1樓：匿名使用者
病句，**是搭配不當。學到的是知識和技能，不是事，事是經歷的。
修改為：在失敗中學到了很多知識。
在失敗中經歷了很多事。
**是搭配不當的病句及其改法如下：
清晨，參加長跑的同學們在公路上飛快地馳騁著。（「同學們」不能用「馳騁」，可改為「跑」。）
感情的洪流在翻滾，渾身的熱血在呼嘯。（「熱血」只能「沸騰」，不能「呼嘯」）
他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。（「品質」不能「浮現」，可改為「他那偉大的革命形象」。）
這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點。（「觀點」應該是「光芒」。）
解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。（「養活」的只能是人，不能是「生活」。）
上海科技開發中心聚集了一批熱心於科技開發服務、善於經營管理的專業化隊伍。（「聚集」的應該是「專業化人才」。）
這最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。（「勞動」是「一天」不當，刪去「勞動」即可。）
政治穩定、團結的局面，是我國社會主義市場經濟體制建立健全的先決條件。（「局面」是「條件」不妥，可刪去「的局面」。）
他在培育良種方面花了很大的心血。（「很大」應改為「很多」。）
自己有雙聰明能幹的手，什麼都造出來。（「聰明能幹」應改為「靈巧」。）高師資水平，尤其是中年教師的水平。（「培養」與「水平」搭配不當）
2樓：小嚴學姐說
學到事這個搭配是有問題的，所以是個病句，學到可以和知識，東西搭配，事可以和知道，瞭解搭配。還有這個中學的名字也有點奇怪，不正能量。
3樓：網友
是。應改為：在失敗中學到了很多知識。
4樓：杜點書
是病句，應該是「從失敗中……」
5樓：匿名使用者
應該是學到了許多知識，或者說增長了許多經驗。
避免出現錯誤是病句嗎
6樓：果果就是愛生活
不是。
凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。語法錯誤出現次數較為多。
常見的病句種類有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯、歧義、句式雜糅等。
1、成分殘缺。
舉例】這個集團目前已成為擁有11個專業公司、2個研究所、3個生產廠，現有固定資產6500萬元。謂語」擁有「什麼，殘缺。應補上賓語「的大型企業」。
2、語序不當。
舉例】通過檢查，大家討論、發現、解決了課外活動中的一些問題。」應先是「發現」後「討論」再「解決」。
3、搭配不當。
舉例】加快高考教育事業發展的規模、速度。」「加快」可以配「速度」，但不能配「規模」，這是動賓搭配不當。
4、表意不明。
舉例】我站在窗前向操場一看，這裡有很多同學在打球」。「這裡」指代不明。應改為「那裡」。
老師告訴我們好成績的取得跟是否勤學苦練有很大的關係在原句上修改病句？
7樓：創換味
修改為：老師告訴我們和成績的取得是跟勤學苦練有很大的關係。
分析：搭配不當。去掉是「否」，句子變為：老師告訴我們和成績的取得是跟勤學苦練有很大的關係。
病句修改的搭配不當：1、關聯詞搭配不當。
2、定語與中心詞（主賓）搭配不當。
3、動賓搭配不當。
4、主謂搭配不當。
5、主賓搭配不當。
6、動補搭配不當。
7、狀語與中心詞（謂語）搭配不當。
8、一面與兩面搭配不當。
8樓：網友
老師告訴我們和成績的取得是跟勤學苦練有很大的關係。這個句子應該這樣改。
9樓：堯堯學姐
可以有兩種改法。
一是把是否兩個字刪除。
第二種：把 好成績的取的 改為 能否取得好成績。
10樓：a風和日麗
這樣修改，老師告訴我們好成績的取得跟勤學苦練有很大的關係。
11樓：網友
去掉是否，2對1的矛盾。
老師告訴我們好成績的取得跟是否勤學苦練有很大的關係在原句上修改病句？
12樓：網友
表達不準確，可改為：老師告訴我們好成績的取得跟勤學苦練有很大的關係。
13樓：網友
【**】不合邏輯、一面對兩面。前面是「好成績的取得」一面，後面是「是否勤學苦練」兩面，照應不周。
修改】老師告訴我們能否取得好成績跟是否勤學苦練有很大的關係。
或：老師告訴我們好成績的取得跟勤學苦練有很大的的關係。
希望這樣解釋對你有幫助啦，祝愉快！
14樓：st奇蹟
老師告訴我們想取得乙個好的成績跟你是否勤學苦練是有直接關係的。
15樓：網友
此句中「是否」產生歧義，使用刪除號刪除即可。
16樓：網友
老師告訴我們好成績的取得跟勤學苦練有很大的關係。
17樓：暖手寶
老師告訴我們好成績的取得跟是否勤學苦練有關係。
18樓：鈾沢
"取得""後面加""與否""或者去掉"是否"
再犯失誤,是病句吧
19樓：
摘要。您好，我是張老師，已經累計為3200多人提供服務，您的問題我已經看到，請您稍等，現在正在整理答案，大概需要3分鐘哦。[比心][比心][比心]
再犯失誤，是病句吧。
您好，我是張老師，已經累計為3200多人提供服務，您的問題我已經看者握到，請您稍型嫌雀等，現在正在整理答卜早案，大概需要3分鐘哦。[比心][比心][比心]
親，您好，很榮幸為您解答哦。再犯失誤早賀，是病句吧，對於這個問題，再犯失誤，不鏈純是病句陸喚派哦。這句話沒有問題哦。
沒有雜糅，沒有矛盾，也沒有其他病句的問題。
希望我的對您有幫助哦[比心]
如果對我的滿意希望您可以給乙個贊哦，如果以後有其它問碧念題也可以關注我方便以後持續諮詢哦。也祝滑拍您生活愉悔讓困快，萬事順利<>
此外，感謝您的信任和支援，祝您虎年事業直登高，金銀財寶裝滿包，愛耐虛桐情甜蜜到白頭，譽灶家人平安開心笑，身體健康金鐘罩，天天好昌坦運來 ！願吉祥。[2022][2022][2022]
現在基本上都做完了作業.這是病句嗎?
20樓：拋下思念
kbh3399,你好！
這是個病句。
第一點：缺乏主語，誰做完了作業呢？語舉檔肆蠢亮意不明確。
第二點：「基本上」與「都正轎」用詞矛盾。（「基本上」是絕大多數的意思，而「都」是全部完成的意思。）
可改為：現在同學們都做完了作業。
或者：除了極個別同學，其餘的同學都做完了作業。
親，*^不懂請追問，滿意，謝謝！
沒有人不承認他們的成功不是勤奮學習的結果怎麼修改病句
21樓：網友
雙重否定表肯定，病句出現沒有，不承認，不是勤奮學習三個否定成分，需要去掉乙個。
修改病句需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。
22樓：自尋蘇夢
修改1：沒有人承認他們的成功不是勤奮學習的結果。
解析，雙重否定表肯定，病句出現沒有 不承認 不是勤奮學習三個否定成分，需要去掉乙個。
23樓：網友
這種病句可以這樣來看。首先應該明白否定再否定就是肯定。而原話需要表達的意思是所有人都。
承認自己的成功都是勤奮學習的結果。
而上述語句表述的意思與本意正好相反。如果我們把前面的兩個否定詞換成肯定詞你就會發現。
所有人都承認他們的成功不是勤奮學習的結果。至於怎樣修改，你自己做吧。
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