1樓:獨酌酌酌
過去在我們的傳統文化教育中存在一種誤區,「往往以突出表現差異和頌揚優越感的方式專來強調民族特性」屬,在讚揚民族精神的同時,不自覺地貶低其他文化.愛國主義教育變成了狹隘的民族主義教育.同樣,在介紹其他文化時,也常常與自己文化進行優劣比較,其結果使我們的孩子不是自卑就是自傲.
21世紀世界將形成巨大的經濟聯合體,全球化趨勢勢不可擋,以致不同文化將面臨共同的問題,於是全球化背景下的教育要解決各自文化中的問題,就必須加強國際視野,相互借鑑經驗.幼兒園有必要開展多元文化教育.多元文化教育的實質是立足本土文化認同的世界文化啟蒙教育.
這種教育同樣強調體驗式學習、環境的教育功能.幼兒園不僅應建構多元文化教育網路,而且應在環境創設、一日生活中滲透多元文化教育的理念.
農村幼兒園如何進行傳統文化教育,如何在幼兒園開展傳統文化教育
幼兒教育 是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。在內當前基礎教育容中,優秀傳統文化作為一項重要的學習任務納入正常的教學目標中。在幼兒園實施傳統文化教育,對培養幼兒優秀的品格形成尤為重要。不但能加強幼兒對中華民族燦爛文化的認識,增強民族自信心和自豪感,而且還能使幼兒接受傳統文化...
研究學前兒童的心理對我們學前教育專業的學生來講具有什麼意
學前兒童心理學是發展心理學的一個細分學科，研究物件是0 6歲的兒童。學前兒童心理學對學前教育專業的學生具有重要意義。學前兒童心理學有規範化的研究方法，必須堅持研究的客觀性。1.認知就是人們通過心理活動獲得知識的過程，簡言之，認知就是認識和知識。認識是一個動態的過程，知識是這個過程的結果。2.情緒和情...
如何對孩子進行挫折教育，如何對孩子進行抗挫折教育
家長要從小對孩子進行挫折訓練，不然成年後，很容易走向極端 如何對孩子進行挫折教育 在孩子的成長過程中，遭遇挫折是不可避免的，所以父母很有必要對孩子進行挫折教育，增強孩子對挫折的承受能力的應變能力。不過，在對孩子進行挫折教育的時候，父母要注意以下幾點 一 不要隨便否定孩子 父母對孩子進行挫折教育時，要...