1樓:麥心的沐沐
古意: 跟從
今意: 由,自:~我做起。
2樓:鍾友嘉
基本字義
1、 聚集,許多事物湊在一起:~生。~聚。~密。
古義:跟從
今義:介詞,自。
其實今義裡也有這個義項
3樓:匿名使用者
古意:學習,跟從 今意:跟隨
4樓:匿名使用者
古意:追隨、認同
今譯:自、由
擇其善者而從之 善者,古義是什麼 今義是什麼 從,古義是什麼 今義是什麼
5樓:匿名使用者
善者 古義:性情品德良好的人;今義:善良的人
從 古義:(向他)學習;今義:跟隨,跟從。
「擇其善者而從之」中「善者」的古義是什麼?今義是什麼?「從」的古義是什麼?今義是什麼?
6樓:太陽_愛向日葵
善者 古義:性情du品德良好的人zhi
;今義:dao善良的人。
從 古義:(向他)學習;今專義:跟隨屬,跟從。
出處:《論語‧述而》
全句:子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。"
2.釋義:
"擇其善者而從之"這句話,表現出孔子自覺修養,虛心好學的精神。它包含了兩個方面:一方面,擇其善者而從之,見人之善就學,是虛心好學的精神;另一方面,其不善者而改之,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺修養的精神。
這樣,無論同行相處的人善於不善,都可以為師。
善者、從的古今已異義是什麼?
7樓:匿名使用者
copy例句: 」擇其善者
bai而從之「
善者古義:擅長什麼du什麼的人zhi
今義:善良的人。dao
從古義:跟從
今義:跟隨的人:隨從、侍從:參與,參加:從軍、從事採取某種方針或態度:從寬處理。
介詞,表示經過。
8樓:匿名使用者
善者古義:擅長什麼什麼的人
今義:善良的人。
論語十則中的古意與今意
9樓:
古今異義 學而時習之:「時」:古義:
按一定的時間,今義:時間 「習」:古義:
複習,今義:學習 吾日三省吾身:「日」古義:
每日,今義:一日 「三」古義:泛指多數,虛數 今義:
數詞,三 與朋友交而不信乎:「信」古義:真誠,誠實,今義:
相信 溫故而知新:「故」古義:舊的知識,今義:
過去的,老的(此古義變今義是意擴大了範圍) 擇其善者而從之:「善者」古義:優點,今義:
善良的人 「從」古義:跟從(學習),今義:跟從(此古義變今義也是意擴大了範圍) 可以為師矣:
「可以」:古義:可以(憑藉)把,今義:
可能、許可 是知也:「是」:古義:
這,今義:表判斷
解釋下列加點詞的古今義。 (1)學而時習之 時,古義: ,今義:
10樓:博卡維亞基
(1)學而時習之
時,古義: 經常,今義: 時間。習,古義: 溫習,今義: 練習。
(2)吾日三省吾身
日,古義:每天 ,今義: 日子,天。三,古義:虛數,表次多次 ,今義:數字三 。
(3)溫故而知新
故,古義:學過的東西 ,今義:緣故,原因 。
(4)擇其善者而從之
善者,古義: 好的東西,今義:善良的人 。
(5)可以為師矣
可以,古義: 可以把(他),今義 :允許。
《論語》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的**及其再傳**編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其**言行,集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》並稱「四書五經」。
通行本《論語》共二十篇。
11樓:匿名使用者
1.時常 時間
2.每天 一天天
3已經過去 過去的,
4,優秀的人 善良的人
5 可以憑藉 能夠
擇其善者而從之，其不善者而改之是什麼意思
三人行,必有我師焉 這句幾乎是家喻戶曉的話,出自 論語 述而 原文是 三人行,必有我師焉.擇其善者而從之,其不善者而改之.意思是 三個人同行,其中必定有我的老師.我選擇他善的方面向他學習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點.這句話,表現出孔子自覺修養,虛心好學的精神.它包含了兩個方面 一方面,...
愛其子擇師而教之於其身也則恥師焉的翻譯
愛自己的孩子，選擇老師來教他。但是對於他自己，卻以跟從老師學習為可恥。1 出處 出自唐代韓愈的 師說 2 原文 愛其子，擇師而教之 於其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。3 釋義 愛自己的孩子，選擇老師來教他。但是對於他自己，卻以跟從老師學習為可恥，真是...
Fgo值得平民培養的從者fgo哪些從者值得練
理論上來說為了更快的打技能本，或者是更好的肝活動。比較推薦的是有一個高強度狂階英靈或者各職介有一個光炮寶具一個單體寶具。我不知道樓主的卡池深度是怎樣的。我只對三星各職介比較推薦及1，2星泛用從者和他們的特色羅列一下。如果有高星對應職介及對應寶具型別可直接替換聯絡。練度優先順序 pr 1 4，pr1 ...