,這就決定了它不能靠突擊來提高!針對現行的語文教育,要學好語文首先是做好日常的積累,給自己制定乙個每日的閱讀量,並且按時完成,最好是在閱讀的時候手裡能夠隨時拿上一支筆,對於喜歡的或者說引起你深思的,可以先標記出來,完成規定閱讀量之後可以反芻。

一下;其次就是多寫,日常生活中看見的人、事、物你都可以記上一筆,日記是乙個非常不錯的練筆機會,長期堅持下去,當你要寫作文的時候,就會發現你有許多的題材;第三是多動手,這個動手是指在遇到一些你拿不準的字詞讀音時,多查查字典,雖然現在的科技很發達,但是字典仍然是我們學習語文最不可缺少的夥伴!

當然,由於我是教初中的,所以我也只是針對我瞭解的孩子們的學習情況給你提出意見,至於你提出的問題,給出的資訊是在是太少了,所以還請具體情況具體分析。

5樓:happy小惡魔

其實語文學好關鍵在於積累,不可能一蹴而就或立竿見影。我的方法是每天背一些優美語句,經常積累成語短語。只要堅持,就會進步。

小學初中側重於字音,高中則側重整體語感與表達。其實語文學好關鍵在於積累,不可能一蹴而就或立竿見影。我的方法是每天背一些優美語句,經常積累成語短語。只要堅持,就會進步。

小學初中側重於字音,高中則側重整體語感與表達。

6樓:唯庚

語文在於積累,不僅要上課認真聽認真背,還要多瞭解一些課外知識,提高對文字的感悟能力,對一篇文章要有自己獨特的思考與見解,慢慢的才能提高,心急吃不了熱豆腐!加油!

7樓:網友

語文是靠積累的,建議你緊跟學校老師,認真完成作業,課後每天一篇閱讀,然後多看名著。

8樓:怖鮭鮭哈

其實語文學好關鍵在於積累,要認真完成作業,每天背一些優美語句,小學初中側重於字音,高中則側重整體語感與表達。

9樓:l灬槑

文是一門積累性的學科,這就決定了它不能靠突擊來提高!語文是靠積累的,需要平時的努力和刻苦,比如多看書,多看報等等,都能積累素材,從而提高語文能力。

10樓:王允誠

多讀多背 ,讀是指好的課外書。

誰知道學習語文的好方法?最好是列成要點,比如:一是·······二是············謝了。

11樓:kuliuchao的吉利

1要明白語文學科的性質。語文是工具,是人類用來溝通、交流的工具,所以不要像學英語那樣來學語文,要側重應用。

2要重視基礎的夯實。語文的基礎無非就是字詞句,多積累些好詞,弄懂詞的含義,比如「差強人意」是什麼意思?現在包括電視臺用的都是錯的,去查一查辭海。

類似這種詞,還有一些比較有古典韻味的詞,比較深的詞,都會對你的語文學習有好的幫助。

所以,建議你多讀一些大學問家的文章,豐富你的思想。

4用!積累了這麼多東西,但畢竟都是別人的。只有運用,才能讓它變成自己的。

要大聲的有感情的朗讀你覺得好的文章。多參加有水平的演講比賽和辯論比賽。自己有時間了可以寫一些感興趣的東西,寫完了找人看一看,但千萬別找語文老師看,除非他不是用判中高考作文的方式給你看。

找一些有涵養,有學識的人看,讓他們給你提意見,對你會很有幫助。千萬別找不懂裝懂的所謂老師哈,會害了你的!

5多找老人,見過世面的人聊聊天,增加你的閱歷,這樣也會對你的語文學習有幫助!

6最後,還是要提醒你,語文是工具,不是學習的目的。我們是為提公升交流的層次和技巧而學習語文,而不是為了學習語文而學語文。

12樓:水晶自在

一,看,多看別人寫的作品,既可以從中獲得新的資訊,比如寫作技巧、課外知識等。二,寫,有的時候你可能會靈感突現,你可以馬上記下來,也許以後你忘了的時候可以拿出來看一下。而且,你看許多東西,不如在紙上畫一畫。

三,應用於實踐,你學到的知識一定要學會用,這樣既可以鞏固知識,又可以練習。這是我自己總結出來的,希望有用吧!

求分析,各位語文學長來教教我

13樓:網友

本文是一篇感情濃烈的抒情散文。 一九二三年五月,為了反抗封建禮教,追求生活理想, 作者毅然衝出了封建家庭的牢籠,到上海、南京等地求學,探索社會的出路; 一九四一年一月,作者第一次回到故鄉成都時,巴金已成為乙個反封建的鬥士, 他以自己的筆傾訴著對封建制度的恨和對光明的不懈追求,影響了一代青年知識分子走向革命; 但令作者悲哀的是,十八年後,他的故鄉依然籠罩在舊制度的陰影下,於是飽含深情地寫下了這篇短文。

進一步揭示了封建禮教對青年一代的毒害,表達了對舊制度的強烈憎恨,通過對「財富並不『長宜子孫』」的這一思想的分析,指出:青年人,應該有自己的生活理想、自己的生活技能,從舊家中衝出一條血路,到社會中去尋找光明之路。

這裡我想巴金先生主要要表達的意思是先祖的財富不適宜留給子孫,而是要子孫自己去創造財富。

求語文學的好的高手來的速度了~!

14樓:球球

20、嘲笑中國是低能兒的日本人。

21、在日本被是日本人嘲笑的時刻 思想的變化是從學醫改為學文,拯救中國人的麻木精神,思想,不想再被日本人嘲笑,瞧不起。

22、是在異地他鄉,民族被嘲笑的悲哀,難過。

23、在日本被嘲笑中國人是低能兒的事件。

24、學醫無關緊要,做的好只能是救乙個人,身體的健全不如精神的強大。

25、敘述 抒情。

ps:其實瞭解魯迅生平經歷和思想的人不太難看懂這段文字,人物所處的環境、經歷和他的文章有著極為密切的關係。語文學習中不少設計到魯迅的文章,建議多瞭解一下作者的生平。

15樓:網友

第乙個問題:a 他們 指的是麻木沒有愛過情懷的中國留學生;b 他們 指的是國內麻木,沒有思想的愚昧的中國國民;

第二個問題:「那時那地」指的是中國淪陷日本統治下北平。「我的意見卻變化了」是指對於當時中國的基本國情感到失望。靠國家自身是不能改變現狀的。

第三個問題:「刺耳」對於中國留學生沒有愛國意識的一種失望,對於漠視國人慘死得狀況卻當玩笑來看的一種內心的感傷。

怎樣學好語文 急急急急急急急!

16樓:雨中漫步

怎樣學好語文?

一是擴大知識面,二是發展思維加工能力。前者著眼於積累,後者著眼於訓練。語文水平不高,其中乙個很重要的原因是閱讀太少。

把多讀多寫提到重要位置,要求通過朗讀、誦讀、背誦等豐富多彩的語文實踐活動,培養良好的語感,豐富語言的材料,增加文化的底蘊。

呂叔湘先生說過:「學習語文不是學習一套知識,而是學一種技能。」因而習慣的培養對於提高語文素質具有特殊的意義。

尤其要注重培養語文學習和運用的特殊習慣,即良好的聽說讀寫習慣。聽話要養成專心、擇要的習慣,說話要養成有序、得體的習慣,書寫要養成規範、整潔、美觀的習慣。寫作要加強與生活的聯絡,重觀察、重思考、重真情實感,要求說真話、說實話、說心裡話,不說假話、空話,鼓勵想像和幻想,鼓勵有創意的表達。

人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——高爾基。

17樓:凡華煙花

學好語文並不難,不能突擊,要一點一點來,因為語文要積累的多。

祝樓主學好語文,前程似錦!

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刪掉修飾的形容詞副詞,這是最簡單的方法 具體情況具體分析了,首先你要學會分析句子的成分。縮寫的要求,一般是隻保留主語 謂語和賓語就可以了,有的句子,甚至賓語也不用保留。縮句,就是把寫得比較具體 生動形象的句子的枝幹去掉,留下主幹,使其簡單明瞭,我認為縮句的原則是 留下主 謂 賓的中心詞,去掉定 狀 ...

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一 基礎知識部分 這需要積累,是功夫問題,不是方法問題。如果要談方法,就是掌握記憶方法,把眾多知識化整為零,利用閒散時間博聞強記。二 現代文閱讀部分 首先辨別問題,這個對你來說不難吧 知道文體再找方法。我舉比較常考的例子 在散文和記敘文中,環境 風景 景物 描寫多是為了反映人物心情,而在 中就是暗示...

學語文求助求助語文學習方法

呵呵,仁者見仁智者見智。各人有各人的學習方法。你會發現如果跟著老師的思路走,很多語文成績本來很好的結果考的一般,語文成績一般的可能高考的時候成績會很高。如果為了應試,有幾種方法可以給你建議 1 古文就是靠背,仔細背,去理解了再背背起來就會好很多,很快。理科好的人理解能力很強,但是你的文言文部分不好就...